Cours 11 : Cycle de vie familial, séparation Flashcards
Quels sont les avantages du modèle familial de McGoldrick et Carter ? (4)
- Établir des hypothèses initiales sur le vécu des membres d’une famille dès le début de l’évaluation
- Déceler les vulnérabilités de la famille selon le stade où elle se trouve
- Se faire une idée des enjeux familiaux
- Normalise les difficultés
Quels sont les inconvénients du modèle familial de McGoldrick et Carter ? (4)
- Ne considère pas les changements profond de la famille au cours des années
- Dicte comment les familles devraient être
- Basé sur les familles américaines blanches des années 50
- Peut entrainer une centration sur les difficultés / vulnérabilités des familles
Quels sont les 6 stades de McGoldrick et Carter ?
- Départ de la maison du jeune adulte célibataire : Réactivation de la relation conjugale : les parents se tournent l’un vers l’autre plus les jeunes se détachent. Elle peut réussir ou achopper.
- Formation du couple : État amoureux : Toute l’énergie est centrée dans le couple, dans la découverte de l’autre. Quid pro quo : Négociations
- Famille avec de jeunes enfants
- La famille avec des adolescents : Parents et enfant ont du mal à se comprendre, couple déstabilisé au plan conjugal et parental.
- Famille après le départ des enfants: Réussite du départ des enfants est fonction de l’attitude des parents et des stratégies des enfants pour planifier cette transition, réapprendre à vivre en couple
- Famille à la retraite
Quelles sont les 3 dimensions du modèle circomplexe de Minuchin ?
Cohésion : Désengagé, lié, peu lié, enchevêtré
Flexibilité : Rigide, structuré, flexible, chaotique
Communication
Comment sont les familles adaptées (équilibre cohésion / flexibilité) selon Minuchin ? (3)
- Plus grand répertoire de comportements
- Changent plus facilement leurs comportements
- Bonne communication
Quelles sont les 6 dimensions pour évaluer la famille selon McMaster ?
Résolution de problèmes, communication, rôles, réponse aux besoins, engagement affectif, contrôle comportemental
Quels sont les effets de la séparation sur l’enfant selon les âges ?
Jeunes enfants : Moins affectés directement, plus affectés par la réaction des parents, bouleversant pour les parents (enfants plus demandants)
6-8 ans : Très difficile, conscients des émotions (cognitif), mais pas équipés pour les gérer (affectif)
Adolescents : Colère, demande des balises claires
20-25% = problèmes de comportements
Quelles sont les 2 variables ayant un impact sur l’adaptation de l’enfant suite au divorce ?
Temps vécu dans un environnement difficile, proximité du divorce
Quels sont les 4 étapes de la séparation familiale ?
- Prise de décision
- Annonce de la séparation (déséquilibre le plus important, période clé)
- Séparation du système familial (procédures légales, ambivalence possible)
- Réorganisation du système
Quelles sont les 5 types de relations parentales après le divorce ?
Collègues parfaits, collègues coopérants (fréquence moins élevé de communication), associés colérique, duo explosifs (parle peu, quand se parle ça explose), duo divisé
Quelles sont les 3 étapes suite à la séparation ?
Contrecoup : Très difficile, pratiques parentales incohérentes, inconstantes, principale source de conflit = garde et pension
Réorganisation : Nouvelle réalité, nouveaux buts
Stabilisation : Stabilité, nouvelles relations
Quelles sont les difficultés que peuvent vivre les parents suite à la séparation ? (4)
Sentiment d’échec, difficultés financières, manque de soutien dans l’éducation, isolement social
Qu’est-ce qui favorise l’adaptation des enfants suite à la séparation ? (3)
Parents fonctionnent adéquatement, peu exposés aux conflits conjugaux, contact fréquents avec les 2 parents
Que caractérise une recomposition familiale réussie ? (2)
Satisfaction conjugale et laisser l’enfant exprimer ses sentiments positifs et négatifs à l’égard des parents et beaux-parents
Quelles sont les étapes de la recomposition familiale ?
- Rêve : Parent croit pouvoir réparer la famille
- Immersion : Enfant pèse les pour et contre, plus difficile pour parent initié que biologique
- Conscience : Chacun essaie de trouver sa place
- Mobilisation : Beau parent connait mieux les enfants, peut intervenir, parent biologique sent qu’il perd sa place centrale
- Action : Équilibre et équipe entre parents bio et initié
- Contact : Soutien et entraide entre parents
- Résolution : Couple solide, enfant voit les nouveaux avantages