cours 1 Flashcards

1
Q

quel est le taux de parties gagnées/perdues

A

1/3

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Q

les gagnants on tendance à faire quoi, contrairement aux perdants

A

à répeter leur stratégie gagnante.

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3
Q

nommez une strategie d’amorce

A

mimer une des stratégies en expliquant les règles par exemple

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4
Q

si vous perdez avec la roche, vs devriez jouer avec…

A

ciseaux

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5
Q

si vous gagnez avec la roche, vous devriez jouer avec …

A

papier, car l’autre avait mis ciseaux, donc il a perdu et les perdants ont tendance à changer donc je suis mieux de rester avec le papier

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6
Q

quelles sont les conclusions sur les singes et l’altruisme

A

un des singes apuyait sur le levier pour des raisons altruistes puisqu’il n’y gagnait rien.

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7
Q

à quel fréquence le singe appuyait sur le levier

A

à40%

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8
Q

est ce vraiment de l’altruisme

A

ce serait plus de la coopération stratégique pour montrer à l’autre singe comment opérer le levier, pour lui en donner aussi

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9
Q

que se passe t-il lorsqu’ils ont pairés un singe normal et un super genereux

A

au début l’autre retournait la faveur dans 50% des cas, mais ils se sont rendu compte qu’il était juste niaisue, il le faisait pour le fun et non de manière refléchit. donc ca a diminué à 30%

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10
Q

que se passe t-il lorsqu’on perd le normal avec le super egoiste

A

ce fut le chaos, car le super egoiste ne lui retournait pas la faveur. donc il lui a lancé sa merde.

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11
Q

dans quelle mesure les cpts des singes en lien avec l’argent ressemblent au cpts des humains ?

A

en 2005, 2 chercheurs à Yale (Chen et Santos) ont enseigné à des singes capucins à utiliser de l’argent

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12
Q

V ou F, ca pris que quelques jours avant que les singes comprennent la valeur de l’argent.

A

Faux, ca pris des mois

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13
Q

qu’est ce que le comportement rationnel des singes dans cette étude

A

l’adaptation des comportements d’achats en fonction du prix variable comme le font les humains.
le fait que les singes achètent moins de ce qui coute cher et plus de ce qui coute moins cher.

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14
Q

quelles sont les 2 principes économiques dans cette etude

A
  • maximisation de l’utilité

- Théorie du prix

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15
Q

qu’est ce que la maximisation de l’utilité

A

comment dépenser mon argent pour maximiser ma satisfaction

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16
Q

qu’est ce que la théorie du prix

A

quand le prix baisse, les gens en achètent plus (l’offre et la demande)

17
Q

qu’est ce le phénomène de la dépendance à la référence

A

le fait de se referer à ce que l’on avait au début. ex: si j’avais 2 dollars au début et que je finis avec 1. je ne serais pas content. vice versa

18
Q

V ou F, même si dans 2 jeux les chances de perte ou de gain sont égales, on prendra le jeu qui donne l’impression de perdre quelque chose

A

Faux

19
Q

à quoi la notion d’économie comportementale

A

l’aversion de la perte

20
Q

qu’est ce que l’aversion de la perte

A

biais comportemental qui fait que les humains attachent plus d’importance à une perte qu’à un gain du même montant.

21
Q

dilemme 1:

a) gagner 900$ sur
b) 9/10 de gagner 1000$ ou 1/10 de rien

A

A) car la perte fait peur

22
Q

dilemme 2 :

a) perdre 900$ avec certitude
b) 9/10 de perdre 1000$ et 1/10 de rien

A

b) car chance de ne rien perdre du tout

23
Q

à quel point les individus sont ils sensible à la perte qu’au gain de la même valeur

A

2fois babe

24
Q

quel principe peut être mis en relation avec l’aversion de la perte

A

le principe de la satisfaction personnelle, où il y a une gratification/valorisation personnelle de gagner et non de perdre

25
Q

combien de temps est il necessaire pour avoir une idée sur la personne

A

une fraction est suffisante pour amorcer une idée sur une personnalité/caractère d’un inconnu

26
Q

quel est le premier constat dans l’étude du choix de la photo de profil

A

les gens choisissent des photos qui mettent en évidence des traits de personnalité désirables en lien avec le contexte

27
Q

quel est le deuxieme constat

A

les photos de vous choisies par l’inconnu sont jugées plus favorablement

28
Q

quel était le but de l’Étude des noms avec les ordinateurs

A

voir s’ils seraient capable de prédire les noms au dela du facteur chance, soit 25 % si 4 noms

29
Q

comment appelle t-on le fait d’agir differement en fonction de la personne à qui l’on parle

A

l’effet visage-nom

30
Q

comment appelle t-on le fait qu’une attitude vers le porteur du nom, peut influencer la perception que le porteur a de lui meme

A

l’hypothèse des attentes sociales (interferences)

31
Q

comment est ce que l’effet visage nom est possible

A
  • attentes sociales (interferences)

- Effet pygmalion

32
Q

qu’est ce que l’effet pygmalion

A

globalement les gesn ont tendance à s’assimiler aux stereotypes sociaux de leur groupe de reference… cela pourrait finir par se traduire dans les traits de leur visage (agir en fct de l’idée préconcue de notre société)

33
Q

que peut on dire sur le graph des autres aspects à considérer.

A

que l’on déppasse largement le facteur chance lorsque c’est notre culture.

34
Q

quels sont les 2 autres aspects importants à considérer

A

l’utilisation d’un sobriquet

le statut socio économique

35
Q

qu’implique l’utilisation d’un sobriquet

A

le fait d,utiliser un surnom, fait qu’on s’identifie moins à notre nom, on agit pas en fonction et dans ces cas ca ne depasse pas le facteur chance.

36
Q

pourquoi prendre en compte le status socioéconomique

A

car il y a des noms plus populaires que d’Autres selon les status.