contexte de négligence Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la négligence?

A

La négligence = Terrain fertile aux deux
autres formes soit l’abus physique et sexuel
ommision

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2
Q

Qu’est-ce que la mlatraitance?

A

Maltraitance = Violence (abus physique et
sexuel), négligence
• Enfant victime d’une forme ou l’autre de
maltraitance ou les trois

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3
Q

Qu’est -ce que la théorie écosytémique?

A

«Une carence significative (voire une absence)
de réponse à des besoins d’un enfant, ceux-ci
étant reconnus comme fondamentaux sur la
base des connaissances scientifiques actuelles
ou, en l’absence de celles-ci…de valeurs
sociales adoptées par la collectivité.

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4
Q

Qu’est-ce que la carence?

A

Un état de carence est une manière d’être
(physiquement, émotionnellement ou
cognitivement) qui traduit l’absence ou
l’insuffisance des éléments essentiels à la
sécurité ou au développement de l’enfant.

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5
Q

QUelles sont les 4 besoins?

A
  • Besoins d’ordre physique
  • Besoins éducatif
  • Besoin d’attention/ disponibilité psychologique
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6
Q

Quelles sont les 5 sortes de négligences?

A
  1. Physique
    • Alimentation, habillement, hygiène, salubrité.
    • Logement, sécurité, conditions inadéquates.
  2. Médicale
    • Refus du parent à consentir aux soins
    nécessaires. (traitement, examen, médicament,
    vaccination)
  3. Éducationnelle
    • Omission fournir stimuli (stimulation, scolaire).
    • Surveillance.
    • Encouragement de comportements délinquants.
  4. Négligence émotionnelle (la plus répandue)
     Non disponibilité psychologique ou
    émotionnelle pour les demandes et les besoins
    de l’enfant.
  5. Négligence communautaire
     Où sur notre territoire?
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7
Q

Quelle est l’esprit du PAPCFC2?

A

L’application, à l’intérieur de diverses formes
d’action, d’un façon particulière de :
 Concevoir la vulnérabilité qui entraîne la
négligence envers les enfants.
 Comprendre leurs besoins développementaux et
l’exercice du rôle de parents.
 Comprendre l’organisation institutionnelle qui se
met en place autour de ces familles.
 Concevoir la réponse sociale, éducative et
clinique aux besoins de ces personnes tout en
considérant les divers obstacles à contourner.

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8
Q

Quelles sont les 2 constats pour contrer la négligence?

A

 Agir simultanément sur plusieurs cibles : l’enfant luimême, les figures parentales, le groupe familial et la
collectivité locale dans laquelle s’insère la famille.
 Importants prédicteurs de succès : intensité,
cohérence et durée du soutien professionnel ou
formel et paraprofessionnel ou informel offert aux
enfants et aux figures parentales.
 Prédicteurs de maintien voire, augmentation des
difficultés observées : services insuffisants (par
rapport aux besoins des enfants et des parents),
fragmentés et discontinus.

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9
Q

aller voir les interventions de bases

A

fin du document

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