Cours 10 Flashcards
Quelles est la définition de la diversité?
Éventail de dimensions, qualités et caractéristiques uniques que les personnes possèdent.
Marqueurs de la diversité peuvent provenir de différents niveaux (ex : marqueurs bio, de personnalité, socio, etc.).
Quelle est la définition de l’inclusion?
Renvoie à la reconnaissance et la valorisation de la diversité via des EFFORT concertés.
Quelle est la définition de la stigmatisation?
Réfère aux attitudes, croyances ou comportements négatifs à l’égard d’un groupe de personnes en raison de leur situation personnelle.
Inclut la discrimination, préjugés, jugement et stéréotypes, qui peuvent isoler les personnes qui en font l’expérience.
Quels sont les 3 types de stigmatisation?
1- Auto-stigmatisation
2- Stigmatisation sociale
3- Stigmatisation structurelle
Qu’est-ce que l’AUTO-STIGMATISATION?
Quand une personne va intérioriser un message négatif à l’égard de son groupe d’appartenance ou d’identité.
Intégrer les messages et les appliquer à elle-même.
Ex : homophobie intériorisé
Qu’est-ce que la STIGMATISATION SOCIALE?
Attitudes, comportements négatifs qui vont être dirigés vers les groupes appartenant au diversité ou aux membres de la famille qui appartiennent à ce groupe là
Ex : rejeter la personne et son ami
Qu’est-ce que la STIGMATISATION STRUCTURELLE?
Renvoie aux politiques des services sociaux de la santé qui vont venir stigmatiser les personnes
Ex : issus milieux socio économique défavoriser, tendance chez les enseignantes a avoir des
attentes plus faibles envers eux, moins leurs offrir d’opportunité car on s’attend qu’ils vont être moins en mesure de les saisir, barrières à l’accès aux services de santé.
Quels sont les 3 éléments qui peuvent influencer les expériences de stigmatisation. Décris les.
1- Condition congénitales VS acquise:
- Congénitale : présente dès la naissance (ex. : trisomie 21, paralysie cérébrale).
- Acquise : développée plus tard dans la vie (ex. : VIH, trouble de santé mentale, handicap à la suite d’un accident).
- Si pers avait certain contrôle sur la condition — certain contrôle ou non sur la situation
2- Condition visible VS dissimulable:
- Visible : perçue facilement par l’environnement (ex. : handicap physique, marques corporelles).
- Dissimulable : peut être cachée (ex. : anxiété, orientation sexuelle, TDAH, VIH).
- Ex : VIH = plus de stigmatisation sil l’a contracté après rapport sexuel qu’à la naissance
3- Rémission possible VS impossible:
- Rémission possible : il est possible que la condition s’améliore ou disparaisse (ex. : trouble dépressif, toxicomanie).
- Rémission impossible : la condition est permanente (ex. : paralysie complète, maladie dégénérative).
- Ex : handicap physique : si après un accident, moins de stigmatisation que si c’était à la naissance.
Quels sont les 7 éléments de la posture à privilégier comme sexologue?
1- Utiliser un langage respectueux et inclusif
2- Explorer préjugés avec curiosité pour pourvoir mieux les déconstruire
3- Être à l’écoute des réalités et des besoins des personnes stigmatisées
4- Reconnaitre qu’une personne peut être différentes des autres membres de son «groupe»
5- Éviter de mettre seulement l’accent sur les différences
6- Contribuer à créer un espace sécuritaire pour tout.e.s (ex : se positionner fermement contre toute forme de discrimination)
7- Utiliser matériel didactique diversifié
