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examen final psychologie > chapitre 5: psychodynamique > Flashcards

chapitre 5: psychodynamique Flashcards

1
Q

quel est l’objet d’étude de cette perspective

A

l’inconscient

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Q

quels sont les points communs entre la thérapie psychodynamique et la psychanalyse classique (5)

A
  • l’importance de l’inconscient
  • le comportement et les difficultés de l’adulte s’expliquent par son enfance
  • le développement psychologique se fait en plusieurs stades (5)
  • l’importance de la signification symbolique (rêves, imagination)
  • les méthodes subjectives sont meilleures que celles objectives pour accéder à l a réalité intérieure d’une personne
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Q

quels sont les 3 niveau de conscience

A

-conscience
-préconscience
-inconscience

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4
Q

quelle est la caractéristique de la conscience

A

le moment présent

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5
Q

quelle est la caractéristique de la préconscience

A

peut se souvenir facilement avec un effort
ex: ce que j’ai mangé hier midi

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6
Q

quelles sont les caractéristiques de l’inconscience

A
  • on ne peut pas y penser car c’Est angoissant
  • impossible de ramener volontairement à la conscience
  • a une influence directe sur le comportement, les émotions et les pensées d’une personne
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7
Q

quels sont les 3 éléments de la structure de la personnalité

A
  • ça
    -moi
    -surmoi
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8
Q

quelles sont les caractéristiques du ça

A
  • c’est l’enfant qui est en nous
  • présent dès la naissance
    pulsions sexuelles et agressives
  • agit impulsivement
  • régit par le principe de plaisir
  • totalement dans l’inconscience (iceberg)
  • je veux (…) maintenant!
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9
Q

quelles sont les caractéristiques du moi

A
  • le médiateur
  • principe de réalité
  • tient compte des contraintes du monde réel
  • retarde la satisfaction des pulsion
  • fait des compromis
  • stade de conscience et de préconsciente
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10
Q

quelles sont les caractéristiques du surmoi

A
  • le petit ange, l’adulte en nous
  • principe de morale ou de perfection
  • conscience orale et l’idéal du moi
  • sentiments de fierté, culpabilité, honte
  • les 3 stades de conscience sont ptésents
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11
Q

quelles structure de la personnalité est associée aux mécanismes de défense

A

le moi

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12
Q

à quoi servent les mécanismes de défence

A

à empêcher l’angoisse inconsciente d’atteindre la conscience

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13
Q

explique le mécanisme de défense du refoulement

A

un oubli

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14
Q

explique le mécanisme de défense de la projection

A

mettre les mots dans la bouche d’un autre. bouc-émissaire
ex: je n’aime pas mon prof alors je dit que mon prof ne m’aime pas

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15
Q

explique le mécanisme de défense de la formation réactionnelle

A

dire le contraire de ce qu’on pense
ex: dire qu’on aime un cadeau de noël qu’on aime pas

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16
Q

explique le mécanisme de défense de la régression

A

revenir à un stade antérieur de son développement (adulte-ado-enfant-bébé)

17
Q

explique le mécanisme de défense du déni

A

refuser de reconnaitre
ex: quelqu’un qui nie avoir commis une agression

18
Q

explique le mécanisme de défense de l’intellectualisation

A

utiliser une théorie pour justifier un comportement

19
Q

explique le mécanisme de défense du déplacement

A

réorienter sa colère vers quelqu’un ou quelque chose qui n’en est pas la source

20
Q

explique le mécanisme de défense de la sublimation

A

un déplacement, mais positif et accepté par la société
ex: les arts

21
Q

explique le mécanisme de défense de la rationalisation

A

donner une raison logique à son comportement
ex: tout le monde le fait

22
Q

explique le mécanisme de défense de la compensation

A

revenir à un équilibre (+1-1)

23
Q

quels sont les 5 stades du développement de la personnalité

A

-oral
-anal
-phallique
-période de latence
-génital

24
Q

quelles sont les caractéristiques du stade oral

A
  • de 12 à 18 mois
  • grosse présence du ça (principe de plaisir, impulsivité)
  • découvre le monde avec sa bouche
  • zone érogène = la bouche
25
Q

quelles sont les caractéristiques du stade anal

A
  • à 2 ans
  • début de l’élaboration du moi
  • zone érogène = muscles de l’anus. l’enfant apprend à être propre
  • enfant se fait souvent dire non, ne fait pas ça
26
Q

quelles sont les caractéristiques du stade phallique

A
  • 3 à 6 ans
  • développement du surmoi
  • zone érogène = les organes génitaux
  • complexe d’oedipe (en amour avec ses parents)
  • curieux du sexe, en parle beaucoup
  • beaucoup de refoulement de ce stade une fois plus vieux
27
Q

quelles sont les caractéristiques e la période de latence

A
  • 6 à 11 ans
  • développement du surmoi avec les règle de bonne conduite
  • devient pudique (dégoût du sexe opposé)
  • école, amis, loisirs, sports
28
Q

quelles sont les caractéristiques du stade génital

A
  • puberté/adolescence/adulte
  • développement du surmoi
  • centre de plaisir = organes génitaux
  • désirs à l’extérieur des membres de notre famille
29
Q

qu’est-ce que l’angoisse

A

un malaise crée par de l’inquiétude et de l’appréhension.
peut avoir une cause réelle, extérieure ou être engendrée par une conflit entre les désirs du ça et les exigences de la conscience morale ou des règles sociales

30
Q

qu’est-ce que la cure verbale

A

une sorte de thérapie qui permet de découvrir la cause des symptômes et de l’angoisse, d’en prendre conscience

31
Q

qu’est-ce qu’un lapsus

A
  • employer un mot à la place d’un autre
  • se serait l’inconscient qui parle
  • l’approche cognitive dit que c’est seulement car les mots se ressemblent ou à cause d’un mauvais encodage
32
Q

qu’est-ce que l’association libre

A

une méthode d’exploration psychanalytique où le patient dit spontanément tout ce qui lui vient à l’esprit, pour faire ressurgir les conflits inconscients/

33
Q

qu’est-ce que la résistance

A

une réaction d’évitement d’un patient quand la thérapeute expose certaines ides de l’inconscient qui sont angoissantes et fortement refoulées (utilisation de mécanismes de défense)

34
Q

qu’est-ce que le transfert

A

le patient transfère sur le thérapeute des émotions ou des réactions inconscientes qui ne lui sont pas destinées. ex: tomber en amour avec son thérapeute

35
Q

quelles sont les limites de cette perspective (6)

A
  1. risque de minimiser les choses
  2. impossible de vérifier les faits
  3. recours abusif à la résistance de la part des patient
  4. généralisation hâtive et à outrance
  5. problématique de l’analyse des souvenirs
  6. utilisation de méthodes non validées

examen final psychologie (9 decks)

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