Chapitre 6 Flashcards
cadre de recherche
Ce qu’il contient
Particularités quali/quati?
structure logique potentielle d’explication qui peut être issu de la théorie ou de résultats de recherche
Contient:
-des postulats qui traduisent une certaine vision du monde
-des concepts qui permettent de cerner les phénomènes à étudier
Dans la plupart des études qualitatives, on ne trouve pas véritablement de cadre de recherche, mais plutôt une conceptualisation flexible qui permet de lier l’étude à d’autres recherches et idées concernant le sujet en question
la théorie
une généralisation abstraite qui présente une explication systématique d’un phénomène et de ses interrelations
C’est un ensemble d’idées, de notions, de définitions et d’énoncés de relations qui donnent une vision systématique d’un phénomène et qui précisent les relations particulières entre des concepts en vue d’expliquer et de prédire des phénomènes
La théorie est-elle absolue?
NON! Les théories sont spéculatives (ne sont pas des faits) et sont abstraites, mais peuvent être vérifiées par la recherche et on peut démontrer comment elles agissent dans une situation concrète.
Métathéorie
pour préciser les bases philosophiques d’une discipline.
Macrothéorie
théorie générale composée de concepts abstraits visant à expliquer ou à décrire de vastes aspects de l’expérience humaine; elle peut incorporer d’autre théories. Modèles ou cadres conceptuels généraux qui définissent de vastes perspectives pour la recherche et la pratique dans une discipline donnée.
Théories à moyenne portée
Étendue plus limitée, sont moins abstraites que les macrothéories et de phénomènes particuliers. Comprennent un nombre restreint de concepts, ce qui rend ces théories plus précises. Elles peuvent être éprouvées empiriquement. Se vérifient par la recherche corrélationnelle ou expérimentale.
Théorie descriptive
empiriquement enracinée qui sert à décrire ou à classifier un phénomène, un évènement, une situation ou une relation en résumant les caractéristiques communes observées. On l’emploie quand on sait peu de choses sur un phénomène en particulier. Joue un rôle dans la recherche qualitative, particulièrement dans les études de cas.
QU’elles sont les composantes de la théorie? (3)
- Les postulats
- Les concepts et les construits
- Les énoncés de relations
Les postulats
Énoncé considéré comme vrai, bien qu’il ne soit pas démontré scientifiquement. Ils représentent des valeurs et des croyances
Les concepts et les construits
Un concept est une idée, abstraction qui permet de classifier les phénomènes naturels et les observations empiriques.
***Quand on peut assigner des valeurs à des concepts, ils deviennent des variables.
concepts clés d’une théorie qui représentent des comportements non observables. Servent à distinguer les variables abstraites qui ne peuvent être observées directement.
hypothèse
un énoncé qui anticipe des relations entre des concepts et qui peut être vérifié par la recherche.
Vrai ou faux
Les théories sont inventées
VRAI
Les théories sont créées ou inventées, pas découvertes
Processus de raisonnement inductif (recherche qualitative)
En schéma
Problème de recherche –> Données empiriques –> Généralisations empiriques; Formation de catégories/thèmes–>Proposition théorique; Tendances relevées –> Théorie
Processus de raisonnement déductif
(recherche quantitative)
En schéma
Théorie –> Proposition théorique; extraction de la théorie –> Hypothèse de recherche; Prédiction des relations –> données empiriques (faits) –> Analyses et conclusions; Retour à la théorie
Processus de raisonnement inductif (recherche qualitative)
EN mots
les données sont recueillies à partir de situations réelles observées empiriquement. Selon cette démarche, on part de l’observation de la réalité pour comprendre un phénomène et construire une théorie.
