Cours 1 : Introduction Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la psychologie de la santé examine?

A

Examine l’interinfluence des facteurs biologiques, psychologiques et sociaux sur :
-la santé et la maladie
-Les choix qu’on fait par rapport à notre santé
-les liens entre nos émotions, nos comportements et leurs conséquences sur la santé

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2
Q

La psychologie de la santé fait la promotion de la santé et la prévention de la maladie, cela consiste à quoi?

A
  • comment rester en santé
  • comment se remettre d’une maladie
  • comment s’adapter à une condition de santé chronique
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3
Q

La psychologie de la santé vise à quoi?

A

Vise à améliorer les pratiques professionnelles en santé et le réseau de la santé

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4
Q

Qu’est ce que les nombreux exemples en classe (lance Armstrong, prof de yoga, oncle Robert) disent sur ce qu’est d’ “être en santé”?

A

Exemples qui montrent que la définition de pa santé est complexe

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5
Q

Quelle est la définition d’être en santé selon l’OMS?

A

La santé est un état complet de bien-être physique, mental et social - et non pas uniquement l’absence de maladie ou blessure - qui varie dans le temps sur un continuum

(Peu être en santé aujourd’hui mais pas demain).

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6
Q

Selon la définition de l’OMS, la santé est … ?
(Quels sont les 4 axes du continuum?)

A
  • subjective
  • globale
  • contextuelle
  • multi-dimensionnelle
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7
Q

Être en santé est … ?

A
  • signes et symptômes de la maladie
  • état subjectif de bien-être (physique/psychologique/social)
  • comportements de santé
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8
Q

Les signes et symptômes de maladie font partie d’être en santé, en quoi cela consiste?

A

Exemple : mal de dent pcq serre dents mais dit que pas stressé (visiblement stressé) donc porter attention aux signes.

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9
Q

Être en santé est un état subjectif de bien-être (physique/psychologique/social), en quoi cela consiste?

A

Sphère social difficile à déterminer (déterminer par la personne elle même). Lien en ligne (bien-être), plein d’ami mais pas bien-être, peu d’ami et bien, etc…

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10
Q

Les comportements de santé font partie d’être en santé, expliquer

A

Comportements qu’on va adopter pour notre santé. Comportements associé à meilleur santé même si ce n’est pas une cause direct (contribue).

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11
Q

Le modèle biopsychosociale s’oppose à quel modèle?

A

Modèle biomédical

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12
Q

Toute maladie ou dysfonctionnement physique peut être expliquées par quoi?

A

Toute maladie ou dysfonction physiques peut être expliquées par une perturbation des processus physiologiques (blessure, balancement biochimiques, infection, etc.

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13
Q

Qu’est-ce qui est séparé avec le modèle biomédical

A

Séparation corps–esprit

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14
Q

Quels sont les trois composantes du modèle biopsychosocial?

A
  • biologie
  • social
  • psychologie
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15
Q

De quoi est constitué la composante biologie du modèle biopsychosocial?

A
  • génétique
  • physiologie
  • système immunitaire
  • âge, sexe, race
  • virus, bactéries
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16
Q

De quoi est constitué la composante social du modèle biopsychosocial?

A
  • normes sociales
  • ethnicité/culture
  • évènements vie
  • réseau social
  • préjugés, biais

(Doit miser le plus sur support et soutien social pour la santé)

17
Q

De quoi est constitué la composante psychologie du modèle biopsychosocial?

A
  • cognitions/perception
  • emotions
  • comportements
  • coping
  • motivation
18
Q

Expliquer le rôle de la composante biologie dans le modèle biopsychosocial pour le développement d’une maladie?
(Risque cardiovasculaire)

A

Homme, 45 ans
Hausse rythme cardiaque
Hausse pression artérielle

19
Q

Expliquer le rôle de la composante social dans le modèle biopsychosocial pour le développement d’une maladie?
(Risque cardiovasculaire)

A
  • facade sociale
  • société de performance
  • individualisme
  • réseau social éloigné ; isolement
20
Q

Expliquer le rôle de la composante psychologie dans le modèle biopsychosocial pour le développement d’une maladie?
(Risque cardiovasculaire)

A
  • “je vais couler le cours!”
  • anxiété
  • rumination
  • auto-efficacité faible
  • tabagisme
21
Q

Selon le modèle biopsychosocial, comment on devient plus à risque d’un problème cardio-vasculaire (exemple)?

A

Interaction d’aspects négatifs entre biologie, social, psychologie.

Tous des facteurs de risques de vivre un événement cardiaque et de s’adapter à cet événement cardiaque (comment il va réagir).

22
Q

Quel est le rôle de la composante biologie du modèle biopsychosocial dans un contexte d’adaptation à une maladie? (Exemple : bien s’adapter au cancer)

A

Femme, 30 ans
Africaine
Antécédents familiaux de cancer sein&ovaire

Connais bien le cancer en raison d’antécédents, meilleur chance de bien s’adapter.

23
Q

Quel est le rôle de la composante social du modèle biopsychosocial dans un contexte d’adaptation à une maladie? (Exemple : bien s’adapter au cancer)

A
  • recente separation
  • mère de 2 jeunes enfants
  • sans emploi
  • valeurs culturelles familiales
  • valeurs religieuses
24
Q

Quel est le rôle de la composante psychologie du modèle biopsychosocial dans un contexte d’adaptation à une maladie? (Exemple : bien s’adapter au cancer)

A
  • “ca sera très difficile, mais ma famille sera là pour m’épauler”
  • espoir
  • tristesse
  • prière
  • soutien social
25
Q

Quels sont les aspects négatifs du modèle biopsychosocial? (L’envers de la médaille)

A
  • grande responsabilité sur la personne
  • complexifie pour la personne et professionnelle de la santé
  • stigmatise les gens qui ont problèmes de santé (de la faute de la personne si pas en santé, pas travailler sur tout les aspects de la santé)
  • coûteux (psychologue, kinesiologue, professionnelle de la santé, pas réaliste)
26
Q

Être en santé … pour tous?
Selon la constitution de l’organisation mondiale de la santé, la recherche du meilleur état de santé possible constitue … ?

A

Constitue l’un des droits fondamentaux de tout être humain, quelles que soit sa race, sa religion, ses opinions politiques, sa condition économique ou sociale.

27
Q

Être en santé … pour tous?
Selon la constitution de l’organisation mondiale de la santé, qu’est ce qui est un péril pour tous?

A

L’inégalité des divers pays en ce qui concerne l’amélioration de la santé et la lutte contre les maladies, en particulier les maladies transmissibles, est un péril pour tous.

28
Q

Être en santé … pour tous?
Selon la constitution de l’organisation mondiale de la santé, qu’est ce qui est essentielle pour atteindre le plus haut degré de santé?

A

L’admission de tous les peuples au bénéfice des connaissances acquises par les sciences médicales, psychologiques et apparentées est essentielle pour atteindre le plus haut degré de santé.

29
Q

Quels sont les déterminants de la santé ?

A

Voir diagramme cours 1 diapo 16

30
Q

Être capable de répondre à la question du cours : est ce que la santé est un accomplissement personnel ou une question de chance?

A

Ratio chance et accomplissement personnel n’est pas le même pour tous. Peu pas dire 75% chance et 25% accomplissement personnel (pas le même pour tous)

Question de chance, environnement, plusieurs niveaux de chance.

Tendance à surestimer la partie qui repose sur l’accomplissement personnel (croyance positif de penser quoi à bcp de controle sur notre santé) le problème est qu’on surestime cette part de controle sur les autres aussi donc plus tendance à blâmer les autres.