Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui peut influencer (biais) notre opinion de la personnalité de quelqu’un ?

A

Tendance à juger la personnalité des autres en se basant sur
- le physique
- les possessions
- le type de carrière
- le contenu de leurs réseaux sociaux
- etc.

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2
Q

Lorsqu’on veut utiliser les caractéristiques de la personnalité en intervention psychosociale, on doit…

A
  • Être systématique, rigoureux et objectif
  • Comprendre les différences individuelles
  • Avoir une définition rigoureuse du construit d’intérêt
  • Se baser sur des théories à propos
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3
Q

Qu’est-ce qu’on entend par individualité ?

A

Le fait que tout le monde est différent, même les jumeaux conjoints. Il n’y a pas deux personnalités identiques.

Importance en intervention
-> Il faut valoriser le schème de la considération, car il veut que chaque individu soit reçu tel qu’il est, avec ses forces et ses faiblesses. Cette individualité doit être prise en compte tout au long des opérations professionnelles psychoéducatives.

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4
Q

Comment pourrait-on expliquer que la personnalité joue un rôle dans la capacité d’adaptation d’un individu ?

A

En intervention, connaître la personnalité du client permet de prédire comment il réagira et s’adaptera. Différents individus vont tendre à répondre de façon différente et prévisible à des défis/exigences environnementales similaires.

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5
Q

Comment s’appelle le père de la psychologie de la personnalité scientifique moderne et en quelle année a-t-il publié son livre sur la personnalité ?

A

Gordon Allport, 1937.

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6
Q

Qu’entend-t-on par personne totale ?

A

L’ensemble des traits construisant un individu.
- Traits favorables & défavorables
- Forces & faiblesses
- Subtilité de l’identité

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7
Q

Qu’essaie-t-on de comprendre lorsqu’on parle de personnalité ?

A

La personne totale.

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8
Q

Qu’est-ce que la définition de travail de la personnalité stipule ? Quelles en sont les 6 composantes ?

A

Le patron caractéristique d’adaptation dans la manière habituelle de penser, de sentir ou ressentir, de se comporter qui tend à demeurer relativement stable à travers les situations et à travers le temps.

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9
Q

Selon Allport, lorsqu’il mentionne la personne totale, que sous-entend-t-il ? *diagramme

A
  • Psychopathologies
  • Motivations
  • Désirs
  • Cognitions/Pensées
  • Émotions/affects
  • Comportements
  • Capacités cognitives
  • Biologie encéphalique
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10
Q

Comment est perçue la personnalité selon la perspective écosystémique ?

A

Comme un tout intégratif, un système; un ensemble de sous-systèmes inter-reliés.
Un changement dans un sous-système affectera les autres sous-systèmes.

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11
Q

Qu’est-ce que l’agentivité humaine ?

A

On exerce un contrôle sur notre propre vie, on choisit de faire ou non quelque chose. On choisit notre environnement. Lorsque ce dernier change selon les différentes périodes de la vie, notre personnalité en est aussi modifiée.
On peut même décider de détruire notre environnement.
Proactivité sur l’environnement.

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12
Q

3 niveaux de la personnalité de McAdams & Pals

A

1- Prédispositions (propension à développer certaines caractéristiques)
2- Adaptations caractéristiques
3- Narratifs de vie (le vécu)

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13
Q

La motivation est ___________ à l’intervention. Expliquez.

A

Centrale. Si le client n’en a pas, c’est au professionnel d’y travailler avec le client.

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Perfectly
14
Q

De quoi nous informe les adaptations caractéristiques ?

A

Elles nous informent sur les aspects plus dynamiques dans le temps ou selon les situations/ rôles sociaux, et ce qui motive l’acteur.

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15
Q

Qu’est-ce que l’histoire de vie ?

A

Un narratif interne en constant développement à propos de soi qui procure un sens d’unité et de cohérence. Il comporte 3 éléments.

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16
Q

Quels sont les 3 éléments de l’histoire de vie ?

A

1- Passé reconstruit (ce que je me rappelle de mon passé, penser qu’on se rappelle de certaines choses)
2- Présent perçu (interprétation des situations, sur quoi porte notre attention)
3- Futur anticipé (projection dans le futur, fantasme réaliste ou non)

17
Q

Un autre façon de parler du 3e niveau de la personnalité (narratif de vie) ?

A

Auteur autobiographique

18
Q

Quels sont les 5 grands principes fondateurs de la personnalité ? Expliquez-les.

A

1) Humains = Variations individuelles dans un parcours évolutif général.
2) Différence individuelles dans prédispositions « sociales » = aspect plus stable et reconnaissable de l’individualité psycho.
3) Vie psycho diffère sur différentes adaptations caractéristiques contextualisées dans le temps, l’environnement et les rôles sociaux.
4) Vie psycho diffère selon les narratifs de vie intégratif de chacun pour donner une cohérence au vécu et aux expériences.
5) Culture exerce un effet différent sur les 3 niveaux de la personnalité.

19
Q

8 aspects de la personnalité (construit intégratif).

A
  • biologiques
  • liés au moi
  • environnementaux
  • spirituels
  • cognitifs
  • prédispositions
  • appris et conditionnés
  • inconscients
20
Q

Qu’est-ce qu’une théorie implicite ?

A

une théorie « informelle » à propos de ce qu’est une personnalité, et le pourquoi et comment les autres se comportent d’une certaine manière.
se développe au fur et à mesure que nous nous comprenons mieux nous-même et comprenons mieux les autres.

21
Q

Qu’est-ce qu’une théorie scientifique ?

A
  • Rarement totalement objective (concernant la personnalité).
  • non intégrative
  • Dépend des facteurs entourant la mise en place de la théorie.