Chapitre 7 - Génétique quantitative Flashcards

1
Q

Vrai ou faux. Les traits démontrant une distribution normale ont une base génétique complexe.

A

Vrai

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2
Q

Quelle est la définition d’un trait complexe? et les deux types d’interaction avec des traits complexes?

A

Trait influencé par de nombreux loci génétiques.
- Interaction entre les allèles (épistasie)
- Interaction avec l’environnement (plasticité phénotypique)

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3
Q

Quelle est la définition de la génétique quantitative?

A

Étude des mécanismes génétiques et environnementaux qui influencent les traits phénotypiques continus (traits complexes). Les influences génétiques et environnementales créent une distribution continue.

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4
Q

Quelles sont les composantes de la variation phénotypique?

A

VP = VA + VD + VI + VE
VP : variance phénotypique totale dans la population
VA : variance génétique additive
VD : variance due aux effets de dominance
VI : Variance due aux effets d’épistasie
VE : variance du aux différences environnementales.

VA+VD+VI = VG (variance génétique totale)
VD + VI = variance génétique non-additive

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5
Q

Quelle est la définition de l’héritabilité au sens large (H^2)?
Interprétation : Si H^2 = 0 ; 1 ; 0,5?

A

Proportion de la variance phénotypique totale qui est expliquée par les différences génétiques entre les individus.
Si H^2 = 0 : toute la variance phénotypique est due à la variance environnementale
Si H^2 = 1 : toute la variance phénotypique est due à la variance génétique
Si H^2 = 0,5 : La moitié de la variance phénotypique est due à la variance génétique et l’autre moitié à la variance environnementale.

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6
Q

Quelle est l’héritabilité au sens large du nombre de doigts chez l’humain?

A

H^2 = 0, car il n’y a pas de variabilité dans le nombre de doigts, nous avons tous 10 doigts en général.

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7
Q

Quel est le critère qui être rencontré pour qu’un trait soit héritable?

A

Pour qu’un trait soit héritable, il doit être variable, s’il n’y a pas de variabilité pour un trait dans une population, alors l’héritabilité est égale à 0.

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8
Q

Qu’est-ce que la variance génétique non-additive? Quels sont les 2 types de variance génétique non-additive?

A

L’effet d’un allèle dépend d’un autre allèle.
1. Dominance : l’effet d’un allèle dépend d’un autre allèle au même locus.
2. Épistasie : L’effet d’un allèle dépend d’un autre allèle à d’autres locis

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9
Q

Quelle est la définition de la variance génétique additive? (3 points)

A
  • L’effet d’un allèle indépendant des autres allèles.
  • Responsable pour la ressemblance entre parents et enfants.
  • C’est la seule portion de la variance qui permet une réponse évolutive à la sélection.
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10
Q

Quelle est la définition de l’héritabilité au sens stricte (h^2)?

A

Proportion de la variance phénotypique (VP) totale qui est expliquée par la variation génétique additive.

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11
Q

Quelles sont les 3 techniques, basées sur la ressemblance entre individus apparentés, utilisées pour quantifier l’héritabilité?

A
  1. Régression parents-parents
  2. Analyse de demi(frères) et soeurs
  3. Modèle “animal”
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12
Q

Comment fonctionne la technique de régression parents-enfants? (3 pts)

A
  • Chaque parent transmet la moitié de ses gènes à ses enfants
  • Parents et enfants partagent seulement de la variation “additive”
  • Corrélation attendue entre parents et enfants = 0,5
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13
Q

Quelle part de variance partagent les plein frères et soeurs? Quelle est la corrélation attendue dans l’analyse?

A
  • Partagent la variation additive, mais aussi les effets de dominance car certains peuvent obtenir le même génotype (mêmes allèles au même locus car ils partagent les 2 parents).
  • Corrélation attendue = 1/2 (VA/VP) + 1/4 (VD/VP)
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14
Q

Quelle part de variance partagent les demi-frères et soeurs? Quelle est la corrélation attendue dans l’analyse?

A
  • Partagent seulement la variation additive
  • Corrélation attendue = 0.25
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15
Q

Comment fonctionne la technique de modèle “animal” pour quantifier l’héritabilité?

A

Elle exploite toutes les relations entre individus inclus dans un pedigree. Étude dans un endroit naturel, panmictique (accouplement aléatoire)

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16
Q

À quoi correspond la pente d’une régression parents-enfants?

A

Elle correspond à l’héritabilité au sens stricte.

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17
Q

Quelle est la variance entre les familles due au père?

A

V père = 1/4 VA

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18
Q

Quelle est la variance entre les familles due à la mère?

A

Vmère = 1/4 VA + 1/4 VD + VEG
VEG = variance environnementale générale, les frères et sœurs se ressemblent en partie à cause qu’ils partagent une environnement commun durant leur développement (ex. ventre de leur mère, cage)

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19
Q

Quelle est la variance entre les individus d’une même famille?

A

VE spécifique + V erreur de mesure
VES : Certains individus au sein d’une famille ont une expérience unique qui a un effet sur leur phénotype (ex. position dans le nid, séquence d’éclosion, etc.)

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20
Q

Que se passe-t-il si un trait est fortement héritable? Effet du père? Variance résiduelle?

A

Lorsqu’un trait est fortement héritable, il y a un grand effet du père et la variance résiduelle est faible.

21
Q

Que se passe-t-il lorsqu’un trait est faiblement héritable? Effet du père? Variance résiduelle?

A

Faible effet du père, effet de la mère par contre et variance résiduelle élevée.

22
Q

Quels sont les 3 modes de sélection?

A
  1. Sélection directionnelle
  2. Sélection stabilisatrice
  3. Sélection disruptive
23
Q

Qu’est-ce que la réponse évolutive (R) à la sélection? et de quoi dépend-t-elle?

A

La réponse évolutive (R) est le changement dans le phénotype moyen d’une génération à l’autre.
Elle dépend de :
- différentiel de sélection (S) - force de sélection
- Héritabilité au sens stricte (h^2)

24
Q

Qu’elle est l’équation de l’éleveur?

A

R = h^2 x S ,
ou R est la réponse évolutive, h^2 l’héritabilité au sens stricte et S le différentiel de sélection.

25
Q

Qu’est-ce que le différentiel de sélection (S) ?

A

Le différentiel de sélection mesure la force de sélection. C’est la différence entre la moyenne de la population entière et ceux qui se reproduisent (ceux qui sont sélectionnés). Plus la différence est grande, plus la sélection est forte.

26
Q

Vrai ou faux : Une héritabilité au sens stricte élevée entraîne une plus faible réponse (R) à la sélection (S)?

A

Faux. Une héritabilité au sens stricte élevée entraîne une plus grande réponse (R) à la sélection (S). R = S x h^2

27
Q

Qu’est ce que le différentiel de sélection standardisé? et à quoi sert-il?

A

S (standardisé) représente la différence entre la moyenne des individus sélectionnés (qui se reproduisent) et la moyenne de la population entière, divisé par l’écart type de toute la population.
- Permet de comparer la force de la sélection agissant sur des traits avec des unités différentes.

28
Q

Vrai ou faux : La sélection peut se produire sans évolution

A

Vrai. L’évolution et la sélection ne sont pas des synonymes. Si un trait n’est pas héritable, il peut être sélectionné parce qu’il avantage un individu mais ne sera pas transmis à la descendance et donc il n’y aura pas d’évolution.

28
Q

Vrai ou faux : La sélection peut se produire sans évolution

A

Vrai. L’évolution et la sélection ne sont pas des synonymes. Si un trait n’est pas héritable, il peut être sélectionné parce qu’il avantage un individu mais ne sera pas transmis à la descendance et donc il n’y aura pas d’évolution.

29
Q

À quoi sert une analyse locus des traits quantitatifs?

A

Elle fait le lien entre les traits complexes et les gènes, c’est une étude plus approfondie qui sert à identifier les gènes responsables de certains traits.

30
Q

À quoi sert la cartographie d’association à l’ensemble du génome? (GWAS) (2pts) Quel est son défaut?

A
  1. Permet d’identifier les régions du génome responsables de la variation génétique d’un trait.
  2. Première étape vers identifier les gènes responsables pour un trait.
    Défaut : héritabilité manquante: les premiers gènes retrouvés n’expliquent que très peu de la variance phénotypique totale.
31
Q

Qu’est-ce que l’héritabilité manquante?

A

Les premiers gènes trouvés sont ceux ayant le plus grand effet.
- Ensemble, ces gènes expliquent que 5% de la variance phénotypique totale, mais nous savons que la génétique explique entre 80 et 90% de la variation de la grandeur donc il y a de l’héritabilité manquante.

32
Q

Qu’est-ce qui est mieux d’utiliser pour prédire la grandeur de quelqu’un, son ADN? Ses parents?

A

Il est préférable d’utiliser la grandeur moyenne des parents que de chercher dans son ADN à cause de l’héritabilité manquante. La détection den nouveaux gènes nécessitera une taille d’échantillon de plus en plus grande.

33
Q

Quelles sont les composantes de la variance environnementale? (3)

A
  1. Variance environnementale générale
  2. Variance environnementale spécifique
  3. Interaction entre gènes et environnement
34
Q

Qu’est-ce que la variance environnementale générale?

A

C’est la variation due aux conditions environnementales expérimentées par plusieurs individus
ex. Habitat, effets maternels

35
Q

Quelle composante de la variance environnementale est la plus importante dans la population?

A

La variance environnementale générale

36
Q

Qu’est-ce que la variance environnementale spécifique?

A

C’est la variation due aux condition environnementales spécifiques à chaque individu.
ex. Expériences personnelles
En terme statistique, cette variance se retrouve dans la variance résiduelle avec l’erreur de mesure.

37
Q

Qu’est-ce que l’interaction entre les gènes et l’environnement?

A

C’est la base génétique à la plasticité phénotypique.

38
Q

À quel type de variance contribue la plasticité phénotypique?

A

VEG + VES + VGxE

39
Q

Qu’est-ce que la plasticité phénotypique?

A

Lorsqu’un génotype produit différents phénotypes selon l’environnement.

40
Q

Si un groupe d’individus de plantes sont soumises à une intensité lumineuse différente, leur phénotype sera différent des autres, ce qui contribuera à quelle composante de variance?

A

VEG

41
Q

Si tous les individus sont exposés à des niveaux de lumière différents alors cela augmentera quelle composante de variance?

A

VES

42
Q

Comment identifier de la plasticité au niveau d’une population dans une norme de réaction?

A

Différence de toute la population selon l’environnement (ex. toutes les feuilles de la même grosseur entre les plantes à la lumière faible vs lumière forte)
Toute la variation phénotypique est due à l’effet de l’environnement.

43
Q

Comment savoir s’il y a de la variation génétique pour ce trait à l’intérieur de chaque environnement dans une norme de réaction?

A

Dans chaque environnement, les phénotypes varient, en plus de varier d’un environnement à un autre. La variation phénotypique est due à une combinaison d’effets génétiques et environnementaux.

44
Q

Comment savoir s’il y a de l’interaction entre les gènes et l’environnement dans une norme de réaction?

A

Les génotypes diffèrent dans leur réponse à l’environnement, les lignes ne sont pas parallèles.
Ceci décrit la situation dans laquelle les différences individuelles en plasticité phénotypique ont une base génétique. Il y a une base génétique à la plasticité phénotypique, et donc elle peut évoluer.

45
Q

La plasticité phénotypique peut évoluer. Vrai ou faux

A

Vrai

46
Q

Les changements rapide peuvent entraîner un décalage entre les traits plastiques et l’environnement. Que faudrait-il pour déterminer si les lièvres vont s’adapter au réchauffement climatique?
(4)

A
  • Il faudrait déterminer si la variation en plasticité phénotypique est héritable afin de voir si elle peut être sélectionnée pour par exemple une meilleure sensibilité à la photopériode.
  • Il pourrait y avoir une sélection négative pour le contraste ou positive pour le camouflage.
  • Est-ce que l’évolution est capable de suivre le rythme du changement climatique?
  • Une favorisation du bon timing est nécessaire parce qu’une hypersensibilité à la photopériode n’est pas avantageuse, le lièvre va changer de pelage avant la fonte de la neige.
47
Q

Qu’est-ce qu’une norme de réaction?

A

Une norme de réaction décrit comment un trait change en fonction d’une variable environnementale, elle est utilisée pour quantifier la plasticité phénotypique.

48
Q

Qu’est-ce qui explique la corrélation entre gènes et environnement? (VGECorr)

A

Parfois les différents génotypes ont tendance à se retrouver (vivre) dans des environnement différents ou occuper des micro-environnements. Les génotypes peuvent choisir des micro-environnements différents.
ex. les individus les plus forts obtiennent les meilleurs territoires.
Un agriculteur prend mieux soin des meilleurs veaux
Les parents intelligents offrent un environnement plus stimulant pour leurs enfants.
ex. individus apparentés soumis à un environnement commun se ressemblent plus.