Cours 10 Flashcards

1
Q

Dyscalculie c’est quoi ?

A

Difficulté importante et persistante à mesurer a partir d’un faible rendement mathématique

Écart significatif entre le fonctionnement intellectuel et le faible rendement en mathématiques

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2
Q

Deux courants théoriques concernant la dyscalculie

A

1) Serait une conséquence d’un ou plusieurs déficits cognitifs impliqués dans le traitement des mathématiques

2) dyscalculies est un trouble d’apprentissage spécifique
Trouble innée

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3
Q

Les trois domaines d’apprentissage en dyscalculie:

A

Traitement numérique
Calcul
Sens des nombres

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4
Q

traitement numérique difficultés à : 3

A

Reconnaître les chiffres et les nombres
Produire les chiffres et les nombres
Passe de l’orale à l’écrit

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5
Q

Domaine du calcul difficulté à :

A

-appliquer des procédures de calcul
-mémoriser et se rappeler des tables
-faire du calcul mentale
- poser des opérations

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6
Q

Sens des nombres difficultés à :

A

Difficulté à comprendre ce qu’est un nombre
Estimer des quantités
Manipulées et comparées des quantités

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