cours 10: le langage Flashcards
Deux caractéristiques majeures du langage:
- La régularité: une langue est gouvernée par un ensemble de règles qui déterminent l’assemblage des mots, des sons, etc.
- La créativité: un nombre infini d’énoncés possibles
les universaux linguistique
- Universalité: tous les êtres humains, utilise la langue
- Complexité: toutes les langues naturelles, elles sont tous également complexes à cause de tout les règles
- Caractère arbitraire: les mots n’ont pas de lien avec les éléments qu’ils désignent
- Productivité (créativité)
– Un nombre infini de mots à partir des sons de base
– Un nombre infini de phrase à partir des mots - Éléments communs: les langues ont des éléments communs. ON a des mécanismes d’apprentissage innée
les niveaux d’analyse d’une langue
1.Analyse des sons:
Phonétique Phonologie
2.Analyse des mots:
Morphologie inflectionnelle et dérivationnelle
3.Analyse des phrases:
Syntaxe Sémantique
4.Analyse du discours:
Pragmatique
la phonétique
l’étude des caractéristiques physiques des sons
(acoustique et articulatoire), et de la manière de percevoir des sons. C’est pour comprendre la nature du son
la phonologie
l’étude des phonèmes; l’analyse des traits distinctifs des phonèmes d’une langue; la combinatoire. Comment on encode un son pour une langue dans le cerveau
un phonème
unité de description phonologique; un son (par ex: une voyelle ou une consonne) qui s’oppose aux autres sons dans une langue. les sons doivent être distinctes entre eux pour qualifié comme phonème
- susceptible de produire des changements de sens par commutation,
– ex: coche/moche, moule/roule, parle/parte poisson/boisson - constitué d ’un ensemble de traits distinctifs binaires définis articulatoirement ou acoustiquement (+/- voisé)
sorte de trait qui composent les phonème
voisé:+ vibration des cordes vocales (sonore), /d, z/
- vibration des cordes vocales (sourde), /t, s/
antérieur:
+ l ’air est empêché par la partie avant, /p, d/
- l ’air est empêché par la partie arrière, /k, g/
nasale:
+ avec une résonance de la cavité nasale, «pENser »
- sans résonance de la cavité nasale (bloquée), /a/
arrondi:
+ les lèvres arrondis, /o/
- les lèvres non arrondis, /i/
les contraintes phonotactiques
Toutes les combinaisons possibles de phonèmes ne sont pas admises. Il existe des contraintes sur les phonèmes qui peuvent composer une syllabe
- Les règles de regroupement varient selon les langues. En anglais, il n ’y a pas de suite /kn/ ou /gn/ à l ’initiale d ’un mot.
- Ces séquences n ’existe pas au début ou à la fin de mots français: */pf/, */bf/, */bv/, */pv/.
peut être grammaticalement correcte mais ne faire aucun sens
- va dépendre de la langue
La morphologie inflexionnelle
Les inflexions servent à exprimer des contrastes grammaticaux dans des phrases. Affecte peu le sens
présent-passé cherche-cherchait
Les morphèmes dérivationnels
Les morphèmes dérivationnels permettent de construire de nouveaux mots. (morphème: l’unité la plus petite qui a une sens). Affecte le sens
croire > croyable infecter >
désinfecter
Il peuvent aussi changer le sens et la catégorie syntaxique des mots.
préfixes: pré+, dis+ suffixe: +ion, +isme
Qu’est)-ce que la syntaxe étudie
comment les mots sont organisés ou ordonnés dans des phrases pour exprimer les rapports de sens; des unités aux niveaux hiérarchiques. On a des règles pour assembler les unités
- la catégorie syntaxique du mot
- l’ordre du mot
la sémantique
l’étude de la signification d’un mot ou d’un énoncé. C’est une idée qui possède un sens
le sens
une certaine réalité mentale (concept) attachée à la forme du langage et évoquée par lui.
la pragmatique
l’étude d’une langue telle qu’elle est utilisée réellement, avec les non-dits, les sous-entendus, etc., dans une conversation ou un texte; l’analyse du discours
le locuteur donne le message qui est..
- Informative(suffisante mais pas plus) : rien dire qui n’est pas nécessaire
- Vraie: fondé sur des preuves
- Pertinent : doit avoir rapport sur ce qui est abordé
- Claire: émis clairement
