Cours 07 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la formulation du problème?

A

Représentation mentale claire et succinte du problème de l’aidé que l’aidant ajuste au fil de son accompagnement.

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2
Q

Pourquoi décrire la formulation du problème comme un processus?

A
  • Série d’interventions
  • De nouveaux éléments s’ajouteront en cours de route
  • Humilité et curiosité sont nécessaire
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3
Q

Qu’est-ce que l’alliance de travail selon Bordin?

A

Lien émotionnel positif, entente sur les objectifs et entente sur les tâches.

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4
Q

Pourquoi dit-on que la formulation du problème est un guide pour l’intervention?

A
  • Une idée cohérente, claire et partagée du problème permet de faire des interventions plus pertinentes et ajustées.
  • Une ligne directrice
  • La création d’un modèle de compréhension commun qui guide chaque étape de la relation d’aide et renforce l’alliance.
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5
Q

Quelles sont les quatres habiletés pour une formulation de problème optimale?

A
  1. Organiser l’information disponible
  2. Dégagez le problème réel
  3. Donner du pouvoir à l’aidé
  4. Précision et concision
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6
Q

Qu’est-ce que l’organisation de l’information disponible?

A
  • Élaborer des hypothèses à propos de la nature ou l’origine du problème
  • Il ne s’agit pas d’un résumé puisque l’organisation passe à travers de notre compréhension et de notre expérience
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7
Q

Qu’est-ce que le dégagement du problème réel?

A

Faire ressortir le caractère sous-jacent du problème, celui que le client ne voit pas.

Ex: Quelles est sa responsabilité dans la situation?

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8
Q

Commet décrire le concept de fenêtre de Johari?

A

Espace public
- ce que tout le monde connait, y compris vous-même.

Angle mort
- Ce que vous ne savez pas, mais les autres savent.

Espace privé
Ce que vous savez, mais les autres ignorent.

Zone mystère
- Ce que personne ne sait.

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9
Q

Qu’est-ce que l’habileté de donner du pouvoir à l’aidé?

A
  • Une formulation «active» qui permet de se diriger vers la recherche de solutions.
  • Combattre l’impuissance, la passivité et la répétition.
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10
Q

Qu’est-ce que l’habileté de précision et de concision?

A

L’esprit de synthèse et la concision permettent de préciser la représentation mentale que l’on a de l’aidé et de son problème.

*Les avis sont partagés sur l’importance accordé au format d’une phrase par risque de simplifier le problème.

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11
Q

Qu’est-ce que la confrontation?

A

Intervention qui amène l’aidé à remettre en question ses façons de voir ou de faire, en le mettant en déséquilibre d’une manière délicate et respectueuse.

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12
Q

Quel est l’objectif de la confrontation?

A
  • Déséquilibrer
  • Modifier la perception
  • Faire bouger la perspective
  • Soulever des contradictions
  • Exprimer un désaccord
  • Remettre en question
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13
Q

Quelle est l’importance de l’alliance dans la confrontation?

A
  • Une confrontation réalisée sans lien de confiance et sans alliance de travail n’est généralement pas efficace.
  • Elle risque de rater la cible et de fragiliser la relation, en plus de brusquer le rythme de l’aidé.
  • Les confrontations efficaces sont associées à un ajustement empathique optimal.
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14
Q

Quelle est la nécessité de l’empathie dans la confrontation?

A
  • Reconnaître les émotions chez soi en tant qu’aidant qui pourraient générer une confrontation «rejetante»: impatience, irritation, exaspération etc…
  • Vaut mieux alors s’abstenir de confronter pour retrouver un ajustement empathique
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15
Q

Quelle est la place de la réappropriation du pouvoir de l’aidé grâce à la confrontation?

A
  • Si l’aidé est pris dans un cercle vicieux, s’auto-sabote ou ne prend pas sa part de responsabilité, la confrontation peut mettre un «bâton dans la roue» de son problème.
  • Il peut alors reprendre du pouvoir sur son vécu et ses choix et potentiellement passer à un mode de recherche de solution
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16
Q

Quoi dire de l’art de surprendre dans la confrontation?

A
  • Une formulation originale, nouvelle ou inhabituelle favorise l’efficacité de la confrontation.
  • L’humour peut être utilisé pour adoucir le caractère déstabilisant de la confrontation.