Cours 1: Concepts et cadre théorique

Question 1

Qu’est-ce que le contrôle moteur?

Answer 1

Capacité à diriger/contrôler son corps et ses membres

Question 2

Pourquoi s’intéresser au contrôle moteur?

Answer 2

Répond aux questions suivantes:
- Comment le SNC organise le contrôle des muscles et articulations pour la production de mouv. fonctionnels coordonnés?
- Comment est utilisées l’infos sensorielle de l’environ. et du corps pour sélectionner contrôler mouv.
- Comment est déclenché un mouv.
- Comment est corrigé un mouv.? Quelles infos permettent cette correction?
- Comment peut-on quantifier les prob. de mouv. en présence d’une Mx/pathologie?

Question 3

Qu’est-ce qui influence le mouv.?

Answer 3

• Individu: Cognition, Perception, action
• Tâche: Mobilité, Stabilité dynamique ou statique, manipulation
• Environnement: Régulatoire (influe geste) vs non régulatoire (influe pas)

Question 4

Expliquer l’organisation fonctionnelle du SN.

Answer 4

Le cortex cérébral qui est influencé par le cervelet et les noyaux gris centraux envoie une commande aux motoneurones alpha qui vont activer les muscles et produire un mouv.

Une fois le mouv. produit, une rétroaction est envoyée au cervelet et aux motoneurones alpha pour réajuster le mouv. au besoin

Question 5

Les connexions aux niveau des centres supérieurs (cerveau) et de la moelle épinière dependent-elles de la tâche?

Answer 5

Oui.

Question 6

Qu’est-ce que la planification volontaire?

Answer 6

Choix du mouv. en fct du contexte et de l’environnement

Question 7

Qu’est-ce que la planification automatique?

Answer 7

Ajustements posturaux anticipés

Question 8

La séquence perception-action est-elle unidirectionnelle?

Answer 8

Non, car il y a des échanges constants entre les différents niveaux durant le mouv.

Question 9

Quelle structure permet l’ajustement postural lors de situation de planification automatique ?

Answer 9

Formation réticulée

Question 10

Expliquer la séquence perception-action lors de situation de planification automatique.

Answer 10

Commande centrale dû à un signal proactif de correction d’une instabilité posturale anticipée

Mouv. d’un membre + ajustement postural via la formation réticulée

Question 11

Expliquer la séquence perception-action lors d’une situation de planifictaion volontaire.

Answer 11

Commande centrale dû à un signal proactif d’une instabilité posturale anticipée

Mouv. d’un membre -> Instabilité posturale -> ajustement postural via les noyaux vestibulaire dû à un signal rétroactif de correction d’une instabilité posturale non anticipée

VEnant de la commande centrale, il y a aussi un ajustement postural direct via la formation réticulée

Question 12

Différencier la boucle ouverte et fermée.

Answer 12

Boucle ouvert: Rétroaction APRÈS mouv., aucune rétroaction possible durant le mouv., généralement parce que le mouv. est trop rapide

Boucle fermée: Rétroaction PENDANT mouv., permet contrôle constant sur le mouv.

Question 13

À quels aspects fait-on référence lorsqu’on parle de PERCEPTION?

Answer 13

• Vision: centrale, périphérique
• Équilibre
• Proprioception
• Toucher: pression forte/légère

Question 14

Def. de la perception?

Answer 14

Interprétation adéquate de la rétroaction pour ajuster correctement les commandes motrices en fct du sujet, de la tâche et de l’environnement

Question 15

Qu’est-ce que le modèle interne du contrôle moteur?

Answer 15

SN planifie les mouv. en fct des expériences antérieures en faisant une estimation des propriétés du membre contrôlé

Commande du mouv. -> envoie une copie au cervelet + estimation des propriétés du membre contrôlé, de l’environ. et de la tâche -> Motoneurones inf. -> Syst. MS -> Mouv. ds environ. -> mouv. envoie au cervelet pour avoir rétroaction sensorielle

Question 16

Une déficience à quel niveau de la séquence perception-action entrainera un prob. de contrôle moteur?

Answer 16

Un déficience à n’importe lequel de ces niveaux.

Question 17

Expliquer l’impact de la dlr sur le controle moteur.

Answer 17

Dlr pendant mouv. = peut amener dev. de commandes motrice inappropriées

Dlr chronique = affecte jugement, interprétation, motivation

Manque de motivation peut réduire l’efficacité d’un Tx

Question 18

Quels sont les effets de l’âge?

Answer 18

• Demande attentionnelle d’une tâche est plus grande
• Division d’attention + difficile
• Usure générale de l’appareil locomoteur: faiblesse muscu., usure syst. sensoriels. vision, vestibulaire
• Mx mentales et autres: diabète, TA, Rx, etc.

Question 19

Quels sont les postulats de la théorie du contrôle moteur réflexe?

Answer 19

• Entrées sensorielles contrôlent le mouv.
• Mouv. est une sommation de plusieurs réflexes individuels
• Informations sensorielles sont essentielles au mouv.

Question 20

Quelles sont les limites de la théorie du contrôle moteur réflexe?

Answer 20

• Réflexe n’est pas l’u. de base du comportement spontané ni du mouv. volontaire
• Ne permet pas d’expliquer les mouv. en boucle ouvert
• Ne suffit pas à expliquer ni à prédire le mouv. qui se produit en l’absence d’un stimulus sensoriel
• N’expliquer pas comment un stimulus résulte en des rep. variées
• N’explique pas la capacité de produire de nouveaux mouv. jamais appris au préalable
• Difficulté à expliquer le transfert d’apprentisssage
• Difficulté à expliquer l’auto-évaluation des erreurs

Question 21

Quels sont les postulats de la théorie hiérarchique?

Answer 21

• Contrôle moteur organisé en 3 niveau de complexité (haut = cortex, moyen = tronc cérébral, bas = moelle épinière)
• Contrôle d’effectue tjrs de haut en bas. chaque niveau controlant celui en-dessous
• Réflexes des niveaux inf. = contrôle immature et normalement inhibés par les niveaux sup.

Question 22

Limites de la théorie hiérarchique?

Answer 22

• Beaucoup de focus sur le contrôle des réflexes (inhibition, faciliation)
• Ne peut expliquer la domination du comportement réflexe ds certaines situations même chez les adultes normaux

Question 23

Quels sont les postulats des théories des programmes moteurs?

Answer 23

• SN peut se passer des mouv. réflexes
• Mouv. sont produits par des programmes moteurs centraux abstraits qui ont mémorié les paramètres précis pour réaliser la tâche motrice

Question 24

Limites des théories des programmes moteurs ?

Answer 24

• Minimisent l’importance des imputs sensoriels dans le contrôle et l’apprentissage du mouv.
• un prog. moteur unique ne peut pas être considéré comme le seul déterminant de l’action puisque 2 commandes motrices différentes peuvent résulter en un mouv. similaire
• Contraintes environnementales ne sont pas considérées

Question 25

Quels sont les postulats de la théorie des systèmes?

Answer 25

• Contrôle du mouv. se fait par le bais d’un syst. mécanique avec sa masse et affectée par des forces externes et internes
• Coorpération entre différents systèmes permet le contrôle du mouv.
• Contrôle du mouv. est complexifié par les nombreux degrés de libertés du corps
• Existence de synergies musculaires aux niveaux de contrôle inf. permet de simplifier la commande motrice provenant des centre sup.

Question 26

Limite de la théorie des systèmes?

Answer 26

Pas de focus sur l’intéraction de l’organisme avec l’environnement comme font certaines autres théories

Question 27

Quels sont les postulats de la théorie écologique?

Answer 27

• Syst. sensoriel extrait du milieu ext. des infos pertinentes qui sont déjà organisées pour inciter le syst. moteur à agit directement en fct de l’information recueillie
• Perception et action sont 2 opérations inséprarables

Question 28

Limites de la théorie écologique?

Answer 28

• L’accent n’est pas mis sur comment le SNC contrôle le mouv., mais plutôt sur la relation environnement-individu
• Peu de recherche pour le moment pour supporter cette théorie, car récente