CM5 Flashcards
Pourquoi catégorise-t-on ?
Cela nous permet de simplifier notre réalité, notre monde social
Cela nous permet d’inférer d’autres informations que l’on ne peut pas observer directement
Quelles sont les 2 grandes théories de catégorisation ?
Théories classiques
Théories probabilistes de catégorisation
Quelles sont les principales caractéristiques de la théorie classique
Liste de caractéristiques suffisantes et nécessaires pour catégoriser un individu
Toutes les caractéristiques doivent être présentes chez un individu
Tous les membres sont aussi représentatifs de la catégorie
Toutes les caractéristiques ont le même degré de diagnosticité
Théorie très rigide
Quelles sont les principales caractéristiques de la Théories probabilistes de catégorisation
Il y a deux types de représentations mentales d’une catégorie chez les individus :
Exemplaire : membre réel, typique de la catégorie, qui possède les caractéristiques principales de la catégorie
Prototype : image mentale, souvent fictive, qui réunit les caractéristiques typiques de la catégorie
Exemple : si je pense à une voiture sportive, je vais penser à une voiture basse, rouge, aérodynamique, avec un aileron 🡪 pas une voiture en particulier, mais un prototype
Pour déterminer l’appartenance d’un stimulus à une catégorie, on va le comparer à ces représentations mentales et on va chercher la « ressemblance familiale » entre le stimulus et l’exemplaire ou le prototype
Donc :
Tous les membres ne sont pas aussi représentatifs
Toutes les caractéristiques n’ont pas besoin d’être présentes
Toutes les caractéristiques n’ont pas le même degré de diagnosticité 🡪 certaines sont plus importantes pour déterminer l’appartenance à une catégorie que d’autres
Décrire les caractéristiques suivantes et leurs effets sur le choix de la catégorie utilisée : saillance ; récence ; primauté (primacy) ; chronicité.
Saillance : on utilisera en priorité la catégorie la plus saillante
Exemple : une seule femme parmi des hommes, on va activer la catégorie « femme »
Récence : on a tendance à plus facilement réutiliser une catégorie récemment activée
Primauté : les informations présentées en premier vont avoir plus d’importance pour déterminer le choix de la catégorie utilisée
Exemple : si on dit « Madame X est PDG, chinoise et sportive », on aura tendance à utiliser la catégorie PDG
Chronicité : lorsqu’une catégorie est constamment activée chez un individu
Qu’est-ce qu’un schéma ? Que contient-il ?
Un schéma est une structure cognitive qui représentent des informations organisées sur un concept
Le schéma contient les attributs et les relations entre les attributs
Exemple :
Attribut d’un oiseau : a des ailes, vole
Relation entre les attributs : l’oiseau vole car il a des ailes
Quelles sont les fonctions d’un schéma ?
Organisation
Permet de sélectionner les informations pertinentes
Permet d’anticiper
Interprétation
Permet de donner du sens à un stimulus
Mémorisation
Les informations organisées sont plus faciles à mémoriser et à rappeler
Qu’est-ce que les schémas de personnes ? Les schémas de groupe ? Les schémas de rôle ? Les schémas de soi ? Les schémas d’évènement ?
Schémas de personnes : structure de connaissances organisées contenant les traits de personnalités et les caractéristiques de différents types de personnes (exemple : les extravertis)
Schémas de groupe (=stéréotypes) : structure de connaissances organisées contenant les stéréotypes sur différents groupes
Schémas de rôles : structure de connaissances organisées contenant les comportements normatifs associés à un rôle
Schémas de soi : structure de connaissances organisées contenant les informations qu’un individu possède sur lui-même
Schémas d’évènement (= script) : structure de connaissances organisées contenant des connaissances sur la séquence typique des évènements
Qu’est-ce que l’amorçage subliminal ?
L’amorçage d’un concept, d’une catégorie ou d’un schéma va privilégier l’usage de ce schéma ou du schéma en lien avec la catégorie/le concept par la suite
Subliminal → on peut être influencé par un facteur sans avoir conscience que ce facteur nous influence
