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SALUD Y SOCIEDAD > COMUNIDAD Y SALUD > Flashcards

COMUNIDAD Y SALUD Flashcards

1
Q

COMUNIDAD

A

Conjunto de individuos que comparten elementos en común como son valores, creencias, costumbres, edad, situación geográfica etc.

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2
Q

Qué crea una comunidad

A

Una identidad común

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3
Q

Qué existe en una comunidad

A

Desacuerdos, disputas por el poder

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4
Q

Que favorece la participación y cooperación de los miembros de una sociedad

A

Escoger proyectos de transformación para solucionar contradicciones

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5
Q

Cómo es una relaciones en una comunidad

A

. Espontáneas
. Determinadas por el rol y estatus del individuo
.Permanentes
. Vínculos afectivos y emocionales

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6
Q

Cómo son las relaciones en una sociedad

A

. Menos espontáneas
. Impersonales
. No se expanden a lo largo del tiempo
. No se crean vínculos afectivos emocionales

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7
Q

Ejemplo de comunidad

A 
.Cárceles
. Comunidad virtual
. Ejército
. Comunidades  en que los individuos no habitan en ella
. Campamentos
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8
Q

Características de una comunidad

A

. Sentido del lugar (país barrio ciudad)
. Sentido de solidaridad entre los miembros
. Sentido de pertenencia
. Comparten intereses y perspectivas, felicidad y sufrimiento

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9
Q

Qué es la promoción de salud

A

Pues eso que se lector gas a la población medidas para el control de su salud y así poder mejorar la

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10
Q

Que requiera la promoción de salud

A

Una alta participación comunitaria para crear las medidas

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11
Q

Qué es diagnóstico

A

Conocer la naturaleza de la enfermedad mediante la observación de sus síntomas y la calificación que le da el médico

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12
Q

Diagnóstico comunitario participativo

A

Es una propuesta de conocer para actuar

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13
Q

La planificación comunitaria participativa

A

Es una metodología de compromiso social para desarrollar proyectos sociales de desarrollo

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14
Q

Qué son los médicos

A

Facilitadores principalmente en la interacción del diálogo, con una alta participación comunitaria creando en las comunidades autoanálisis y autocrítica

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15
Q

Diagnóstico comunitario

A

Conocer la realidad de la sociedad y su nivel de salud

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16
Q

Objetivos del diagnóstico participativo

A

. Conocer la realidad social desde un punto de vista comunitario

. Concretar y negociar alternativas de acción en conjunto con la parte privada y pública

. Fortalecer la organización local para obtener mayores beneficios socioeconómicos

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17
Q

Cómo reconoce diagnóstico participativo comunitario

A

.La diversidad en la comunidad

. El médico como facilitador y aliado de los pobladores

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18
Q

Cuáles son las herramientas para el diagnóstico comunitario

A

. Herramientas gráficas
. Análisis de fuentes secundarias
. Herramientas cualitativas de aproximación

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19
Q

Análisis de fuentes secundarias

A

Análisis y resumen de datos, documentos y mapas

20
Q

Herramientas cualitativas de aproximación

A

. Entrevista semi estructurada y abiertas
. Grupos focales o de interés
. Observación participativa

21
Q

Herramientas gráficas

A 
. Mapa parlante
. Diagrama de ven
. Diagrama estacional
. Perfiles o cortes transversales
. Ordenamiento cuantitativo
. Ordenamiento de preferencias
.  diagramas históricos
22
Q

Recomendaciones para un diagnóstico comunitario participativo

A

. Incluir a todos los grupos sociales, ancianos, jóvenes, mujeres y niños

. La visualización como recurso básico

. Realizarse en el sitio de la gente junto con sus vivencias

. El facilitador no impone criterios ayuda al grupo a tomar decisiones

. Los participantes deben crear de forma creativa y flexible los elementos según sus necesidades

23
Q

Pasos para realizar un diagnóstico comunitario participativo

A

. Formación del equipo
. Visita de campo
. Promoción y convocatoria de los talleres de trabajo
. Preparación de materiales
. Realización de talleres
. Sistematización final
. Identificación y prioridades de problemas.

24
Q

Información a tener en cuenta

A

.Descripción del área de trabajo
. Determinantes de salud
. condición de salud y enfermedad

25
Q

Descripción del área de trabajo

A 
. Limitaciones
. Antecedentes históricos
. Festividades
. Punto de encuentro
. Rutas y movilización
. Ubicación
26
Q

Determinantes de salud

A

. Demográficos

  1. Migración
  2. Índice de feminidad
  3. Total de población
  4. Etnia
  5. Idioma
  6. Tasa de natalidad
  7. Tasa de fecundidad
  8. Mortalidad
27
Q

Socio económico

A
  1. Pobreza indigencia
  2. Población económicamente activa
  3. Actividades productivas
  4. jefatura de hogar
  5. Nivel de instrucción por género
  6. Servicio de alcantarillado
  7. Estado de vivienda arrendada propio prestada
28
Q

Organización comunitaria

A 
. Líderes principales
. Actividades principales
. Agentes médicos, parteras, curanderos, sobadores 
.. Organizaciones políticas
. Nombre importancia de las asociaciones
29
Q

Ambientales

A 
. Eliminación de desechos
. Reciclaje de basura
. Identificación de sectores de riesgo
. Identificación de sectores protectores como parques
. Sitios de minería y fabricas 
. Contaminación de fuentes de agua
30
Q

Sistema de salud

A

. Cantidades de farmacias y unidades de salud
. Agentes reales De Medicina
. Atención durante el parto y en niños menores de cinco años
. Servicios de Cuidado a niños y adultos ancianos

31
Q

Condiciones de salud enfermedad

A

. Enfermedades más frecuentes
. Causas de muerte más frecuentes
. Identificación de riesgos familiares
. Servicios durante el embarazo y parto
. El servicio de cobertura de salud (pentámetra, tuber y pap)
. Estado Nutricionales niños menores de cinco años
. Discapacidades por sexo y tipo

32
Q

Mapa parlante

A

Conjunto de gráficos o representaciones de los rasgos físicos de una localidad para tener una visión general de los recursos y condiciones

33
Q

Contexto del mapa parlante

A

. Investigaciones participativas
. Estudio de áreas desconocidas
. Proporciona una referencia para discusiones
. Para observar las percepciones de cada individuo en el medio ambiente en donde habita

34
Q

Limitaciones del mapa parlante

A

. Demoroso y elaborado
. Oculta la realidad como terrenos ilegales o en disputa
. Las proporciones del mapa pueden ser distintas a la realidad
. Es importante lo que sea dibuja como lo que no sé dibuja

35
Q

Utilidad del mapa parlante

A 
. Dominio territorial comunitario
. Distribución  de riesgo sanitarios 
. Misión de los recursos y condiciones de una comunidad
. Recursos de planificación
. Evaluación
. Diagnóstico
36
Q

Los puntos claves del mapa parlante

A

. Puntos de convergencia: edificaciones de uso común
. Identificación de riesgos: edificación de viviendas y el número de miembros
. Puntos de referencias: accidentes geográficos limitaciones
. Puntos críticos: edificaciones o hechos que pone en riesgo la salud comunitaria

37
Q

DIAGRAMA DE VEN

A

IDENTIFICACION DE GRUPOS E INSTITUCIONES EN UNA COMUNIDAD, Y SUS INTERACCIONES Y COOPERACION

38
Q

CONTEXTO

A

.CONOCER GRUPOS E INSTITUCIONES Y SUS ACCIONES

.IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA E INTERACCION DE CADA GRUPO

.EVIDENCIAR LAS OPORTUNIDADES PARA UNA MEJOR COMUNICACION Y ESTABLECER ACTIVIDADES

.DESTACAR LOS PROBLEMAS DE INVOLUCRAMIENTO

39
Q

LIMITACIONES

A

Grupos menos formales e ignorados

. SIMPLIFICADO DE UNA SITUACIÓN COMPLEJA

. Alejada de la realidad

40
Q

ORDENAMIENTO DE PREFERENCIAS

A

INVESTIGAR PREFERENCIAS DE LOS HABITANTES Y LOS CRITERIOS QUE LLEVAN A ELLO

CONTEXTO

SE LLEVAN A CABO POR PARTE DE UNA ENTREVISTA

. ÚTIL PARA GENERAR NUEVAS PREGUNTAS Y PRESENTAR NUEVOS PROBLEMAS

41
Q

LIMITACIONES

A

. Proceso de investigación que genera nuevas ideas preguntas

. Entre 30 y 45 minutos

. Simplifica demasiado las opciones hechas por la población rural

42
Q

ORDENAMIENTO CUANTATIVO

A

. GRÁFICO CIRCULAR

. PROPORCIONES RELATIVAS ALGUNOS CONOCIMIENTOS DE LA COMUNIDAD

. OBTENER INFORMACIÓN DE NATURALEZA RELATIVA

43
Q

LIMITACIONES

A

.La información tendrá UN GRADO DE INCERTIDUMBRE (INFORMACION DE RECORDAR)

. LOS RESULTADOS TRATARSE CON PRECAUCIÓN

44
Q

CONTEXTO

A

. Permite grado de profundidad y estimula a buscar estimaciones

45
Q

DIAGRAMAS ESTACIONALES

A

AMPLIAR EL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN MÁS ALLÁ DEL PERIODO DE TIEMPO

. EXPLORAR DIFERENTES CONDICIONES Y DIFERENTES USOS QUE SE HAGAN LOS RECURSOS EN OTRAS ÉPOCAS DEL AÑO

46
Q

LIMITACIONES

A

Calendario una tendencia a variaciones anuales normales o promedio

. Bastante complejos y difícile

SALUD Y SOCIEDAD (9 decks)

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