Cours 1 partie 2

Question 1

Nomme les schèmes les plus utilisés au près de l’adulte

Answer 1

• Biomécanique
• Contrôle moteur
• Réadaptation
• Apprentissage
• Centré sur le client
• Cognitivo-comportemental
• Psychodynamique

Question 2

En ergothérapie, l’amélioration du mouvement et de la mobilité se fait dans le […]

Answer 2

but d’améliorer le rendement occupationnel

Question 3

Nomme des principes d’interventions bioméc

Answer 3

• Stabiliser les structures
• Améliorer AA
• Améliorer force
• Améliorer endurance
• Compenser pour la perte de force et d’endurance

Question 4

Qu’est-ce qui engendre un défi occupationnel

Answer 4

L’ÉCART entre les capacités de la personne et les exigences de l’activité telle qu’elle devrait être réalisée dans son environnement

Question 5

L’approche d’adaptation dans le schème de réadaptation demande?

Answer 5

• Connaître les capacités actuelles de la personne
• Connaître les habitudes et techniques utilisées par la
  personne pour réaliser les activités
• Explorer de nouvelles techniques et favoriser l’utilisation de nouvelles habitudes pour faciliter la réalisation des activités en utilisant les capacités résiduelles

Question 6

Quels sont les présupposés de l’approche par apprentissage moteur dans le schème de controle moteur

Answer 6

¢ La rééducation motrice implique un processus
d’apprentissage.
¢ L’apprentissage exige des buts spécifiques, de la pratique et de la rétroaction.
¢ Le SNC utilise des processus anticipatoires pour faire des ajustements posturaux en préparation aux mouvements
¢ Les inputs sensoriels modulent la performance de la tâche.

Question 7

Dans le schème d’apprentissage:
L’apprentissage est facilité par ?

Answer 7

différentes stratégies qui sont éducatives, cognitives ou comportementales.

Question 8

Élément clé du schème centré sur le client

Answer 8

¢ Clarifier qui est le client?
¢ Partenariat (activement favoriser l’implication du client)
¢ Respect et écoute (démontrer de l’empathie et de la compréhension)
¢ Empowerment (permettre au client de reconnaître ses propres ressources et le soutenir dans leur développement)
¢ Négociation des buts (soutenir le client dans l’identification de buts significatifs, réalistes et personnels)
¢ Prise de décision informée (importance d’informer le client sur sa situation les options possibles, le pronostic, etc. en utilisant un vocabulaire qu’il comprend)