College 9: Sociaal-Emotioneel onderzoek II

Question 1

Wat is projectie?

Answer 1

plakken van gevoelens en eigenschappen van zichzelf op de ander.

projectiemateriaal wordt gebruikt om achter het onbewustzijn te komen

methoden zijn:
- perceptie (roscharch, verhalen bij platen) outdated
- expressie (tekeningen en spel)
interpretatiemethoden (projectieplaten)
associatiemethoden (zat, wartegg tekeningen)
- construcitemethoden (diagnostisch spel, andere creatieve uitingen)

Question 1

Op basis van welke benaderingen worden tekeningen geinterpretereerd

Answer 1

feeling-approach = het opgeroepen gevoel
thinking approach = kwantificeren van normen

Question 2

wat is de tekenontwikkeling

Answer 2

krabbelstadium 1-4
schematisch stadium 4-8
naturalistisch stadium 9-12
puber stadium 12+

Question 3

Waar moet op gelet worden bij menstekeningen?

Answer 3

• kwaliteit van de tekening
• opvallende en ongewone details
• accentueringen en weglatingen van essentiele onderdelen
• lijnvoering
• aanbrengen van schaduwen
• mate van gedetailleerdheid
• differentiatie
• plaats op het papier

Question 4

Wat is apperceptie?

Answer 4

bewust opvatten en toe-eigenen van voorstellingsinhoud

Question 5

Hoe ziet de ontwikkeling van spel eruit?

Answer 5

1.5 jaar -> solitair
rond 18 maanden –> verbeeldend ‘doen alsof’ spel, gericht op objecten
vanaf 24 maanden toeschrijven van emoties aan bijvoorbeeld een speelgoedpop
vanaf 7 jaar aanvaarding van spelregels

Question 6

wat voor vormen spel zijn er volgens vermeer

Answer 6

*SENSOPATHISCH SPEL
relatie tussen spel en opbouw persoonlijkheid - lichamelijke wereld

*HANTEREND SPEL
combinatiespel. Vanaf 10 maanden oud. Hanterende wereld

*ESTHETISCH SPEL
gericht op esthetische wereld. 1,5 jaar+

*VERBEELDEND SPEL
de illusoire wereld. 2+ jaar

Question 7

Waar moet naar gekeken worden bij spel?

Answer 7

Algemeen gedrag
- aandacht
- motoriek
- taal
- sociaal
- emotioneel

Specifiek gedrag
- wat is de reactie op de vrije spelstituatie
- komt het kind tot spel?
- kan het kind kiezen, wat kiest het?
- wat doet het kind met het spelmateriaal?

Question 8

Welke vier domeinen bij interpretatie?

Answer 8

1. formele/structurele analyse
   = feitelijk verslag van het spel
2. Inhoudelijke analyse
   = gaat over thema’s en de relaties ussen interne en externe werkelijkheid
3. interventie analyse
   = therapeutische inbreng: wat heeft de spelleider eer of minder gedaan en waarom
4. interactie analyse
   = relatie tussen therapeut en het kind

Question 9

Wat zijn de voor- en nadelen van diagnostisch spel?

Answer 9

voordelen
- onderzoekt een breed spectrum aan persoonskenmerken
- gebruik van gestandaardiseerd materiaal
- minder vatbaar voor sociale wenselijkheid
- leuk voor het kind om te doen, waardoor ze het als beloning zien

nadelen
- toename in bandwijdte, zorgt voor minder betrouwbaar en valide
- moeilijk te kwantificeren
- interpreteren is lastig - sprake van subjectiviteit
- projectie kan voorkomen uit eigen normen en waarden
- weinig structuur kan leiden tot angst en verwarring