CM9/10 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’intériorisation des rôles ?

A

On a tous des rôles sociaux (étudiant, professeur etc.) et à ces rôles sont associés des caractéristiques et des comportements typiques. Au début on essaie de se conformer à notre rôle social, mais on va finir par l’intérioriser dans notre soi

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2
Q

Qu’est-ce que la théorie de la perception de soi de Bem ?

A

Théorie selon laquelle on acquiert des connaissances sur soi de la même façon qu’on acquiert des connaissances sur autrui : en observant nos propres comportements (lorsqu’ils sont effectués librement) et nos réactions
Exemple : je sais que j’aime la musique country car je mets toujours une radio de country dans la voiture

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3
Q

Qu’est-ce que le soi de travail ? Que permet-il d’expliquer ?

A

Le soi de travail désigne la partie du soi qui est saillante dans une situation donnée
Par exemple : à la fac, la connaissance « je suis un étudiant » sera plus saillante que la connaissance « je suis français ». En revanche si je suis en voyage en Norvège, la connaissance « je suis français » sera plus saillante que celle « je suis un étudiant »
Le soi de travail permet d’expliquer que le soi est en même temps stable ET malléable 🡪 la collection de connaissance que l’on possède sur nous-même est relativement stable, en revanche le soi de travail lui est très malléable 🡪 on ne va pas se définir avec les mêmes caractéristiques dans toutes les situations, en revanche l’ensemble formé par toutes ces caractéristiques reste relativement stable

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4
Q

Qu’est-ce qu’un individu schématique ? Selon Markus, quelles sont les conséquences du fait d’être schématique ?

A

Un individu schématique est un individu qui comporte une caractéristique de façon extrême, et pour lequel cette caractéristique est importante pour sa définition du soi
Par exemple : un individu extrêmement indépendant, et pour lequel « être indépendant » est important pour se définir
Être schématique d’une caractéristique aide à avoir un soi + stable
Par exemple un individu schématique indépendant aura un soi + stable après un feedback lui disant qu’il est dépendant 🡪 sa perception de lui-même ne va pas bouger
Alors qu’un individu qui se perçoit comme indépendant mais de façon non-schématique verra sa perception de lui-même être altérée par un feedback le décrivant comme dépendant
Être schématique nous permet d’avoir une expertise sur le trait et ce qu’il lui est relatif : On peut traiter de l’information liée au soi et à la dimension plus rapidement, on peut prédire nos comportements futurs avec plus de confiance, on stock mieux nos comportements passés, on peut rappeler plus facilement la manière dont on s’est comporté dans le passé dans des situations similaires

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5
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’auto-vérification de Swann ? Quelles sont les 2 stratégies associées ?

A

Cette théorie stipule que les individus sont motivés à se percevoir comme stable, et vont donc suivre des stratégies pour garder une perception d’eux-mêmes stable
Stratégie cognitive : lorsqu’un individu reçoit des feedback/informations de la part d’autrui, certaines vont être en accord avec sa perception de lui-même, et d’autres non. L’individu va donc accorder plus d’importance au feedback confirmant sa perception de lui-même et va avoir tendance à ignorer les autres 🡪 on sélectionne vers ou se dirige notre attention
Stratégie comportementale : un individu aura tendance à rester avec des gens qui confirment sa perception de lui-même et à éviter les autres
Exemple : si un individu se perçoit comme intelligent, il aura tendance à rester avec des gens le percevant comme intelligent. En revanche s’il se perçoit comme stupide, il aura également tendance à rester avec des gens le percevant comme stupide (expérience de Swann)

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6
Q

Qu’est-ce qu’un symbole (dans le cadre de la théorie de Swann) ?

A

Un symbole désigne un artefact qui permet de donner des informations aux percevant sur comment ils sont censés nous percevoir
Le symbole est clair : il suscite des attentes claires chez le percevant
Le symbole est contrôlable : il peut être mis ou enlevé afin de contrôler l’image que l’on renvoie aux autres
Exemple : le look gothique

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7
Q

Dans le cadre du soi malléable, décrire l’effet du contexte sur la perception du soi.

A

Le contexte va influencer le soi de travail et va rendre + saillant certains traits, tandis qu’il va en rendre d’autres - saillants

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8
Q

Décrire l’effet de la motivation sur la perception de soi.

A

La motivation va influencer notre façon de nous percevoir
La motivation à se percevoir positivement peut influencer :
Le rappel de souvenirs autobiographiques par exemple
Si on nous dit « il faut être introverti pour réussir », on va se souvenir de davantage d’événement durant lesquels on a fait preuve d’introversion afin de se percevoir comme introverti
Si on nous dit « il faut être extraverti pour réussir », ce sera l’inverse, on va se souvenir de davantage d’événements durant lesquels on a fait preuve d’extraversion afin de se percevoir comme extraverti
La comparaison sociale
On aura tendance à faire des comparaisons descendantes afin de se percevoir meilleur que les autres

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9
Q

Quelles sont les critiques de l’approche de la cognition sociale ?

A

Elle ne prend pas en compte la motivation du tout
L’être humain est-il vraiment aussi irrationnel/illogique/avare cognitif ? pourtant dans la vraie vie les êtres humains réussissent des choses 🡪 il y a bien des situations dans lesquelles l’être humain sait faire preuve de logique, de rationalisme et d’esprit scientifique

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10
Q

Quelle est l’approche dominante aujourd’hui ?

A

L’approche intégrative : on voit dorénavant l’être humain comme un tacticien motivé 🡪 lorsqu’il est motivé à le faire, l’être humain peut se montrer rationnel et logique, utiliser des processus d’inférences normatives etc.
Mais la motivation est aussi contrainte par la cognition 🡪 même avec de bonnes intentions, nos ressources cognitives restent limitées et on doit faire appel à des heuristiques et des biais au quotidien

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