Cours 10 - Maladie d'Alzheimer Flashcards

1
Q

Quels sont les facteurs de risque pour la MA ? (6)

- diapo 10

A
  1. Âge
  2. Antécédents familiaux et génétiques
  3. Comorbidités
  4. TCL
  5. Niveau socio-économique
  6. Autres?
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Q

Quels sont les facteurs de protection contre la MA ? (8)

A
  • Niveau socio-économique
  • Profession
  • Loisirs “intellectuels” et sociaux
  • Bilinguisme
  • Santé vasculaire
  • Style de vie
  • Activité physique
  • Génétique
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3
Q

Quelle est la différence entre les plaques séniles et les dégénérescences neurofibrillaires (DNF) ?

A

Accumulation de protéines bêta-amyloïdes à l’extérieur de la membrane du neurone
= plaques séniles = extracellulaire = entre les neurones

Accumulation de protéines Tau au niveau des axones et des dendrites = dégénérescences neurofibrillaires (DNF) = intracellulaire = à l’Intérieur des neurons

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4
Q

Qu’est-ce que l’atrophie cérébrale ?

A

Élargissement des ventricules (contiennent le liquide céphalorachidien) :
le fait perdre neurones libère espace pour LCR qui se trouve dans ventricules..

élargissement des sillons (espaces entre plus du cerveau): à cause de la mort neuronale

diminution globale du vol cérébrale

diminution partie temporal-interne : hippocampes - perte de mémoire est dû (associée) à une perte de volume dans la région temporale interne

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5
Q

Que nous montre les présentations d’imagerie cérébrale à la diapositive 18 ?

A

TEP & Alzheimer :
- PIB = ligants qui se lient aux amyloïdes..
Rouge - Jaune : ++amyloïde

  • FDG = Petscan
    FDG flux sanguin au repos
    cerveau sain - très rouge = consomme bcp = fonctionne bien
    MA : moins rouge…moins bon fonctionnement
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6
Q

Décrire les stades 1-2 du modèle Braak&Braak.

A

LE STADE 1-2 = transanthorinale
quand lésions commencent dans cortex pérérinal et dans cortex anthorinal

(concordent avec période où/corrèle avec trb épisodiques, mémoire..)

lésions progressent vers Hippocampes

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7
Q

Décrire les stades 3-4 du modèle Braak&Braak.

A

3-4 = stade lympique
DNF progressent vers reste du lobe temporal et dans le cortex frontal

(trb fonctions exécutifs, attentifs..)

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8
Q

Décrire les stades 5-6 du modèle Braak&Braak.

A

5-6 = stade isocorticale
lésions progressent vers l’ensemble du cerveau - derniers touchés : cortex moteur, cortex sensoriel et lobe occipital

(trb généralisé/ touche ensemble des fonctions cog))

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9
Q

Quelle est l’évolution de la MA [tableau clinique] ?

A
  1. Préclinique : aucun trouble
  2. Début : plainte et premiers troubles de la mémoire
3. Stade léger à modéré :
• troubles mémoires
• troubles autres fonctions cognitives
• troubles du comportement
• ⬂AVQ
  1. Stade avancé :
    • trouble majeur de la cognition
    • trouble majeur du comportement
    • ⬂⬂autonomie
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10
Q

Détailler l’étape 2 (début) de l’évolution de la MA ? [tableau clinique]

A

stade prodromale :
stade de TCL dans MA de type amnésique - TCL avec au premier plan trb de mémo au premier plan -> ceux-ci vont progresser vers MA.
[selmnt une proportion évoluent vers MA]

= une étape de transition entre MA et viell normale

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11
Q

Détailler l’étape 3 - stade léger à modéré - de l’évolution de la MA ? [tableau clinique]

A

stade léger = phase d’entrée clinique de la MA = stade clinique (confirmé au niveau clinique de la maladie)

  • désorientation spatiotemporel : mélange dates, jours semaines, mois (temps) /désorientation dans le temps & dans l’espace
  • Mémoire - oubli fréquents : surtout pour événements récents (jours,mois récents)
  • autres domaines - prb langg, attention, inhibition, flexb cog, fexéc, prise de décision/jugement..
  • ct - apathie, repli sur soi..(peut être dû au changement dans cerveau ou ct/psycho)
  • AVQ ; pour les tâches plus complexes

= mm symptômes qui vont s’accentuer/s’aggraver au stade modéré

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12
Q

Quels sont les scores pour les différents stades de la MA dans le MMSE (Mini Mental State Examination) ?

A
Score /30 :
• 27+ : normal
• 17-24 : débutant
• 11-17 : modéré
• <10 : avancé

surtout pour MA (peut créer résultats erronés pour autres démences) - Centré sur trbs Mémo

= dépistage ≠diagnostique

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13
Q

En quoi le test MOCA se différencie du MMSE ?

A

plus sensible que MMSE
fonctionne bien avec patient avec autres démences aussi
* fonctions exécutives

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14
Q

Caractéristiques de la mémoire épisodique dans la MA. (5)

[diapo 27]

A

= au premier plan dans MA/partie centrale des manifestations cliniques

  • « Trouble authentique »
  • Atteinte précoce
  • Désorientation spatio-temporelle
  • Gradient de Ribot
  • Amnésie antérograde ++
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15
Q

Pourquoi dit-on que l’affectation de la Mépisodique dans la MA est un « trouble authentique » ?

A

Un vrai trb de l’oubli - qui se trouve au niveau du stockage (un réel prb ici, mais encodage, récupérage aussi touchés dans MA)

  • un oubli accéléré - oubli ++ marqué après un certain délai de temps
  • déficit ++ important dans rappel différé vs. immédiat (aussi dans syndrômes amnésique - patien HM) trace mnésique s’efface
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16
Q

Avec une affectation de la Mépisodique, au niveau de l’encodage, que pouvons-nous observer ?

A

⬂encodage sémantique
⬂indices récupération
⬂⬂mémorisation du contexte

17
Q

Avec une affectation de la Mépisodique, au niveau du stockage/récupération, que pouvons-nous observer ?

A
  • Oubli même si contrôle apprentissage
  • Oubli dans les 10 premières minutes
  • ⬂⬂rappels libres
  • ⬂rappels indicés
  • ⬂reconnaissance
18
Q

Diapo 30 - Que nous montre le test RL/RI : sensibilité de l’indiçage ?

A

Au début de la maladie :

  • les PA avec MA bénéficient du rappel avec indices (cat sémtq)
  • pas capable pour rappel libre

Avancée de la maladie :
- ne sont plus capables de bénéficier de l’indiçage : mm avec indiçage ne sont pas capable rappel

19
Q

Au niveau de la mémoire autobiographique, on observe que MA ont une performance normale pour la période de vie lointain & une performance moins bonne pour souvenirs récents.
VRAI ou FAUX ?

A

VRAI

on va s’ancrer dans anciens souvenirs, puisqu’on a difficulté de se rappeler de récent

20
Q

Caractéristiques de la mémoire sémantique dans la MA. (4)

[diapo 33]

A
  • ⬂connaissances générales [détails puis connaissances]
  • ⬂personnages célèbres/événements
  • variable selon les individus
  • Désert sémantique à la fin

(Msémntique = mémo du monde extérieur)

21
Q

Qu’est-ce que le « cluster sémantique » ?

A

cluster = groupement d’un petit nmbr d’objets

ex lorsqu’il demande à une personne avec MA de donner le plus d’exmples d’une catégorie X, utilisation de cluster sémantique.

ex :
MA : 2 de ferme/ 2 sauvage
vs.
Pnorm : 15 ferme / 15 sauvge

22
Q

Au niveau de la mémoire de travail et des fonctions exécutives dans MA, on observe une atteinte précoce, multisphères (inhibition/flexibilité/attention/…) et variable selon les individus.
VRAI ou FAUX ?

23
Q

Nommer les différents praxies et gnosies dans la MA.

A

Apraxies :
• visuoconstructive (illustration Figuer de Rey - diap38)
• idéomotrice
• habillage

Agnosies :
• prosopagnosie (visages)
• visuelles
• associatives

24
Q

Quels sont les troubles du ct dans la MA ? (5)

A
  • Apathie
  • Dépression et anxiété
  • Manifestations émotionnelles
  • Troubles neuropsychiatriques
  • Troubles du ct moteur

[diapo 40]

25
Détailler les troubles neuropsychiatriques dans MA. (5)
``` - Troubles neuropsychiatriques • Idées délirantes • paranoïa • hallucinations • jalousie excessive • syndrome de Capgras ```
26
Quels sont les trbs du ct qui évoluent le ++ dans les diff stades de la MA ? (5 en ordre)
``` L’AGITATION (+70% dans stade avancé) DYSPHORIE ANXIÉTÉ APATHIE ABERRANT MOTOR ACTIVITY ```
27
10 conseils fondamentaux pour faire face aux modification du comportement et de l’humeur dans MA.
1. Essayez de rester calme 2. Abandonnez toute idée d’argumentation logique 3. N’intervenez pas systématiquement dans sa manière de vivre 4. Sachez que tout trouble du comportement ou de l’humeur a une signification 5. Essayez de ne pas lui en vouloir 6. Ne vous sentez pas coupable 7. Parlez en aux autres (famille, amis, professionnels) 8. Écrivez à l’avance ce qu’il faut faire face à d’éventuelles situations critiques 9. Essayez de vous mettre à sa place 10. Prenez soin de vous