Cours 1 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux : Pour qu’on puisse parler d’agression sexuelle, il doit y avoir trois éléments : (1) un contact physique, (2) de nature sexuelle, (3) sans le consentement de la personne.

A

FAUX
Il n’y a pas besoin d’avoir un contact physique pour que ce soit une agression sexuelle (voyeurisme, exhibitionnisme, publier des photos sans le consentement, forcer quelqu’un à se toucher)

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2
Q

Vrai ou faux : La grande majorité des victimes sont agressées par une personne qu’elles connaissent.

A

VRAI

80% à 90% des agressions se font par quelqu’un de connu

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3
Q

Vrai ou faux: Au Québec, on estime qu’un (1) homme sur dix (10) a vécu une agression sexuelle au cours de sa vie.

A

FAUX

1 homme sur 10 avant 18 ans, 1 sur 6 au cours de la vie

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4
Q

Vrai ou faux: Au Québec, on estime qu’une (1) femme sur cinq (5) a vécu une agression sexuelle au cours de sa vie.

A

FAUX :

1 femme sur 5 avant l’âge de 18 ans, 1 sur 3 au cours de la vie

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5
Q

Vrai ou faux: La moitié des enfants agressés sexuellement dévoilent les faits 6 mois ou moins après l’agression.

A

FAUX :

1 enfant sur 2 dévoile 5 ans plus tard; la majorité prend plus de 5 ans. 20% ne dévoileront jamais.

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6
Q

Vrai ou faux: Le harcèlement sexuel constitue un crime selon le Code criminel canadien pouvant entraîner jusqu’à 2 ans de prison

A

FAUX – Le harcèlement SEXUEL ne fait pas partie du code criminel, ce serait le harcèlement criminel

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7
Q

Vrai ou faux: Au Québec, seul.es les professionnel.elles ont l’obligation légale de signaler à la DPJ un cas d’agression sexuelle.

A

FAUX – Tout le monde, dans les cas d’agressions sexuelles, sont obligés de faire un signalement à la DPJ, même quand ce n’est qu’un doute

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8
Q

Vrai ou faux: Les allégations d’agression sexuelle faites par les enfants se révèlent plus souvent qu’autrement fausses.

A

FAUX – 3% à 5% seulement sont fausses, pour les enfants ou pour les adultes

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9
Q

Vrai ou faux: Les enfants qui modifient leur version des faits de l’agression sexuelle ont probablement menti la première fois, ce qui entraîne de fausses allégations.

A

FAUX – Un enfant n’a pas une mémoire aussi bonne et développée que l’adulte, l’enfant a aussi pu vivre un trauma ce qui bloque les souvenirs. Un enfant est influençable et peut aussi vouloir satisfaire ce que l’adulte demande. Il veut donner la bonne réponse.

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10
Q

Vrai ou faux: Les enquêtes actuelles indiquent qu’environ 10% des agressions sexuelles sont dénoncées annuellement aux services de police.

A

VRAI – Très peu de personnes vont porter plainte suite à une agression sexuelle

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11
Q

Vrai ou faux: Les séquelles des agressions sexuelles sont différentes d’une personne à l’autre, mais le stress post-traumatique est présent chez presque toutes les victimes.

A

FAUX – 50% ont des symptômes de stress post-traumatiques. Chez les victimes, les répercussions sont très variables.

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12
Q

Vrai ou faux: Les enfants vivant avec un handicap physique ou une déficience intellectuelle sont plus à risque d’être victimes d’agression sexuelle que les autres enfants.

A

VRAI : Ils sont 2 à 6 fois plus à risque

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13
Q

Vrai ou faux: La majorité des agressions sexuelles sont commises sur des personnes qui ont moins de 18 ans.

A

VRAI : 1/3 avant l’âge de 12 ans. Être mineur est un outil de pouvoir que les adultes peuvent utiliser contre la victime

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14
Q

Quelle est la définition POLITIQUE de l’agression sexuelle?

A
  • Geste à caractère sexuel, avec ou sans contact physique
  • Commis sans le consentement de la personne, ou dans certains cas, par une manipulation affective ou par du chantage
  • Acte visant à assujettir une autre personne à ses propres désirs par un abus de pouvoir, l’utilisation de la force ou de la contrainte, ou sous la menace
  • Elle porte atteinte aux droits fondamentaux, à l’intégrité physique et psychologique et à la sécurité de la personne
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15
Q

Quelle est la définition CLINIQUE de l’agression sexuelle durant l’enfance?

A
  • Tout geste posé par une personne donnant ou cherchant une stimulation sexuelle non appropriée quant à l’âge et au développement de l’enfant ou adolescent.
  • Porte atteinte à son intégrité corporelle ou psychique
  • L’abuseur peut avoir un lien de consanguinité avec la victime, ou être en position de responsabilité, d’autorité ou de domination avec elle
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16
Q

VIOLENCE SEXUELLE - Quelle est la définition de RECHERCHE de la violence sexuelle dans le cadre de relations amoureuses?

A

Violence sexuelle commise par un partenaire intime (ex: essayer d’avoir une relation sexuelle alors que la victime ne veut pas en utilisant des arguments ou des pressions)

17
Q
De quelle violence sexuelle parle-t-on?:
Un comportement (geste ou parole) à caractère sexuel non désiré, qui se manifeste de façon répétée et qui a des conséquences néfastes sur la victime (ex: remarques désobligeantes sur l’apparence, le corps ou les activités sexuelles de la victime; gestes à connotation sexuelle qui sont offensants ou embarrassants)
A

Harcèlement sexuel

18
Q

De quelle violence sexuelle parle-t-on?:
Recours à la force (physique, intimidation, chantage, menaces, intoxication) afin d’avoir des relations sexuelles non-désirées (ex: être récompensé pour un échange futur de faveurs sexuelles, subir des conséquences négatives à la suite d’un refus de s’engager dans des activités sexuelles)

A

Coercition sexuelle

19
Q

Quelle est la définition (légale) de l’exploitation sexuelle?

A
  • Infractions de contacts sexuels et d’incitation à des contacts sexuels lorsque la personne est en situation d’autorité ou de confiance
  • Se fait vis-à-vis un adolescent de 16 ou 17 ans qui est en situation de dépendance par rapport à elle ou qui est dans une relation où elle exploite l’adolescent. »

ATTENTION: L’âge de consentement est de 16 ans, SAUF dans une situation ou l’autre personne est en position d’autorité. En bas de 16 ans, ce n’est PAS considéré comme de l’« exploitation sexuelle ».

20
Q

Quelle est la définition (de recherche) de la coercition reproductive?

A
  • À l’intersection des domaines des violences faites aux femmes et de la santé reproductive
  • Fait référence à des comportements qui interfèrent avec la contraception et la planification des naissances et réduisent l’autonomie reproductive féminine.

Ex : stealthing, quand une fille dit qu’elle prend la pilule mais qu’elle ne la prend pas, sabotage contraceptif, empêcher l’accès à la pilule, forcer quelqu’un à être enceinte ou l’en empêcher, pressions au moment d’être enceinte, empêcher l’accès à l’avortement, coercition pendant la grossesse.