Chapitres 7 et 8 Flashcards
Quelles sont des composantes de l’intelligence?
Raisonnement abstrait, représentation, résolution de problèmes et prise de décisions.
“La capacité de comprendre des idées complexes, de s’adapter efficacement à son environnement, d’apprendre de ses expériences, de s’engager dans diverses formes de raisonnement et de surmonter des obstacles grâce à la réflexion.”
“L’intelligence mentale est très générale, elle comprend entre autres la capacité de raisonner, de planifier, de résoudre des problèmes, d’avoir une pensée abstraite, de comprendre des idées complexes, d’apprendre rapidement et d’apprendre de ses expériences.”
Est-ce vrai que l’intelligence ne serait qu’une chose, mais que l’on peut appliquer à différents domaines?
Oui. Comme un module de traitement de l’information que l’on peut appliquer à différentes choses.
Est-ce que l’intelligence se limite à la connaissance dans un domaine particulier?
Non.
Qu’est-ce qui est un vaste domaine de recherches avec des résultats cohérents et consistants?
Les corrélats de l’intelligence dans le monde réel.
Quelle est la théorie dominante pour comprendre l’intelligence?
Un amalgame de Spearman et Thurstone.
Qu’est-ce qui est hiérarchique?
Les éléments qui composent l’intelligence.
Qu’est-ce qui est à l’origine de la théorie du « g » de Spearman?
Des études de corrélations et le développement de l’analyse factorielle.
Qu’est-ce qui explique la variabilité entre les personnes avec la théorie du g de Spearman?
Les facteurs s.
Est-ce que toute l’information est comprise dans le g?
Non. Il y a de l’erreur de mesure.
Est-ce que la liste des AMP (aptitudes mentales primaires) varie souvent?
Oui.
Quelles sont les AMP habituelles?
Spatiale, numérique, verbale et raisonnement.
Quelles sont d’autres AMP?
Mémoire, perception, fluidité, etc.
Dans le modèle de l’AMP de Thurstone, quelle lettre représente les facteurs?
La lettre p.
La confrontation à la réalité donne raison à qui entre Speaman et Thurstone?
Spearman. Ex: être bon en raisonnement spatial, on est aussi bon en atitudes verbales.
Qu’est-ce que le modèle de Guilford?
Une approche extrême d’un modèle multifactoriel (180)