cm2 : psychopatho adulte (et concepts fondamentaux) Flashcards

1
Q

La personnalité est-elle pathologique en soi?

A

Non.

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Q

De quoi faut-il bien distinguer les symptômes?

A

De la personnalité.

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3
Q

Qu’est ce que la personnalité?

A

La structure psychique du sujet sur laquelle va s’étayer le symptôme.

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4
Q

À partir de quoi se construit l’histoire du sujet?

A

De son développement et de ses composantes pulsionnelles, émotionnelles et cognitives.

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5
Q

Qu’est ce que les composantes pulsionnelles?

A

vie libidinale et agressive du sujet/en lien au différents stades freudiens (oral/anal/phallique/génital)

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6
Q

Qu’est ce que la libido?

A

La libido est une énergie pulsionnelle qui nous habitent qui nous permet d’investir les liens (avec les autres et avec soi même), de se construire.

Nous appelons ainsi l’énergie, considérée comme grandeur quantitative – quoique pour l’instant non mesurable-, de ces pulsions qui ont à faire avec tout ce que l’on peut regrouper en tant qu’amour

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7
Q

Qu’est ce que le caractère?

A

Ça représente l’aspect extérieur, observable de la personnalité.

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8
Q

Qu’est ce que les explications métapsychologiques?

A

Explication du fonctionnement psychique du sujet

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9
Q

Quels sont les 3 points de vue des explications métapsychologiques?

A
  • Point de vue dynamique → comment l’appareil psychique s’organise.
  • Point de vie topique → espaces, comment il est cartographié, comment se le représenter, se le figurer.
  • Point de vue économique → quantité énergie le psychisme utilise, a besoin. Quelle quantité est libérée, utilisée? Comment cette libido est utilisée? Comment elle fonctionne?
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10
Q

De quoi a besoin l’appareil psychique pour qu’il fonctionne correctement?

A

De mécanismes de défense.

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11
Q

Qu’est-ce que et qui est l’inventeur de la psychanalyse?

A

Psychanalyse → “Psychanalyse est le nom: 1) d’un procédé d’investigation des processus psychiques, qui autrement sont à peine accessibles; 2) d’une méthode de traitement des troubles névrotiques, qui se fonde sur cette investigation; 3) d’une série de conceptions psychologiques acquises par ce moyen et qui fusionnent progressivement en une discipline scientifique nouvelle.” Freud, son inventeur. C’est la définition la plus complète et classique.

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12
Q

Qu’est ce que l’appareil psychique?

A

“Un terme qui souligne certains caractères que la théorie freudienne attribue au psychisme: sa capacité de transmettre et de transformer une énergie déterminée et sa différenciation en systèmes ou instances.”

en gros : fonctionnement interne du sujet

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13
Q

À quoi correspondent les versions freudiennes de l’appareil psychique?

A

Aux topiques.

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14
Q

Qu’est ce que les topiques freudiennes?

A

Théorie ou point de vue qui suppose une différenciation de l’appareil psychique en certain nombre de systèmes doués de caractères ou de fonctions différentes et disposés dans un certain ordre les uns par rapport aux autres, ce qui permet de les considérer métaphoriquement comme des lieux psychiques dont on peut donner une représentation figurée spatialement.

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15
Q

La première topique freudienne (+ date):

A

3 instances :
- préconscient
- inconscient
- conscient
(1885-1900 dans l’interprétation des rêves)

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16
Q

La deuxième topique freudienne (+date):

A
  • Surmoi → qui protège, interdit, punit. Le shérif, il incarne la loi, les règles.
  • Moi → le cavalier. Il va essayé de faire comme il peut et comme il veut
  • Ça → le cheval fougueux. Il en a rien à faire des règles, il veut faire tout ce dont il a envie.

1920

17
Q

La libido est une énergie qui provient d’où?

A

Du corps.

18
Q

Qu’est-ce que les mécanismes de défense?

A

Des processus psychiques que l’on prête généralement au Moi organisé.

19
Q

Quelle est la fonction des mécanismes de défense?

A

L’organisation et le maintien des conditions psychiques optimales, pouvant aider le Moi à affronter ou à éviter l’angoisse et le malaise psychique suscité par un conflit intrapsychique ou par la réalité extérieure.

20
Q

Comment les mécanismes de défense peuvent-ils compromettre le bon fonctionnement de l’appareil psychique?

A

Par leur utilisation excessive et leur rigidité.

21
Q

Def : “à un moment du développement, il y’a quelque chose en nous qui se fixe et s’accroche et qui sera recraché plus tard quand on sera adulte.”

A

La fixation.

22
Q

Que désigne-t-on par le terme “stade”?

A

Une étape du développement caractérisée par une organisation spécifique de la libido, liée à une zone érogène déterminée et par un mode particulier de relation d’objet.

23
Q

Quelles sont les périodes de la vie les plus susceptibles de favoriser des troubles?

A

→ adolescence → période riche en changements
→ mariage
→ paternité/maternité → dépression post-partum
→ deuil

24
Q

À partir de quand parle-t-on de pathologie?

A

à partir du moment où le sujet a des comportements rigides, répétitifs, sources de souffrance, altérant ses activités et ses relations.

25
Q

De la conjonction de quoi nait un trouble psychique?

A

→ L’histoire du sujet avec ses parents (personnalité du sujet)
→ De facteurs provenant de la réalité extérieure

26
Q

Que fait la psychologie clinique, contrairement à la psychopathologie?

A

Elle recouvre l’étude des conduites “normales” et “pathologiques.”

27
Q

Le symptôme en psychopathologie : manifestation de l’________
→ Formation de ______ entre la satisfaction du ____ _______ et l’_____ qui s’oppose à sa
libre ________.

→ Le ____ ne peut donc s’exprimer directement, il est déguisé, déformé pour détourner l’_______: création du _________

→ Le symptôme est _________ et _______

A

Inconscient

compromis - désir inconscient - interdit - expression

désir - interdit - SYMPTÔME

irrationnel - répétitif

28
Q

Entre quoi et quoi le symptôme est-il un compromis?

A

Le Ça et le Surmoi

29
Q

Quels sont les 2 types de bénéfices qui existent dans le symptôme?

A

→ Des bénéfices primaires : la mise en place du symptôme permet la décharge de la tension liée au conflit: Apaisement du conflit. Le sujet tient donc à ses symptômes qui procurent finalement satisfaction.

→ Des bénéfices secondaires : gains divers que le sujet obtient par le biais de sa maladie (rester avec sa famille par exemple)

30
Q

Qu’évite le symptôme?

A

Le prise de conscience du conflit.

31
Q

Sous quelle entité regroupent-on les symptômes qui apparaissent fréquemment ensemble?

A

Le syndrome.

32
Q

Qu’est ce que la nosologie?

A

La nosologie étudie les critères de classification des maladies.

La nosographie est la classification elle-même.

33
Q

Qu’est ce que la nosographie?

A

La classification des syndromes.

34
Q

Le normal?

A

Ce qui est conforme à un modèle, ce qui dérive par rapport à ce modèle est “anormal”

35
Q

Que y’a-il chez nous selon Joyce McDougall?

A

De l’anormal.

Tout ce qui enferme dans une idée de normalité va introduire une fermeture/entrave à la créativité, à l’imaginaire, à la pensée et va même plaider pour l’inverse.