Cours 1 - histoire de la neuropsy Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la neuropsychologie?

A

l’étude de la relation entre le cerveau et le comportement

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2
Q

De quel autres disciplines la neuropsychologie a-t-elle eu des influences?

A

neurologie clinique
neuroscience cognitive
psychologie du développement et vieillissement

  • c’est une discipline multidisciplinaire
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3
Q

Dans quel époque le mot cerveau est apparu?

A

à l’époque des égyptiens - on y réfère a ce qui est dans la tête.
on parle aussi de trépanation : trou dans la tête

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4
Q

Lequel de ces deux organes est le siège des pensées, des émotions et des comportements?
le coeur ou le cerveau? comment se nomme les 2 hypothèse?

A

Hypothèse cardiocentrique
Empedocles (495-435 B.C.), Aristote (384-322 B.C.) et cie.

Hypothèse céphalocentrique
Hippocrates (430-350 B.C.) et Galen (A.D. 129-199

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5
Q

Qu’est ce que Hippocrates a amener d’intéressant?

A

la notion de l’impact d’une lésion cérébrale affect le coté controlatéral du corps et beaucoup d’histoire de cas et récit clinique ou l’humain figurait (une science neurologique plus personnelle - humain et sa complexité)

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6
Q

qui est ce qui a documenter la fonction différentiel des racines dorsales (sensorielle) et ventrale (motrices) de la moelle épinière?

A

Bell et Magendie

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7
Q

A quoi fait référence la localisation fonctionnelle abordé par Gall et Spurtzheim ?

A

la phénologie : 27 facultés localiser sur le cortex humain - analyse des bosses sur le crâne

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8
Q

Qu’est ce que suppose la conception holistique de Flourens sur le fonctionnement du cerveau?

A

whole - holistique
le cerveau fonctionne comme un tout - de façon intégrée
notion de Équipotentialité cérébrale

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9
Q

ou est localiser la fonction de production du langage?

A

1861 : dans le cortex frontal inférieur gauche (aire de Broca)
**langage = première fonction cognitive localisé dans le cerveau

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10
Q

ou est localiser la fonction de la compréhension du langage?

A

cortex temporal supérieur et postérieur gauche (aire de wernicke)

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11
Q

Dejerine propose le rôle spécialisé du gyrus angulaire gauche dans quels fonctions cognitives?

A

la lecture et l’écriture

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12
Q

Qu’est ce que la cytoarchitectonie de Brodmann ?

A

les début de la cartographie du cerveau : des fonctions différentes associés a des places spécifiques et certaines sections ont les mêmes fonctions

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13
Q

Quelles sont les 3 principales unités fonctionnels selon le modèle fonctionnel de Luria?

A
  1. l’unité de régulation du tonus musculaire, de l’éveil et des états mentaux : tronc cérébral et régions associées (plus primaires)
  2. l’unité de réception, d’analyse et de stockage des informations : régions postérieures du cortex
  3. l’unité de programmation, de régulation et de vérification de l’activité mentale : lobes frontaux (plus complexes)
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14
Q

Quel modèle propose un organisation et un fonctionnement systémique et hiérarchique?

A

le modèle fonctionnel de Luria (Neuropsychologue)

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15
Q

Quels sont les 3 zones corticales / niveau hiérarchique du modèle fonctionnel de Luria ?

A

primaire : zone de projection primaire
ex. cortex auditif

secondaire : zone ou l’info en provenance de la périphérie est analysée et des programmes (ex. moteurs) sont préparés
ex cortex somato-sensoriel

tertiaire : Zones responsables des formes les plus complexes d’activité mentale qui sollicitent la participation de plusieurs régions cérébrales

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16
Q

Quels sont les 3 lois de l’organisation fonctionnelle du cerveau élaborées par Luria?

A
  1. Organisation hiérarchique
    Primaire: relation cerveau-comportement claire
    Secondaire: Cortex associatif
    Tertiaire: Fonctions cognitives les plus complexes
  2. Spécificité :
    Primaire: Une fonction
    Secondaire: Plus d’une fonction
    Tertiaire: Plusieurs fonctions, non-spécifique
  3. Latéralisation
    Primaire: HG/côté droit du corps; HD; côté gauche du corps
    Tertiaire: HG: détails + appris; HD: global + nouveauté
17
Q

Qu’est ce que signifie le concept de système fonctionnel ?

A

Interaction entre plusieurs régions cérébrales nécessaires pour produire un comportement - Intégration des notions d’équipotentialité et de localisation

18
Q

Le modèle de Luria analyse les syndrome de quelle facon ? : analyse quantitative ou qualitative?

A

qualitative : observation cliniques ;
Problème initiale n’est pas bien défini comme lors d’une expérience scientifique. En clinique, il s’agit d’un patient – dans toute sa complexité – qui décrit des symptômes.

19
Q

Pourquoi Luria est considéré comme un pionnier de la réadaptation?

A

Désinhibition des composantes fonctionnelles inhibées
P.ex.: faire chanter un patient aphasique - passer par un autre chemin

Réorganisation des systèmes fonctionnels affectés,
P.ex.: réadaptation de la marche chez les patients atteints de la maladie de Parkinson - inclure la vision en mettant des tapes sur le sol.

20
Q

Vrai ou Faux?

Différentes parties du cerveau sont impliquées dans fonctions cognitives et comportementales spécifiques

A

Vrai

21
Q

Vrai ou Faux?

Correspondance directe entre l’anatomie et la fonction

A

Faux

22
Q

Vrai ou Faux?

Grande importance des interactions entre les régions cérébrales (connectivité fonctionnelle)

A

Vrai

23
Q

Quel était l’intérêt de Penfield? (Neurochirurgiens de Montréal)
Qu’est ce que la Montreal procedure?

A

épilepsie - condition neuro qui ne pouvait pas contrôler par les médicaments
1930 – 1950: Stimulation électrique du cortex pour détecter les foyers épileptogènes (The Montreal Procedure) - Le but est d’enlever les tissus de l’épilepsie

24
Q

Qu’est ce que Homonculus?

A

une figure qui montre une représentation du corps dans le cortex (découvert pas Penfield et Herbert)

25
Q

Qu’est ce qui intéressait Brenda Milner? (103 ans)

A

rôle des lobes temporaux médiaux dans la formation de souvenir à LT

  • H.M : patient avec amnésie post-chirurgie
  • différentie la mémoire épisodique et procédurale

étude sur le langage, le bilinguisme, la mémoire spatiale

26
Q

Qu’est ce que la théorie du Hebbian learning?

A

Théorie selon laquelle l’efficacité synaptique dépend de la stimulation répétée de la cellule post-synaptique par la cellule pré-synaptique. Début des modèles connexionniste

27
Q

Qu’est ce qu’un réseau neuronaux?

A

un processus cognitif = des connexions entre les neurones

28
Q

Pour quel raison on a commencé a développer des batterie de tests en neuropsychologie?

A

pcq elle est devenue une discipline en clinique : passe des laboratoire vers la clinique

29
Q

Pourquoi les années 90 sont surnommé le”Decade of the brain” en 1990 ?

A

il y a eu une explosion de notre compréhension du cerveau

30
Q

Quel pionnier en neuropsy laisse l’humain au centre de ses investigation et était neurologue anglais?

A

Oliver Sacks
- les patients sont les héros, les victimes, des guerriers
tente d’intégré tout les facette de son client

31
Q

Pourquoi on étudie l’histoire de la neuropsychologie?

A

permet d’Avoir une perspective sur la discipline et de demeurer critique face aux interprétations des données de recherche

32
Q

c’est quoi le mythe du 10%?

A

c’est des résultats qui on été obtenue avec des expérimentation sur les animaux ou les résultats on été exagéré et surinterprété. Et ces résultats ont été généralisé aux humains et propager par des gros nom (Einstein, William James)

33
Q

Qu’Est ce que le principe de Kennard?

A

Cerveau immature récupère mieux d’une blessure cérébrale que le cerveau plus développé.
**Interprétation trop simpliste et pas soutenue par les données

34
Q

Pourquoi on sollicite les neuropsychologues en milieu clinique? (motif de consultation)

A
  • Établir niveau de base (ressources présentement)
  • Déterminer s’il y a une atteinte neuropsychologique. Si oui: degré, sévérité, étendu
  • Profile de forces et de faiblesses
  • Diagnostic différentiel
  • Pré et post-chirurgie
  • Pronostic
  • Pistes de réadaptation ou accommodements en milieu scolaire
35
Q

Quels sont les 2 différentes approches en neuropsychologie?

A

Qualitative (clinico-théorique) : basé sur les travaux de Luria : observations et expériences

  • Expertise clinique & observations
  • Études de cas
  • Identification et localisation de lésions
  • Manque de standardisation et de procédures
  • Testing d’hypothèses

Quantitative (Américaine - actuarielle)
- Propriétés psychométriques
- Standardisation
- Protocole
- Données normatives
- Moins d’emphase sur les différences inter-individuelles
(Des données normatives – qu’est ce qui est normal)

36
Q

Quels sont les méthodes inférentielles en neuropsychologie?

A
  • le niveau de performance (norme)
  • Signes pathognomoniques (signes cliniques qui permet à lui seul d’établir un dx certain
  • comparaison de la performance des 2 cotés du corps (recherche des indices de latéralisation; indices du coté controlatérale à la lésion)
  • patrons spécifiques de performance - compatible au sujet observé
  • *On recherche une convergence des données à travers les informations obtenues de façon quantitative et qualitative