Cours 1 Flashcards
Définition de la psychométrie selon Dickes
La psychométrie concerne l’ensemble des théories et des méthodes de mesure en psychologie
Définition de la psychométrie de Legendre
La psychométrie serait la mesure et le traitement statistique des faits psychiques, principalement par la méthode des tests
Définition de la psychométrie combinée
On constate que la psychométrie porte sur la mesure des phénomènes et attributs psychiques principalement via l’évaluation par les tests
Definition globale de la psychométrie
La psychométrie comme l’ensemble des théories et des méthodes régissant la construction des tests psychologiques ainsi que l’évaluation de leurs qualités métrologiques et de leurs utilités
Qu’est-ce qu’un test psychologique ? (selon Anastasi)
Test psychologique est essentiellement une mesure objective et standardisée d’un échantillon de comportements
Cinq façons d’étudier la psychométrie
- Théorie des tests
- Description et analyse de tests
- Construction de tests
- Administration et correction de tests par les examinateurs
- Préparation, entraînement et passation de tests par les individus examinés
Deux façons d’étudier la psychométrie plus théoriques (conceptualisation)
- Théorie des tests
2. Description et analyse de tests
Trois façons d’étudier la psychométrie plus pratiques
- Construction de tests
- Administration et correction de tests par les examinateurs
- Préparation, entraînement et passation de tests par les individus examinés
- Théorie des tests
Principes et règles de la psychométrie;
Étudier les principes de la mesure concrétisés dans les instruments et procédures que sont les tests psychologiques;
Ce qu’on aborde dans les théories des tests
Les questions de construction et d’analyse d’items, d’échantillons normatifs d’items et de sujets examinés (en d’autres mots, les normes)
Les règles générales de les théories des tests que l’on précise
Les règles générales d’administration (par l’examinateur), de passation (par l’individu examiné) et de correction des tests, règles qui déterminent l’objectivité des tests
Différents critères d’interprétation et de normalisation des scores bruts aux items, critères qui permettent ou limitent …
a) la sensibilité ou la capacité du test à bien différencier les divers individus testés
b) la comparabilité des résultats à divers tests, à diverses époques, pour divers groupes
+ problèmes de fidélité et de validité des tests
Catégories de phénomènes étudiés
Tests cognitifs et neuropsychologiques; Tests mesurant l’adaptation, la socialisation et les problèmes de comportement; Tests pour la famille et les couples; Tests de personnalité; Tests vocationnels
De quelles manières les principaux tests sont présentés pour chaque catégorie ?
En fonction de leurs buts, de la théorie du phénomène mesuré et de la mesure qui les sous-tendent
Qu’est ce qui est aussi étudiés (deuxième approche) ?
L’échantillon normatif, les normes, les règles d’administration, de passation et de correction du test sont aussi étudiées. Leur fidélité et leur validité sont enfin examinées.
Comment termine-t-on ce tye de cours (deuxième approche) ?
Par une étude des principes qui régissent le choix d’un test plutôt que d’un autre
Par quoi consiste la troisième approche ?
Apprendre concrètement à construire des tests selon les principes vus dans la première approche
Qu’est-ce que la troisième approche exige ?
Elle exige généralement l’apprentissage et l’utilisation de règles méthodologiques et de techniques mathématiques (comme l’analyse factorielle ou les modèles de théories de la réponse à l’item « TRI »)
Par quoi consiste la quatrième approche ?
Consiste à apprendre concrètement à administrer, corriger et interpréter correctement les résultats de tests particuliers avec des populations spécifiques (enfants, adultes, handicapés sensoriel ou intellectuel, etc.).
Qu’est-ce qu’apprend l’étudiant en quatrième approche ?
L’étudiant, en cours d’ateliers supervisés, apprend à administrer des tests à divers sujets, à corriger les résultats, à faire une interprétation de ces résultats et à présenter un rapport d’examen psychométrique.
Qu’est ce que concerne la cinquième approche ?
La cinquième approche concerne l’individu qui est évalué par les tests
De quoi traite la cinquième approche ?
Elle traite des façons légitimes ou non de se préparer à passer un test et des perceptions et réactions de cet individu aux tests qu’il doit passer
