Cours 1 - Démarche scientifique Flashcards

1
Q

Méthode d’obstination

A

-Basée sur croyances/superstitions
-Rumeur à travers le temps
-On y tient fermement, reste parfois imperturbable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Méthode intuitive

A

-Certitude que la vérité relève de l’évidence et du bon sens
-Dépend de nos perceptions et de ce qui nous est familier
-Engendre des croyances contradictoires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Méthode d’autorité

A

-Faire appel à un expert et accepter aveuglement ses propos
-Son opinion est la vérité suprême

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Méthode de raisonnement

A

-Raisonner à partir de faits ou principes connus
-Des prémisses logiquement liées sont nécessairement vraies

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Méthode empirique

A

-Expérience directe d’un fait ou d’un évènement par les expériences sensorielles
-Seul critère de vérité acceptable
-Aucun contrôle sur les sources d’erreurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Objectifs de la méthode scientifique

A

Description, explication, prédiction, production

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Description

A

Identifier les composantes du phénomène et leur importance relative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Explication

A

Déterminer quelles sont les conditions d’apparition du phénomène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Prédiction

A

Anticiper l’apparition du phénomène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Production

A

Créer à volonté le phénomène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Méthode scientifique

A

-Étude empirique et contrôlée de propositions hypothétiques sur les relations présumées entre des phénomènes naturels
-Hypothéticodéductive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Causalité

A

Une variation dans X doit mener à une variation dans Y, mais le contraire n’est pas nécessairement vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Théorie

A

-Source d’induction
-Sert à regrouper des résultats ayant un phénomène en commun
-Interpréter des futurs résultats
-Aussi une source de déduction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Étapes de la méthode scientifique

A

-Observer
-Formuler l’hypothèse
-Conceptualiser l’étude
-Collecte de données
-Analyse de données
-Interprétation des résultats
-Diffusion des résultats

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Observer un comportement, un phénomène

A

Point de départ d’un questionnement, commence souvent avec des observations informelles, des expériences personnelles ou des observations de quelqu’un d’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Formulation d’hypothèse

A

-Formuler une explication provisoire pour répondre au problème
-Raffiner la question de recherche
-Identifier des facteurs ou des variables
-Élaborer une proposition à tester

17
Q

Conceptualisation de l’étude

A

-Comment procéder pour obtenir des données permettant de répondre aux questions de recherche et de vérifier les hypothèses
-Plans de recherche expérimentaux, quasi-expérimentaux et corrélationnels

18
Q

Collecte de données

A

-Évaluer les hypothèses en effectuant des observations systématiques et planifiées
-Observer si la prédiction est correcte
-Recueillir des informations sur les variables à examiner

19
Q

Analyse de données

A

Utiliser le type d’analyse appropriée pour infirmer ou confirmer l’hypothèse

20
Q

Interprétation des résultats

A

-Utiliser les résultats des analyses pour soutenir, réfuter ou affiner l’hypothèse d’origine
-Comparer les résultats aux prédictions de départ
-Au besoin, effectuer d’autres tests

21
Q

Diffusion des résultats

A

-À l’écrit (document à diffusion restreinte, article de périodique, chapitre de livre, monographie)
-À l’oral (communication affichée, communication scientifique, conférence)
-Vulgarisation (infographie, vidéo, blogue)

22
Q

Contraintes à la recherche

A

Ressources, éthique, humains, contexte social