Cours 10- 16 novembre Flashcards

1
Q

L’aphasie est la conséquence de quel facteur?

A

-L’aphasie est la conséquence d’une lésion cérébrale chez le sujet adulte (chez qui le langage a atteint son stade “final”)

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Q

V ou F: les aphasies sont des troubles acquis.

A

Vrai

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3
Q

Par quoi peut être causée la lésion?

A
  • AVC

- accident

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4
Q

Quels sont les deux types d’AVC?

A
  • ischémique: obstruction d’une artère par la formation d’un caillot de sang
  • hémorragique: causée par la rupture d’un vaisseau
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5
Q

Qu’est-ce qu’un AVC entraine?

A
  • Entraine un arrêt du transport d’oxygène par le sang à une ou plusieurs parties du cerveau
  • selon le siège et l’ampleur de la lésion, il existe différents types cliniques d’aphasie (multiples syndromes, symptômes variés)
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6
Q

Quels sont les deux grands types d’aphasie?

A
  • Aphasies non-fluentes (bcp hésitations, s’arrête, se reprennent)
  • Aphasies fluentes (bon débit)
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7
Q

Nomme les types d’aphasies non-fluentes.

A
  • aphasie de Broca
  • aphasie trans corticale motrice (adynamie de la parole)
  • anarthrie pure
  • aphasie globale
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8
Q

Nomme les types d’aphasies fluentes.

A
  • aphasie de Wernicke
  • aphasie anomique
  • surdité verbale
  • alexie-agraphie
  • aphasie de conduction
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9
Q

De manière générale, quelle à septomatologie (bien qu’elle est variée) au niveau de l’expression?

A

Expression:

  • non fluente vs logorrhée=bon débit, mais ne veut rien dire
  • dysarthrie (pro au niveau de la motricité)
  • dysprosodie (prob au niveau de la prosodie)
  • stéréotypie
  • manque du mot
  • transformations phonétiques (pas les bons sons qui sont produits)
  • paraphasie phonémique (syllabes en trop, ajouts)
  • paraphasie verbale sémantique (dit main au lieu de pied)
  • néologisme: invention pure
  • agraphie (symptômes au niveau de l’écriture)
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10
Q

De quels facteurs dépendent les symptômes d’aphasies?

A
  • les différents types d’aphasie sont caractérisés par différents symptômes
  • dépendant du site (locus) de la lésion
  • dépendant de l’ampleur de la lésion (grande ou petite)
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11
Q

Décris l’aphasie anomique (aphasie fluente).

A
  • localisation: pas précise (peut avoir plusieurs régions touchées)
  • éléments non-touchés: débit, prosodie, articulation
  • symptômes: manque du mot, périphrases, imprécisions, phrases inachevées
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12
Q

Décris l’aphasie de conduction (aphasie fluente).

A
  • localisation: faisceau arqué
  • éléments non-touchés: fluence du discours, compréhension modérément affectées
  • symptômes: paraphrases phonémiques, manque du mot, incapacité de répéter (principal symptôme)
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13
Q

Décris l’aphasie transcorticale sensorielle (Wernicke type II) (aphasie fluente).

A
  • localisation: déconnexion des aires corticales associatives du centre auditivo-verbal (pas une région précise, mais plus entre les liens présents entre deux régions du cerveau où l’info n’est plus capable de passer)
  • symptômes d’expression: langage poétique, paraphasie sémantique, persévération des idées, expressions figées, manque du mot
  • symptômes de compréhension: difficulté avec les mots isolés, difficulté avec les phrases complexes
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14
Q

Décris l’aphasie de Wernicke (type I) (aphasie fluente).

A
  • décrite en 1874 par Carl Wernicke
  • localisation: aire de Wernicke, BA22
  • symptômes d’expression: paraphrases phonémiques et sémantiques, néologismes, phrases non cohérentes, préservation mots fonction et pas contenu
  • symptômes de compréhension: difficulté de la compréhension, confusion phonémique et sémantique
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15
Q

Décris l’aphasie transcorticale motrice (aphasie non-fluente).

A
  • symptômes d’expression: pas de spontanéité du discours, persévérations, peu de paraphrases, phrases courtes ou mot seul
  • symptômes de compréhension: assez bonne compréhension, possibilité de difficulté avec structures complexes
  • lésion: déconnexion des aires corticales associatives du centre verbo-moteur (donc aspects de production touché surtout (motricité aussi)
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16
Q

Décris l’aphasie de Broca (aphasie non-fluente).

A
  • décrite par Paul Broca en 1862
  • symptômes d’expression: manque du mot, difficulté avec la syntaxe, agrammatisme (mots préservés surtout mots de contenu ), paraphrases phonémiques, persévérations, stéréotypie
  • symptômes de compréhension: difficulté avec les structures syntaxiques complexes, bonne pour les phrases simples
  • ils savent qu’ils ont un trouble et ça leur pose détresse
  • localisation: aire de broca, BA44-BA45
17
Q

Décris l’aphasie transcorticale mixte (aphasie non-fluente).

A
  • symptômes d’expression: capacité de répétition (parfois touchée ou pas)
  • symptômes de compréhension: très touchée, difficulté avec les mots (tous les types de mots)
  • ressemble à une combinaison des aphasies de Broca et de Wernicke
18
Q

Décris l’aphasie globale (aphasie non-fluente).

A
  • symptômes d’expression: atteinte de la répétition, peu de volonté de communiquer
  • symptôme de compréhension: très touchée (donc difficile comprendre consignes, questions posées)
19
Q

V ou F: l’aphasie peut se manifester chez un locuteur de n’importe quel langue.

A

Vrai