Cours 1 Flashcards
Quelle est la définition de la suppléance à la communication (SC) ?
Suppléance (Larousse): 1. Apporter ce qui manque à quelque chose pour être complet et 2. Remplacer quelque chose qui fait défaut.
Quelle est la définition de la communication améliorée et alternative (CAA)
Regroupe les deux définitions de suppléance.
Quelle est la définition des aides techniques ?
implique un ou des objets, terme utilisés pour la communication et d’autres domaines (marche, audition, etc.
Quelle est la définition de l’aide technique de suppléance à la communication
appareil/outil d’aide à la communication
Quelle est la définition de l’ASHA de la CAA ?
La CAA inclue toutes les formes de communication (autre que le langage oral) qui peuvent être utilisées pour exprimer la pensée, les besoins, les désirs et les idées. Nous utilisons tous la CAA lorsque nous faisons des expressions faciales ou des gestes, utilisons des symboles ou des images ou lorsque nous écrivons
Ceci peut améliorer les interactions sociales, les performances académiques et la confiance en soi.
Les utilisateurs de CAA ne devraient pas cesser d’utiliser leur parole s’ils en sont encore capable partiellement. Les outils de CAA servent à améliorer leur communication
Quelle est la définition de la communication multimodale ?
L’utilisation de plusieurs modes de communication pour se faire comprendre : Parole, Écriture, Gestes, signes, mimes, pointage, Dessins, Expressions faciales, regards, Photos, Médias sociaux, Tableaux, cahier ou appareils de communication
Quelles sont les clientèles qui bénéficie de la CAA ?
Toutes personnes présentant des limitations sur le plan de la parole, du langage, ou des capacités cognitivocommunicationnelles.
Quelles sont les clientèles qui bénéficie de la SC?
Maladies neuro-musculaires (Déficience motrice cérébrale (paralysie cérébrale), SLA, sclérose en plaques, dystrophies musculaires, etc.);
Dyspraxie verbale; apraxie de la parole (profils dégénératifs également);
TSA;
Déficience intellectuelle;
Aphasie
Troubles cognitivo-linguistiques
Maladie neurodégénératives (APP, APPP, etc.)
Trouble développemental du langage
Troubles du langage écrit, troubles d’apprentissages
Limitation temporaire post-chirurgie
Guillain-Barré, Locked in syndrom…
Quelles sont les raisons de l’évolution importante de l’utilisation des outils de CAA dans les dernières années ?
Augmentation du taux de survie de certaines maladies
Augmentation des diagnostiques (ex. TSA)
La CAA n’est plus considérée comme un « dernier recourt »
La CAA est plus acceptée socialement
Certains mythes sur la CAA sont en déconstruction
Quelles sont les considérations et rôles des orthophonistes en CAA ?
La communication est un droit
La CAA est un des moyens nécessaires à la mise en place d’une communication fonctionnelle.
Donc la CAA est un droit pour les personnes pour lesquelles c’est requis (on ne peut donc pas dire qu’on n’est pas techno).
Donc la CAA est un devoir professionnel de la part des orthophonistes accompagnant ces personnes.
Quels sont les rôles de l’orthophonistes avec la CAA ?
non facultatif
connaissances de l’évaluation, de la stimulation et de l’intervention en langage sont “transférables” à la CAA
développer une vision intégrée de la CAA à la pratique orthophonique “courante”
Quelles sont les considérations de la SC ?
La SC peut être provisoire (ex.: en cas de chirurgie).
La SC n’est pas statique; elle évolue avec la personne (on peut devoir ajouter des fonctions à l’outil, changer l’outil, adapter aux nouveaux contextes de vie, donc malléable dans le temps. Cependant, on doit prendre en considération les besoins futurs le plus possible comme le processus est long.)
La SC n’est pas toujours technologique (ex.: low tech).
La SC peut être introduite tôt en réadaptation pour favoriser la communication
La SC peut aider au développement ou à la rééducation de la communication
Quels sont les rôles de l’orthophonistes avec la SC ?
Favoriser une communication fonctionnelle et satisfaisante en dehors du contexte de son bureau en outillant le client et son entourage afin que la communication puisse se maintenir, et se développer (on peut même faire affaire avec des observateurs externes, l’entourage)
La pratique orthophonique en suppléance à la communication est peu conventionnelle:
Observations et interventions dans les milieux de vie,
Beaucoup de contacts avec l’entourage,
Enseignement,
Travail d’équipe et collaboration ++ (PI au scolaire),
Recherche,
Patience, curiosité et créativité
Que sont les aides simples de suppléance à la communication ?
Nous regroupons sous le terme «aides simples»les aides techniques non technologiques («notech») et les aides techniques de basse technologie/sans grande complexité technologique («lowtech»),avec ou sans sortie vocale.
Que sont les tableaux de communication sans sortie vocale ?
Tableaux de lettres (EJARIN (en ordre de fréquence de l’utilisation des lettres en français), ABC, QWERTY)
Tableau combinant les lettres, les syllabes et des mots courants = personnalisés
Tableaux de mots ou de messages (imagés ou non) = outils simples
