Construction étatique dans les Caraïbes : le cas d'Haïti et de la République Dominicaine (1804-1865) Flashcards
Quelles sont les trois raisons qui expliquent l’abolition de l’esclavage dans l’Empire britannique ?
1- efforts d’abolitionnistes (souvent des blancs religieux)
2- résistance des populations esclaves dans les Caraïbes
3- changements technologiques qui ont réduit la demande pour une main d’oeuvre servile
Quelles sont les limites de l’émancipation des esclaves ?
- accès à la citoyenneté est symbolique en l’absence de politiques facilitant l’accès à la propriété foncière
- fin de l’esclavage = un tournant pour l’Empire britannique qui s’est ensuite tourné vers l’Asie du Sud
- pour répondre aux besoins, on met en place un nouveau système d’engagés (indentured labourers) en provenance d’Inde et de Chine
Construction étatique à Haïti (1804-1843)
Pourquoi étudier la formation étatique en Haïti et en République Dominicaine ?
- Origines de la colonisation européenne : Hispaniola est l’île où a débuté la première colonisation européenne par les Espagnols
- Première révolte d’esclaves a eu lieu à Hispaniola (1521-1522)
- Haïti et la République Dominicaine offrent 2 modèles différents de construction étatique
Haïti : né dans le contexte de la Révolution française et de la résistance des esclaves, intègre la majorité noire dans son identité nationale
République Dominicaine se construit en opposition à Haïti avec une expérience esclavagiste différente de celle de Saint-Domingue
Quel est le sens, l’impact et la portée de la Révolution haïtienne ?
- premier état indépendant d’Amérique latine
- première république noire au monde
- premier état moderne né d’une rébellion d’esclaves
- 2e état indépendant des Amériques (après les États-Unis)
- seul état qui au regard de la loi, la race n’est pas un facteur structurant
Comme il n’existe pas de modèle à suivre, les Haïtiens vont tenter par tous les moyens de former quelque chose de viable
Quelles sont les 3 bases de l’État haïtien ?
- antiracisme
- anticolonialisme
- antiesclavagisme
Quelles sont les différentes positions adoptées par les présidents américains quant à Haïti ?
John Adams de 1797 à 1801
- favorable à Toussaint Louverture
- entretient des relations avec Haïti
Thomas Jefferson de 1801 à 1809
- tente d’imposer un embargo sur Haïti
- indépendance d’Haïti reconnue seulement en 1862
Nomme deux héros de mouvements indépendantistes haïtiens et d’Amérique latine hispanique
Simon Bolivar
Alexandre Pétion
la population d’Haïti hésite entre la fierté haïtienne et ses racines françaises
Quelle difficulté concernant l’établissement d’un système d’éducation en Haïti ?
Ce n’est qu’en 1860 que le Vatican reconnaît officiellement l’indépendance d’Haïti
Haïti n’a donc pas bénéficié de l’envoi de missionnaires qui auraient pu contribuer au développement des institutions éducatives
Donc pas d’églises catholiques, et pas d’écoles
Cela a permis aux Vodous de prendre plus de place
Quels sont les défis rencontrés par Haïti ?
- perte de l’expertise dans le domaine des plantations
- installations détruites
- pertes de savoir-faire en matière de gestion des plantations - difficultés d’accès au capital
- absence de reconnaissance diplomatique
- hostilité internationale
- pas de ressources financières pour relancer les grandes exploitations (sucre, café, coton) - défis en matière de défense nationale
- la nécessité de défendre la nation contre d’éventuelles invasions étrangères influence la fermeté des régimes mis en place par Dessalines et Christophe
- État haïtien est dur envers sa population (nationalise, donne pas les terres, restreint la mobilité, etc.)
Qui s’unit contre la France pour faire la révolution ?
Anciens libres (mulâtres) et nouveau libres (esclaves noirs)
2 élites se battent ensemble contre la France
mulâtres lettrés, fils de Français, éduqués en France pensent qu’ils sont + capables de gérer le nouvel État; ils se perçoivent comme plus beaux, avec des goûts communs
- voient les noirs comme sales et illettrés
- noirs réclament que ce sont eux qui se sont battus
Pétion et Dessalines s’unissent
Que dit la Constitution de 1805 sur la question de la couleur ?
Articles 3 : égalité aux yeux de la loi
Article 12 : aucun blanc ne mettra les pieds sur le territoire à titre de maître ou propriétaire
Article 14 : pas de distinction, tout le monde est noir! (polonais, mulâtres, etc.)
Donne 3 définitions de la question de couleur
J-F Sénéchal : lutte historique entre les Noirs et les Mulâtres de classe dominante
Dominique Rogers : problème de couleur comme la manière dont la couleur et le phénotype des individus constituèrent des critères de différenciation politique, économique et sociale
Micheline Labelle : question de couleur éminemment prégnante dans le privé comme dans le public (familles, institutions, écoles, corps, dans l’imaginaire et jusque dans les replis les plus secrets de l’inconscient
DONC, colorisme appliqué à la politique (ex. mettre un chef noir pour satisfaire les masses; interdiction de mariage entre races)
Quelles sont les politiques agraires et militaires sous Dessalines ?
- perpétue les politiques agraires impopulaires de Louverture (citoyens peuvent pas devenir propriétaire)
- régime de production agricole militarisé
- amendes sévères pour cultivateur déserteurs
- travail dans les anciennes plantations sans accès à la terre
- survie nationale liée à la capacité de production des cultivateurs
- Généraux récompensés par l’accès à des terres
- État contrôle 90% des terres
Conséquences
- aliénation de la majorité des nouveaux libres
- relations difficiles avec les anciens libres
- mécontentement généralisé envers Dessalines
- Dessalines assassiné en 1806
Que met-on en place après la mort de Dessalines?
Nouvelle Constitution en 1806
- réaffirme la légitimité d’Henri Christophe comme président…(pas démcoratique)
- stipule que son autorité est toutefois restreinte par un Sénat formé essentiellement de mulâtres
- président est noir pour satisfaire les masses, mais sert plutôt la classe de mulâtres et Pétion s’en rend compte
- président devient plus un haut fonctionnaire puisque le pouvoir législatif est conférée au Sénat
Conséquences
- guerre civile entre le sud-ouest d’Alexandre Pétion et le nord de Henri Christophe
- politique de doublure
Qu’est-ce que la politique de doublure ?
Implique le placement de présidents noirs au pouvoir pour satisfaire les intérêts de ses commanditaires mulâtres tout en donnant l’impression aux masses noires qu’elles sont bien représentées… (président fantoche en réalité)
Reflète les dynamiques complexes de relations sociales et de pouvoir en Haïti au 19e siècle
Décris Haïti du nord sous Henri Christophe
Henri Christophe au nord
- se déclare roi en 1811 et constitue un royaume
- politiques agraires et militarisation
- succès économique, mais coût humain élevé
- importance accordée à l’éducation, aux arts et à la culture
Mais…
- pas de redistribution des terres = crée exode vers le sud où il y a une redistribution
- peu de droits accordés aux cultivateurs
- emprisonne ceux qui ne veulent pas travailler
- régime impopulaire
Christophe se suicide en 1820 dans le contexte d’une rébellion populaire
Décris Haïti du sud-ouest sous Alexandre Pétion
Alexandre Pétion au sud-ouest
- république fondée en 1907 jusqu’à 1818
- redistribution des terres pour encourager les petites exploitations
- pas aussi autocratique que Christophe ou Dessalines
- difficultés économiques malgré des initiatives de réformes
Pétion meurt en 1818
Cette redistribution des terres serait-elle à la base de la pauvreté actuelle du pays ?
En 1820, quelles structures étatiques ont été tentées à Haïti ?
Difficulté à trouver la bonne voie
après 16 années d’indépendance, Haïti a déjà passé par un régime impérial, royal et républicain…
Qu’est-ce que l’ère Boyer ?
Jean-Pierre Boyer reprend les commandes en Haïti
- réunification des deux Haïti
- annexion de la République Dominicaine
- reconnaissance d’Haïti par la France en 1825
- Code rural très impopulaire instauré en 1826
- initiatives pour encourager la migration des noirs américains vers Haïti
Malgré quelques mouvements paysans, la période de Boyer est généralement une période de stabilité politique
Qu’est-ce que la question de l’indemnité ?
En 1804, la France ne reconnaît pas l’indépendance d’Haïti et gêne la jeune république
- en 1814, le président Alexandre Pétion propose une indemnité en échange de cette reconnaissance
- négociations échouent
En 1825, l’Ordonnance de Charles X fixe une indemnité pour les malheurs des anciens colons de Saint-Domingue à 150M de francs à paye en 5 ans; aussi, la France demande des tarifs préférentiels sur des produits
- problème : le revenu annuel d’Haïti est de 15M, donc payable en 10 ans au minimum
En 1838, l’indemnité est renégociée à 90M de francs
- Haïti est obligé d’emprunter à des banques françaises
Dette finalement payée en 1883, mais Haïti doit maintenant rembourser ses emprunts
Quels facteur expliquent la dure réalité économique en Haïti ?
- Cuba s’impose comme plus grand producteur de sucre
- Brésil s’impose comme grand producteur de café
- instabilité politique en Haïti rend tout projet étatique et économique difficile
- récession mondiale à la fin du 19e siècle
République Dominicaine : émergence d’une identité nationale et raciale distincte
Fais une synthèse des événements majeurs survenus entre 1795 et 1805
1795 : Traité de Bâle - Espagne cède Saint-Domingue (partie orientale de l’île) à la France (contexte d’une France affaiblie)
- transition lente et influence espagnole encore présente
1801 : invasion de Toussaint Louverture et abolition de l’esclavage
- autorité contestée
- contexte d’affaiblissement espagnol et chaos en France
1802 : Expédition Leclerc et tentative de remettre l’esclavage en place
- sous la France de Napoléon Bonaparte
- vise à reprendre le contrôle de Saint Domingue
- capture de Toussaint Louverture
- jusqu’à 1805, occupation française de Saint-Domingue orientale
1804 : indépendance d’Haïti
1805 : expédition de Dessalines (moins de succès que Louverture)
- représaille à l’invasion française de Haïti
- mène une campagne de terreur
République Dominicaine : émergence d’une identité nationale et raciale distincte
Fais une synthèse des événements majeurs survenus entre 1805 et
1809 : Reconquête espagnole - France redonne à l’Espagne ce qui lui appartient
- Dominicains aidés par les britanniques se soulèvent contre l’autorité française sous Juan Sanchez Ramirez
- Espagne reprend le contrôle, mais néglige sa colonie
1821 : brève indépendance dominicaine durant 1-2 mois - population est divisée, certains veulent s’unir avec Haïti et d’autres non
1822 : unification avec Haïti sous Jean-Pierre Boyer
- esclavage aboli sur l’île entière
- tensions économiques et culturelles entre dominicains et haïtiens
- système de travail mis en place
1844 : seconde indépendance de la République Dominicaine (par rapport à Haïti)
- Pedro Santana repousse plusieurs tentatives haïtiennes de reconquête
1861 : ré-annexion à l’Espagne pour se protéger des Haïtiens agresseurs (sous Pedro Santana)
- déclenche de fortes résistances internes
1863-1865 : Guerre de restauration et indépendance définitive
- guerre de guérilla éclate en 1863 contre la domination espagnole
- Espagne finit par abandonner la colonie
- indépendance définitive de la République Dominicaine
Quels sont les 4 positions qui s’opposent concernant la politique à Saint-Domingue
1- Camp royaliste pro-espagnol
2- Camp pro-indépendance de la République Dominicaine
3- Camp de Bolivar qui imagine une Amérique hispanique unie
4- Camp pro unification avec Haïti
Entre héritage colonial et constructions nationales : le cas d’Haïti, de la République dominicaine et de Cuba
Cuba : race n’existe pas
Haïti : nation noire (tensions entre élites noires et mulâtres)
R-D : plus métis, pas noire (on se distancie d’Haïti)
