chapitre 3: perspective biopsychologique Flashcards

1
Q

quel est l’objet d’étude de cette perspective

A

le cerveau et les autres structures du système nerveux. comment ils agissent sur la conscience, la perception, les émotions, l’activité cognitive et le comportement

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2
Q

qu’est-ce que la synapse

A

l’endroit où se produit la transmission de l’influx nerveux d’un neurone à l’autre

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3
Q

quel est le rôle des dendrites

A

ils reçoivent l’information

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4
Q

quel est le rôle de l’axone

A

faire passer l’information de manière électrique/

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5
Q

quel est le rôle du corps cellulaire

A

il veille à la survie du neuronne

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6
Q

à quel endroit l’influx nerveux passe-t-il de manière chimique

A

quand les dendrites rencontrent les boutons synaptiques

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7
Q

qu’est-ce que la gaine de myéline

A

une sorte de couche d’isolant qui se forme autour de certains axones et qui permet à l’info de circuler plus rapidement

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8
Q

quelles sont les fonctions du système nerveux central (SNC)

A
  • il traite, interprète et emmagasine l’information
  • il donne des ordres aux muscles, aux glandes et aux organes
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9
Q

quelles sont les fonctions su système nerveux autonome

A

régit tout ce qui se fait de manière automatique
ex: la circulation sanguine

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10
Q

quelles sont les fonctions du système nerveux somatique

A
  • il relaie l’information sensorielle au système nerveux central
  • il régit les muscles squelettiques
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11
Q

quelles sont les fonctions du système nerveux parasympatique

A
  • il agit comme un freins
  • gère le retour au calme
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12
Q

quelles sont les fonctions du système nerveux sympatique

A
  • il agit comme un activateur
  • stress viens de là
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13
Q

quelle partie du système nerveux régit les réflexes

A

la moelle épinière

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14
Q

le traitement des sons est associé è quel cortex et à quel lobe

A
  • lobe temporal
  • cortex auditif
  • situé en dessous
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15
Q

la vision est associé à quel cortex et à quel lobe

A
  • lobe occipital
  • cortex visuel
  • situé à l’arrière
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16
Q

les petits mouvements précis sont associés à quel lobe et à quel cortex

A
  • lobe frontal
  • cortex moteur
  • situé à l’avant
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17
Q

la situation de son corps dans l’espace (température, douleur, pression) est associé à quel lobe et à quel cortex

A
  • lobe pariétal
  • cortex somesthesique
  • situé au dessus
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18
Q

un petit geste comme prendre sa gourde est traité par quelle partie du système nerveux et pourquoi

A

par le système nerveux somatique, car il est détecté comme un sens.
le système nerveux somatique relaie l’info au cerveau qui la traite et l’envoie au lobe frontal, qui l’envoie au cortex moteur qui régit les petits mouvements précis

19
Q

qu’est-ce que la plasticité

A

la capacité du cerveau à modifier ses circuits neuronaux à la suite d’Expériences. le monde nous stimule constamment

20
Q

qu’est-ce que l’élagage synaptique

A

les connexions les plus utilisées vont êtres renforcées et les connexions les moins utilisées vont êtres éliminées. pour permettre au bébé de se spécialiser

21
Q

comment se produit la communication entre les neurones

A

les neurones qui sont beaucoup espacés à la naissance commencent immédiatement à créer des connexions jusqu’à l’âge de 15 mois

22
Q

qu’est-ce qu’un neurotransmetteur

A

une substance chimique que le neurone émetteur libère dans la fente synaptique et qui modifie l’activité du neurone récepteur

23
Q

quelles sont les fonctions de la sérotine

A

éveil, vigilance, régulation du tempérament et de l’humeur

24
Q

quelles sont les fonctions de la dopamine

A

le mouvement volontaire, réguler les émotions, l’attention et la motivation. renforce le plaisir

25
Q

quelles sont les fonctions de l’acétylcholine

A

l’activité musculaire, le fonctionnement cognitif, l’éveil, mémoire
associé à la maladie d’Alzheimer

26
Q

quelles sont les fonctions de la noradrénalyne

A

augmente l’activité cardiaque et réduit l’activité intestinale lors d’un stress
apprentissage, mémoire, sommeil, émotions

27
Q

quelles sont les fonctions de la quelles sont les fonctions de la noradrénaline

A

augmente l’activité cardiaque et réduit l’activité intestinale lors d’un stress
apprentissage, mémoire, sommeil, émotions

28
Q

quelles sont les fonctions de l’acide gama-aminobutyrique

A

le principal neurotransmetteur inhibiteur du cerveau. rôle dans la mémoire

29
Q

quelles sont les fonctions du glutamane

A

important activateur, rôle mémoire

30
Q

quelles sont les fonctions su cortex

A

ce sont des couches minces de neurones qui recouvrent les 2 hémisphères cérébraux (matière grise). les 5 cortex supérieurs en dépendent

31
Q

quelle est la fonction du thalamus

A

relayer les messages sensoriels au cortex

32
Q

quelles sont les. fonctions de l’hypothalamus

A

gère les fonctions essentielles, comme la faim, la soif, la reproduction. régit le sn autonome

33
Q

quelles sont les fonctions de l’hypophyse

A

c’est une petite glande qui sécrète des hormones et qui commande d’Autres glandes endoctrines

34
Q

quelles sont les fonctions de la moelle épinière

A

régit les réflexes, transport de l’influx nerveux entre le cerveau et les organes

35
Q

quelles sont les fonctions du cervelet

A

le mouvement, l’équilibre, la motricité, les processus cognitifs complexes

36
Q

quelles sont les fonctions du système lymbique

A

la régulation des émotions et la mémoire

37
Q

quelles sont les fonctions de l’hyppocampe

A

gérer les nouvelles informations

38
Q

quelles sont les fonctions du corps amygdaloïde

A

associer les souvenirs

39
Q

quelles sont les fonctions du tronc cérébral

A

les fonctions vitales et le maintient de l’éveil

40
Q

quelles sont les fonctions de la protubérance

A

sommeil, éveil, rêve

41
Q

quelles sont les fonctions du bulbe rachidien

A

fonctions vitales indépendantes de la volonté. ex: rythme cardio-respiratoire

42
Q

quelles sont les fonctions du corps calleux

A

ce sont des fibres nerveuses qui relient les hémisphères cérébraux

43
Q

quelles sont les fonctions du système réticulaire

A

réseau de neurone qui stimule le cortex, filtre les signaux de la moelle épinière, régule la vigilance, le sommeil, l’éveil