cours 10-11 - Jeunes et travail, Vieux et travail, Immigrants et travail Flashcards
Quels sont les 3 grand changements quant à l’insertion professionnel des jeunes travailleurs ?
1- La transition linéaire école-emploi n’est plus la norme
2- Insertion professionnelle s’apparente plus à un processus long et complexe qu’un moment achevé
3- Le jeune devient acteur de son insertion professionnelle, par ses décisions, ses choix et actions.
Qu’est-ce que la socialisation primaire v.s la socialisation secondaire ?
Socialisation primaire = à la petite enfance, on est socialisé par les parents, école, comprendre les normes sociales, les règles, les rythmes sociaux imposés.
Socialisation secondaire = quand on s’insère sur le marché du travail, on apprend un nouveau métier, les règles sur le monde adulte, apprendre le rôle dans la société, la rémunération. Commence pendant les études et se poursuit pendant l’arrivée sur le marché du travail.
Pourquoi dit-on que l’entrée sur le marché du travail est un moment crucial pour la construction identitaire ?
Car, souvent, le réseau social sera celui du travail. Donc, s’ils ne réussissent pas à la faire par le travail, ce sera dur.
Qu’est-ce que la construction identitaire ?
Il s’agit de se forger une identité. Qui on est ?, comment on se défini ? On va souvent évoquer notre profession pour se définir (Ex: Je suis une conseillère en orientation) alors que dans d’autre société on répondrait plutôt : Je suis une femme heureuse qui aimes le sport et les voyages
Qu’est-ce que le travail signifie après les études ?
la recherche d’une position stable et confortable
Pourquoi dit-on que notre valeur du travail peux changer selon le nombre d’années passé au travail ?
on n’a pas vraiment la même valeur du travail quand on commence à travailler qu’après un certain nombre d’années. Quand on commence, on sort de l’école, on a des attentes, on vient d’étudier pour faire ça. Dépendamment de comment ça se passe, ça peut faire varier nos valeurs.
Pourquoi les jeunes d’aujourd’hui prolongent davantage leur études ?
De plus en plus de jeunes travaillent pendant leur études. Le fait d’avoir une économie financière pendant les études rend moins coûteux la progression des études. Donc, plusieurs personnes vont prolonger leurs études.
Qu’est-ce que les jeunes recherchent avant tout ?
On recherche des conditions, un horaire, une sécurité. On ne veut plus être sur la corde raide. On veut pouvoir s’investir dans d’autres sphères de notre vie. Cela implique de s’investir dans d’autres rôles.
C’est parfois questionnant « bien là, je ne vois plus mes amis, je ne fais plus de sport. ». On se rend compte que le travail prend trop de place.
Qu’est-ce que les jeunes travailleurs ont comme rapport avec la précarité ?
Quand les études sont finies, on est moins à la recherche de précarité (travailler la fds, travailler 10-15hrs) Mais on est prêts à faire des compromis pour faire des recherches alignées sur le diplôme.
Qu’elle finalité les jeunes accordent-ils au travail ?
Après une étude, on ressort la raison de l’importance du travail la plus élevée pour les jeunes : Gagner de l’argent.
Qu’elle valeur les jeunes accordent-ils au travail ?
Après une étude, on ressort la valeur attribuée au travail la plus importante : aimer les tâches qu’ils vont faire dans le cadre de leur travail. (baby-boomers avaient plus l’accomplissement comme valeur élevée)
Les jeunes ont-ils un rapport spécifique au travail ?
1) Les représentations qu’ont les jeunes du travail n’ont pas considérablement changé (le travail est encore un des fondements de la société.
2) Le travail reste une valeur importante pour les jeunes, mais ils s’y investissent moins que les autres générations (le travail est encore important mais on a des attentes face à la vie professionnelle, on veut contribuer à la société, avoir de bonnes relations, etc. On veut être heureux, se réaliser)
3) Le seul changement majeur, c’est la recherche de l’équilibre entre travail et vie privée.
Quelles étaient les conditions d’accès au marché du travail pour les baby boomers ?
Défis pour l’intégration des nouvelles générations au travail Baby boomers (nés entre 1946-66) : se sont intégrés sans précarité, avec syndicat. Insertion plus facile sans nécessairement de grosses études. Bcp d’emplois disponibles.
Quelles étaient les conditions d’accès au marché du travail pour la génération X ?
Génération X (nés entre 1965-70) : Ont eu du mal à s’intégrer. Ils ont dû faire des compromis, avoir des emplois sous-qualifiés. Génération sacrifiée, ont eu le sentiment d’avoir rien, de ne pas avoir pu participer. Ils avaient la représentations du plein emploi, avec bonnes conditions des baby-boomers, mais finalement ils n’avaient rien. Recherche d’indépendance et d’économie a été longue. Cela a retardé leur arrivée sur le marché du travail. Réduction de leurs associations collectives (syndicats), plus d’individualisme et moins de loyauté à leur employeur.
Quelles étaient les conditions d’accès au marché du travail pour la génération Y ?
Génération Y (nés ds les années 80-90) : Indépendants. Génération internet. Grande maitrise des technologies. Pas peur du changement, de la mobilité. Nouvelles valeurs en terme de compétence et réductionde l’importance de la hiérarchie (vs les baby-boomers), rémunération selon les résultats (vs ancienneté), importance de la vie personnelle, autonomie, indépendance, recherche de défi. Pas de loyauté envers les employeurs (grande confrontation envers les baby-boomers). Ils sont flexibles car ils ont vu aller la génération d’avant.
