Cours 1 – Introduction à la perception Flashcards

1
Q

Pourquoi s’intéresser à la perception?

A
  • Comprendre les désordres de la perception.
  • Étudier la difficulté des tâches perceptuelles.
  • Sous-discipline des sciences cognitives.
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2
Q

Qu’est-ce que la sensation?

A

L’habileté de détecter un stimulus, et aussi, de transformer cette détection en une expérience personnelle.

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3
Q

Qu’est-ce que la perception?

A

L’acte de donner un sens à la sensation détectée.

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4
Q

Quels sont les 6 différentes méthodes d’étude de la perception?

A
  1. Les seuils
  2. Le Scaling
  3. La théorie de la détection des signaux
  4. Neuroscience sensorielle
  5. Neuroimagerie
  6. Modèles computationnels
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Q

Qu’est ce que la méthode d’étude des seuils?

A

Méthode qui permet de trouver les limites de ce qui peut être perçu.

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6
Q

Qu’est-ce que la méthode d’étude de scaling?

A

Elle est une mesure de l’expérience subjective.

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7
Q

Qu’est-ce que la théorie de détection des signaux?

A

Une théorie psychophysique qui quantifie la réponse d’un observateur à la présentation d’un signal bruité.

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8
Q

Qu’est-ce que la neuroscience sensorielle?

A

La façon dont nos récepteurs sensorielles et les nerfs sous-tendent notre expérience perceptive.

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9
Q

À quoi sert la neuroimagerie?

A

À voir les traces d’une expérience dans le cerveau.

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10
Q

Les modèles computationnels se servent de quoi pour comprendre la perception?

A

Les maths et le calculs.

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11
Q

Qui est Gustav Fechner?

A

L’inventeur de la psychophysique et considéré comme le fondateur de la psychologie expérimentale.

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12
Q

Qu’est-ce que la psychophysique?

A

Une science qui définit les relations quantitatives entre les événements physiques et psychologiques (subjectifs).

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13
Q

Quels sont les 4 situations de stimulus-réponses possible dans la théorie de la détection du signal?

A

o Hit : stimulus est présent et l’observateur répond “Oui”.
o Miss : stimulus est présent et l’observateur répond “Non”.
o False alarm : stimulus n’est pas présent et l’observateur répond “Oui”.
o Correct rejection : stimulus n’est pas présent et l’observateur répond “Non”.

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14
Q

La théorie de la détection du signal fait la distinction entre _____ et _____.

A

L’habileté d’un observateur à percevoir un signal et leur propension à le rapporter.

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15
Q

Qu’est-ce que la sensibilité?

A

Une valeur qui définit la facilité avec laquelle un observateur peut faire la différence entre la présence ou l’absence d’un stimulus, ou la différence entre deux stimuli.

Le fait de détecter ou pas un stimulus.

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16
Q

Qu’est-ce qu’un critère?

A

Un seuil interne défini par l’observateur.
Si la réponse interne de l’observateur est supérieure au critère, l’observateur produit une réponse.
Sous le critère, l’observateur produit une réponse différente.

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17
Q

Qu’est-ce que la doctrine de l’énergie spécifique des nerfs?

A

Une doctrine proposée par Johannes Müller (1801–1858) qui dicte que la nature de d’une sensation dépend de quelles fibres sensorielles sont stimulées plutôt que comment les fibres sont stimulées.

18
Q

Combien avons-nous de nerfs crâniaux?

A

12 paires de nerfs crâniaux.

19
Q

Quels sont les nerfs crâniaux responsable des informations sensorielles?

A
Nerfs Olfactifs (I)
Nerfs Optiques (II)
Nerfs Auditifs (VIII)
20
Q

Quels sont les nerfs responsables des muscles servants aux mouvements oculaires?

A

Oculomoteur (III)
Nerfs Trochléaires (IV)
Nerfs Abducteurs (VI)

21
Q

Qu’est-ce que l’intégration sensorielle?

A

Un processus qui sert à combiner différents signaux sensoriels.

22
Q

Qu’est-ce qu’une synapse?

A

La jonction inter-neurones qui permet le transfert d’information.

23
Q

Qu’est-ce qu’un neurotransmetteur?

A

Une substance chimique utilisée dans la communication neuronale au niveau des synapses.

24
Q

Quels sont les parties d’un neurone?

A
  • Dendrites : reçoivent l’information d’un autre neurone.
  • Le corps cellulaire : contient le noyau et les cellules.
  • Axone : collecte les information des dendrites pour générer un potentiel d’action loin du corps cellulaire.
  • Terminaison axonale : fait synapse avec une cellule.
25
Q

Quels sont les étapes d’une décharge neuronale ?

A
  • Le NA+ entre.
  • Il y a une dépolarisation adjacente à la membrane pour faire entrer plus de NA+.
  • Le neurone recouvre en sortant du K+ de la cellule pour revenir au potentiel de repos.
26
Q

Quels sont les méthodes de neuroimageries?

A
  • Électroencéphalographie (EEG)
  • Potentiels évoqués (Event-related potential; ERP)
  • Magnétoencéphalographie (MEG)
  • Tomodensitométrie (Computerized tomography; CT ou CAT scan)
  • Imagerie par Résonance Magnétique (IRM)
  • Imagerie par Résonance Magnétique Fonctionnelle (IRMf)
  • Le signal BOLD (Blood oxygen level-dependent)
  • Tomographie par émission de Positrons (Positron emission tomography; PET)
  • Optically Pumped Magnetometers (OPM)
27
Q

Qu’est-ce que Électroencéphalographie (EEG)?

A

Électrodes sur le scalp mesurant l’activité électrique d’une population de neurone.

28
Q

Qu’est-ce que le potentiels évoqués?

A

Moyenne de plusieurs EEG.

29
Q

Qu’est-ce que la magnétoencéphalographie (MEG)?

A

Similaire à l’EEG, mais mesurant les changements d’activité magnétique d’une population de neurone.

30
Q

Qu’est-ce que la tomodensitométrie?

A

Peu utilisé en neuroscience. Rayon X pour des images de tranche de volume de matière.

31
Q

Qu’est-ce que l’imagerie par résonnance magnétique (IRM)?

A

Réponse des atomes à un champ magnétique pour obtenir des images anatomiques détaillées.

32
Q

Qu’est-ce que l’imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle (IRMf)?

A

Extension de l’IRM mesurant les patrons d’activité cérébrale avec la concentration d’oxygène (concentration de désoxyhémoglobine).

33
Q

Qu’est-ce que le signal BOLD (Blood oxygen level-dependent)?

A

Ratio de la quantité d’hémoglobine oxygéné et désoxygénée permettant la localisation de neurone lors d’une tâche.

34
Q

Qu’est-ce que la tomographie par émission de positrons?

A

Définir les aires cérébrales avec des neurones actifs par le métabolisme des cellules.

35
Q

Qu’est-ce que l’optically pumped magnetometers (OPM)?

A

Mesure les signaux magnétiques très subtil. Plus flexible et sensible que la MEG.

36
Q

Qu’est-ce qu’un modèle computationnel?

A

Les modèles computationnels simulent, à l’aide de l’ordinateur, les étapes de processus psychologiques et ou neuronaux en utilisant le langage et les équations issues des mathématiques et de l’informatique.

37
Q

Qu’est-ce que le efficient coding models ?

A

Modèles théoriques ou computationnels qui découvrent la prédictibilité dans l’input sensoriel pour encoder le monde efficacement.
o Le traitement de l’information par les systèmes sensoriels du cerveau devrait être adapté aux stimuli naturels. Les neurones du système visuel (ou auditif) devraient être optimisés pour encoder les images (ou les sons) qui sont représentatifs de ceux rencontrés dans la nature.

Permet de retrouver des patrons.

38
Q

Qu’est-ce que le modèle “Bayésiens”?

A

Utilise les statistiques bayésiennes pour construire des prédictions (predictive coding) à partir de nos connaissances antérieures de l’environnement.

39
Q

Qu’est-ce qu’un réseaux de neurones artificiels (Artificial Neural Networks)?

A

Des neurones biologiques sont simulés avec des modèles à couches traitant l’input, et massivement interconnectés avec des unités d’output qui peuvent soit s’exciter ou s’atténuer mutuellement.

40
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage profond (Deep learning)?

A

Des réseaux de neurones artificiels qui ont un très grand nombre et des centaines de millions de paramètres entre les couches d’input et d’output (décision reliée à la tâche).
Ils sont excellent pour des tâches de catégorisation.

41
Q

Qu’est-ce qu’un paradoxe?

A

C’est un énoncé qui mène à une contradiction.

42
Q

Qu’est-ce qu’un pseudo-paradoxe (un sophisme)?

A

C’est un énoncé qui semble mener à sa négation; ici, cependant, le raisonnement ne résiste pas à l’analyse.