Cours 1 Flashcards

1
Q

Quels sont les opérations étudiés dans le cadre du cours

A
  1. Recension de la littérature
  2. Opérationnalisation
    -Mesure (Variables, Instruments, Validité – fidélité)
    - Contrôle
  3. Éthique
  4. Échantillonnage
  5. Analyse
  6. Interprétation
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2
Q

Quels est l’odre à suivre lorsque l’on veut faire une étude?

A

Développer une question
Consulter la littérature
Opérationnaliser un travail pratique
Construire ses mesures
Observer
Analyser
Interpréter
Rapporter

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3
Q

Quel est le but d’objectiver l’objet de l’étude?

A
  1. Faire de la psychologie autre chose qu’une
    série d’opinions subjectives

2.Ne pas confondre avec vérité

  1. L’accent est sur le phénomène et pas sur
    celui ou celle qui l’étudie / en parle

4.Le but est de créer un terrain de
compréhension mutuelle
-Remplacer l’arrogance de l’éminence par l’humilité des données probante

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4
Q

Vrai ou faux le pluriel d’anecdote est données

A

FAUX, « Le pluriel d’anecdote n’est pas données »

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5
Q

Vrai ou faux, il est important de recueillir et d’analyser de l’information comparable

A

Vrai, c’est la notion de controle

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6
Q

Vrai ou faux, L’absence de preuve n’est pas preuve d’absence

A

Vrai

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7
Q

Qu’est ce que la recherche psychologique vise?

A

La recherche en psychologie vise
généralement l’un de deux buts (plus que
l’autre)
1. Décrire / prédire
Le quoi du comportement

  1. Expliquer / comprendre / contrôler
    Le pourquoi / comment du comportement
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8
Q

Qu’est ce que l’on doit accepter si on adopte le modèle scientifique?

A
  1. La science propose une (il y en a d’autres) vision de la réalité
  2. La science elle-même n’est pas une chose observable
    - C’est une série de contraintes dans notre façon d’étudier le monde. Le but des contraintes est de minimiser les erreurs réelles ou potentielles
  3. Interaction entre données et théorie
    - Si ce n’est pas mesurable directement ou indirectement (fiou!), ce n’est pas du domaine scientifique
  4. Le comportement implique un certain déterminisme
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9
Q

Qu’est ce que la notion poppérienne?

A

Recherche = principe de bonne foi
Spécifiquement, la notion poppérienne de
falsification (ou réfutabilité)
En recherche, on rejette à répétition des formes progressivement raffinées de notre
incompréhension

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10
Q

Qu’est ce que l’on rejette à répétition en recherche?

A

En recherche, on rejette à répétition des formes progressivement raffinées de notre
incompréhension

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11
Q

Vrai ou faux, une anecdotes est valable

A

Faux.

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12
Q

Pourquoi on ne doit pas conforndre étiquette et explications?

A

Exemple le Tdah, c’est une étiquette, le pourquoi c’est, les interventions, le pourquoi, les explications… Les étiquettes n’expliquent pas ils implifient.

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13
Q

Pourquoi est ce que l’un utilise la méthodologie scientifique

A

La science est une façon de faire comprenant une multitude de contrainte qui réduise le nombre d’erreur dans une étude ce qui le rend plus fiable.

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14
Q
A
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