Contexte préalable à la médiation Flashcards

1
Q

Quels sont les buts du développement de contexte préalable

A
  • engager la relation de confiance
  • connaitre les personnes au plan personnel, financier et matériel
  • présenter la médiation : règles, fonctionnement, distinguer de thérapie et d’avocat
  • identifier points d’accord et de négo
  • orienter au besoin
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Q

Quels sont les objectifs de l’appel téléphonique

A
  • accueillir l’appelant
  • répondre aux intérogations
  • évaluer la pertinence
  • fixer un premier rendez-vous
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3
Q

Quels sont les facteurs qui influencent le premier appel téléphonique

A
  • la source de référence
  • Le systèmes de réponse
  • l’état émotif de la personne
  • l’attitude de l’intervenant
  • L’expérience profesionnelle
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4
Q

Quels sont les différents résultat du premier contacts

A
  • La personne y pensera
  • Le conjoint de la personne ne veux pas mais la personne veux
  • La personne veux voir seule. On refuse
  • La personne veux prendre rendez-vous
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5
Q

Quelles sont les informations à recueillir durant le premier contact téléphonique

A

le nom des parents et des enfants

L’adresse

l’occupation des conjoints

Le nom et l’âge des enfants​

La date prévue ou officielle de séparation

La nature du lien (union de fait ou mariage)

Le régime matrimonial

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6
Q

Quelles sont les étapes de la première rencontre

A
  • accueil et établissement du climat de travail
  • présentation des buts, du déroulement et de la durée des rencontres
  • Portrait psychosocial
  • Portrait matériel et financier
  • portrait juridique
  • résumé des points d’accord et des points à discutter
  • Pause
  • Présentation de la médiation
  • vérification de la volonté à s’impliquer
  • Signature du contrat de médiation
  • Préparation de la prochaine rencontre
  • remise des doccuments
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7
Q

Comment procéder à l’accueil et l’établissement du climat de travail

A
  • assurer une salle d’attente accueillante
  • donner accès aux doccuments sur la médiation et aux guide de normes
  • inviter les personnes à remplir les formulaires dans la salle d’attente
  • s’intéresser au facteurs plus banals pour initier la relation
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8
Q

Comment procéder à la présentation du but, du déroulement et la durée de la rencontre

A
  • présenter les données objectives sur la rencontre (temps et déroulement)
  • présenter brièvement les services en spécifiant que l’on expliquera spécifiquement plus tard
  • Rappeler le but de la rencontre
  • Présenter les étapes suivantes de la rencontre
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9
Q

Comment procéder au portrait psychosocial

A
  • faire une écocarte
  • s’informer sur les enfants et leurs particularités. Remettre à plus tard les discussion sur les enfants
  • questionner sur le contexte de la séparation et les prévision du futur
  • reformuler les émotions et intervenir sur la relation
  • Revenir sur le lien actuel (parents)
  • Revenir sur les personnes significatives oubliées
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10
Q

Quelles sont les informations à mettre sur l’écocarte

A
  • Parents : prénom, nom, lieu de résidence et emploi
  • Enfants : Prénom, nom, lieu de résidence, organisation actuelle de la séparation (ou ils vivent et quand) et qu’elles particularités
  • Famille: Parents, frère, soeur et histoire de séparation
  • Personnes significatives : amis proches, nouveau conjoints
  • Information sur le contexte de séparation des parents
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11
Q

Quels éléments sont pris en compte durant le portrait financier

A
  • revenu annuel brut
  • maison, qui est propriétaire
  • meubles
  • automobile
  • régime de retraite
  • autre biens
  • Répartition des charges familiales
  • vérifier la possibilité de négocier la pension alimentaire
  • assurer qu’un plan tenables est en place durant la médiation
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12
Q

Quels éléments doivent être prise en compte dans le portrait juridique

A
  • savoir si le couples est marié/non-marié
  • Savoir s’ils ont l’intention de consultation d’avocas ou pas, intention de consulter
  • offrir de l’information sur la différence entre séparation et divorce
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13
Q

En quoi consiste l’étape de résumet les points d’accord et les points à discuter

A
  • Présenter les points d’accord, de désacord et les objets de discussion possibles
  • offrir le contrat de médiation et proposer une ause
  • préparer un plan d’action comprenant l’info sur les possibilités et limites de la médiation
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14
Q

Quels sont les préalables à la médiation que le médiateur vérifie durant la pause

A
  • sont décidés à se séparer
  • sont séparés physiquement ou ont une date de séparation prévue
  • prêt à trouver une entente mutuellement satisfaisante
  • connaitre et accepter les rêgles et modalités de la médiation
  • reconnaitre leur responsabilité dans l’atteinte d’un accord
  • différencier la médiation des services d’un avocat
  • suspendre les procédures juridiques en cours
  • avoir l’info qu’ils doivent consulter un juriste avant de signer quoi que ce soit
  • Acceptent de divulguer toute info ou doccument utile
  • informés des frais possibles et de la durée de la subvention.
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15
Q

Durant la présentation de la médiation, quelles sont les obligations du médiateur

A
  • expliques le processus de médiation, les responsabilités et le différencier de la thérapie, de l’expertise conseil, du procès et de l’arbitrage
  • discutter du bien-fondé, avtg/limites et autres options
  • informé que tous peuvent mettre fin en tout temps
  • informer des couts et du nombre de scéances subventionnées
  • informer du rôle des experts conseil et qu’il ne peut être témoin expert
  • informer que le contrat sera signé
  • Aviser que le résumé n’à pas valeurs juridique et ne devrait pas être signé
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16
Q

Que faire si les partenaires ont déjà une entente temporaire ou ont besoins d’en rédiger une

A
  • Parfois les clients les ont faites avant d’arriver, les féliciter
  • Si les clients sont déja séparé voir s’ils sont en mesure de les faire
  • Proposer de l’aide en médiation si nécessaire
17
Q

Quelles sont les difficultés pouvant apparaitre à la première rencontre

A
  • Les personnes font vie commune
  • Un seul conjoint souhaite se séparer
  • Les personnes veulent tout régler avant de se séparer
  • Les personnes veulent finir rapidement
  • Les personnes ont une entente toute faite
  • Les personnes négocient avant le temps
  • Les personnes ne s’entendent pas sur le premier sujet
  • Des indices de violence sont identifiés
18
Q

Que faire si les conjoints font encore vie commune

A
  • adapter ses stratégies au enjeux et stades de séparation
  • Échanger sur l’ambivalence
  • Informer sur les difficultés possibles
  • Exiger que les conjoints soient séparés avant de négocier
  • Prévoir des règles de vie facilitant la médiation si obligatoire
19
Q

Que faire si un seul des conjoints souhaite se séparer

A
  • Utiliser des interventions au niveau des relation
  • Adapter son intervention aux attitudes face à la séparation
20
Q

Quelles sont les attitudes possibles face à la séparation

A
  • volontaire
  • pressé
  • Résigné passif
  • résigné actif
  • réfractaire
21
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’attitude volontaire face à la séparation

A
  • accepter l’idée
  • Vit des émotions
  • Est centré sur la tâche
22
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’attitude pressé

A
  • Hautement centré sur la tâche
  • Parle peut de ses émotions
23
Q

Qu’est-ce qui caractérise la personne résigné active à la séparation

A
  • Prend conscience de ses besoins et cherche à les combler
  • Exprime beaucoup d’émotion et à besoin que l’on aborde l’aspect relationnel
24
Q

Qu’est-ce qui caractérise la personne résgnée passive à la séparation

A
  • n’acceptepas la séparation et tente de démontrer que c’est une mauvaise option
  • Fait obstacle au processus de médiation
25
Q

Qu’est-ce qui caractérise la personne réfractaire à la médiation

A
  • Refuse la séparation
  • S’oppose activement au processus de médiation
26
Q

Que faire avec les différente attitudes face à la séparation

A
  • ralentir le pressé
  • aborder les aspects relationnels et émotionnel avec les résigné passifs et réfractaires
    • clarifier pourquoi réfractaire
    • aider à se centrer sur ses intérèts
    • prendre conscience de ses buts que la mariage n’atteint pas
27
Q

Que faire quand les personnes veulent tout règler avant de se séprarer

A
  • Faire réaliser que certainnes données inconnues sont nécessaires (résidence)
  • Assurer que la parents vivent la réalité réelle de la séparation
  • Prévoir une entente temporaire et s’adapter à la nouvelle vie
  • Faire valoir que certaines décisions sont mieux prise avec du temps
28
Q

Que faire si les personnes veulent en finir au plus vite

A
  • Rappeller le processus de médiation
  • Nommer que ca peut aller vite si entente réelle
  • Rappeller que les sujets de médiation peuvent toucher des aspects qui ont été ignorés jusqu’à maintenant
29
Q

Que faire si les personnes commencent à négocier avant le temps

A
  • Rappeller les règles de la médiation
  • Rappeller que la majorité du temps est l’exploration et non les solution
30
Q

Que faire si l’on détecte des indice de violence

A
  • On peut mettre fin à la médiation si le déséquilibre est trop grand.
  • Toutefois, faire peuve de tact, analyser la situation longuement avant de choisir.