Chapitre 5 - La personnalité Flashcards

1
Q

Quelles sont les trois approches abordées pour expliquer la personnalité?

A
  1. L’approche des traits de personnalité
  2. L’approche des stades du développement
  3. L’approche contextuelle
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Q

Quels sont les cinq grands traits de personnalité (les Big Five) ?

A
  1. Ouverture
  2. Consciencieux
  3. Extraversion
  4. Agréabilité
  5. Névrosisme
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3
Q

Donnez une brève description du trait de personnalité de l’ouverture.

A

Réceptivité aux idées et aux sentiments, curiosité pour le monde intérieur et le monde extérieur.

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4
Q

Donnez une brève description du trait de personnalité de consciencieux.

A

Orientation vers l’accomplissement avec autodiscipline.

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5
Q

Donnez une brève description du trait de personnalité de l’extraversion.

A

Préférence pour les interactions sociales.

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6
Q

Donnez une brève description du trait de personnalité de l’agréabilité.

A

Souci d’autrui, confiance, générosité

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7
Q

Donnez une brève description du trait de personnalité du névrosisme.

A

Tendance à l’instabilité émotionnelle et à la détresse psychologique.

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8
Q

Nommez un instrument souvent utilisé pour mesurer les traits de personnalité du Big Five.

A

Le NEO (névrosisme, extraversion, ouverture).

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9
Q

Comment peut-on déterminer la continuité et de changement dans les traits de personnalité?

A

C’est souvent déterminé par l’entremise des corrélations entre les scores obtenus aux tests de personnalité effectués à deux moments (corrélations test-retest).

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10
Q

Que signifie le fait que la grande majorité des études rapportent des coefficients de corrélation élevés entre les scores d’une évaluation à l’autre?

A

Cela signifie qu’il y a une stabilité substantielle de la personnalité.

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11
Q

VRAI OU FAUX? Une quantité importante de données sont venus appuyer l’argument selon lequel les différences individuelles dans les traits de personnalité restent stables jusqu’à un âge très avancé de la vie.

A

VRAI, mais il faut toutefois nuancer en mentionnant que s’il y a effectivement des changements, ils sont légers et évoluent lentement sur de longues périodes.

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12
Q

Quelle est l’avis de Roberts et Del Vecchio sur la stabilité de la personnalité?

A

Ils estiment que la constance des traits de personnalité augmente de l’enfance à l’âge adulte moyen, atteignant un certain plateau un peu après l’âge de 50 ans.

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13
Q

Pourquoi se fier aux corrélations mènerait à conclure erronément à l’absence de changements dans la personnalité?

A

Des changements peuvent se produire sans affecter la stabilité ordinale (celle du rang individuel), i.e. les scores des individus peuvent changer dans la même direction et avec la même amplitude.

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14
Q

Nommez deux traits de personnalité qui ont tendance à augmenter avec l’âge.

A
  • Agréabilité

- Caractère consciencieux

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15
Q

Nommez trois traits de personnalité qui ont tendance à diminuer avec l’âge.

A
  • Névrosisme
  • Extraversion
  • Ouverture
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16
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«Il y aurait une plus forte tendance à se contrôler et à mettre l’accent sur _________ ou ________ chez les sujets plus âgés.»

A

Les règles ; les normes.

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17
Q

Il semble que la plupart des personnes deviennent plus matures avec l’avancement en âge, ce qui impliquent qu’elles… (3)

A

a. Sont plus stables sur le plan émotionnel
b. en meilleur contrôle de leurs impulsions
c. plus consciencieuses et soucieuses des autres.

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18
Q

Quelles sont les types de stratégies d’adaptation que les personnes âgées ont tendance à éviter, étant donné leur caractère consciencieux?

A

Des stratégies caractérisées par l’impulsivité ou par la projection.

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19
Q

Selon Roberts et Caspi, quels seraient les moteurs des configurations de continuité et de changements des traits de personnalité?

A
  1. Les processus identitaires

2. Les expériences de vie liées aux rôles sociaux

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20
Q

VRAI OU FAUX? Les individus maintiennent leurs caractéristiques distinctives pendant toute leur vie.

A

VRAI.

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21
Q

Quelle est la particularité de la vision de Carl Gustav Jung quant à la personnalité?

A

Il est le premier à avancer que le développement de la personnalité se poursuit toute la vie.

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22
Q

Quelle est l’idée centrale de Jung en ce qui a trait à la personnalité?

A

La tension entre des tendances opposées est le moteur de l’évolution de la personnalité, l’équilibre n’étant atteint qu’en fin de vie.

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23
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«Selon Jung, une évolution vers l’intégration de tendances opposées dans la personnalité se manifeste aussi en ce qui a trait à la _______ et la ________.»

A

Masculinité et à la féminité.

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24
Q

Expliquez cette tendance des hommes et des femmes à équilibrer leur féminité et leur masculinité avec l’avancement en âge.

A

Les femmes sont plus enclines à laisser s’exprimer leurs comportements affirmatifs, et les hommes manifestent davantage leurs émotions.

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25
Q

Décrivez brièvement l’approche d’Erikson.

A

Le développement de la personne se présente comme un processus continu qui peut être divisé en une hiérarchie séquentielle de huit stades. Chaque stade est caractérisé par une crise, et sa résolution dépend d’une interaction dynamique entre les ressources d’un moi édifié sur les phases précédentes et les demandes de la société et de la culture.

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26
Q

Quelles sont les huit étapes du développement du moi dans l’approche d’Erikson?

A
  1. Prime enfance
  2. Enfance
  3. Âge du jeu
  4. Âge de l’école
  5. Adolescence
  6. Début de l’âge adulte
  7. Âge adulte moyen
  8. Âge adulte avancé
27
Q

Quelle est la crise et la résolution favorable de la phase de la prime enfance?

A

CRISE : Confiance/méfiance

RÉSOLUTION : espoir / motivation

28
Q

Quelle est la crise et la résolution favorable de la phase de l’enfance?

A

CRISE : autonomie / doute

RÉSOLUTION : volonté / maîtrise de soi

29
Q

Quelle est la crise et la résolution favorable de la phase de l’âge du jeu ?

A

CRISE : initiative / culpabilité

RÉSOLUTION : finalité / sens des objectifs

30
Q

Quelle est la crise et la résolution favorable de la phase de l’âge de l’école ?

A

CRISE : productivité / infériorité

RÉSOLUTION : compétence

31
Q

Quelle est la crise et la résolution favorable de la phase de l’adolescence ?

A

CRISE : identité / confusion

RÉSOLUTION : fidélité / dévotion

32
Q

Quelle est la crise et la résolution favorable de la phase du début de l’âge adulte ?

A

CRISE : intimité / isolement

RÉSOLUTION : affiliation, amour

33
Q

Quelle est la crise et la résolution favorable de la phase de l’âge moyen adulte ?

A

CRISE : générativité / stagnation

RÉSOLUTION : travail / souci des autres

34
Q

Quelle est la crise et la résolution favorable de la phase de l’âge adulte avancé ?

A

CRISE : intégrité du moi / désespoir

RÉSOLUTION : sagesse / renonciation

35
Q

Selon Erikson, quand la maturité sociale est-elle atteinte?

A

Seulement qu’en fin de vie, après que tous les stades ont abouti à une résolution favorable des crises.

36
Q

Qu’est-ce que la sagesse, selon Erikson?

A

Ce serait un intérêt serein et dénué d’anxiété à l’égard de la vie, combiné à une acceptation de la mort.

37
Q

Quelles ont été les deux critiques principales de la théorie d’Erikson?

A
  1. La théorie a été élaborée sur le modèle du parcours de vie typiquement masculin, bénéficiant d’un haut niveau d’éducation et vivant selon les normes de la culture occidentale.
  2. Peu de recherches empiriques ont été conduites pour évaluer cette théorie.
38
Q

Quels sont les quatre degrés de l’intégrité?

A
  1. Intégré
  2. Non explorateur
  3. Pseudo-intégré
  4. Désespéré
39
Q

Décrivez brièvement ce que signifie avoir un degré d’intégrité «intégré».

A

C’est le fait d’avoir réfléchi sur son identité et sur l’évolution de celle-ci. La personne a maintenu un sentiment de soi cohérent au fil des turbulences de la vie.

40
Q

Décrivez brièvement ce que signifie avoir un degré d’intégrité «non explorateur».

A

C’est une personne dont la maturité dépasse à peine le niveau de la fin de l’adolescence. Elle a atteint une certaine maturité, principalement par son simple vécu plutôt que par une recherche active de sens.

41
Q

Décrivez brièvement ce que signifie avoir un degré d’intégrité «pseudo intégré».

A

La personne donne une certaine impression d’intégrité, mais s’en tient en réalité à des points de vue simplistes et à des croyances dogmatiques. Elle s’entête à suivre des lignes directrices de vie inadéquates.

42
Q

Décrivez brièvement ce que signifie avoir un degré d’intégrité «désespéré».

A

Cette personne ne possède que des lignes directrices minimales pour sa vie, et ses facultés d’adaptation n’ont jamais grandi. Elle a beaucoup de difficulté à bien comprendre les gens et les situations, et vit souvent de la défaite et de la confusion.

43
Q

Quel serait le 9e et ultime stade selon l’approche d’Erikson et en quoi consiste-t-il?

A

La gérotranscendance consiste en un dépassement de soi et du monde matériel pour atteindre la paix intérieure, la complète satisfaction par rapport à sa vie et la liberté de se dégager des préoccupations quotidiennes concernant soi-même et les autres.

44
Q

À quoi s’intéresse l’approche contextuelle de la personnalité?

A

L’interaction entre…

a. les conditions sociales, culturelles et historiques ;
b. les caractéristiques de la personnalité

45
Q

VRAI OU FAUX? Des événements majeurs tels que le divorce, le décès d’un être proche ou des problèmes de santé peuvent avoir un impact sur l’évolution de la personnalité.

A

VRAI.

46
Q

Donnez des exemples d’événements majeurs qui pourraient, à un âge avancé, influencer la trajectoire de personnalité.

A
  • Le décès d’un conjoint

- Le remariage

47
Q

Quel est le trait de personnalité qui semble augmenter suite à la mort d’un conjoint pour ensemble redescendre?

A

Le niveau de névrosisme.

48
Q

La personnalité influence les choix d’un individu, comme…

A
  • Milieu de vie
  • La profession
  • Les partenaires sociaux et amoureux
  • La perception des circonstances de la vie
49
Q

VRAI OU FAUX? Il y a une absence de changement dans le degré d’ajustement de la personnalité.

A

VRAI.

50
Q

En termes d’ajustement de la personnalité, expliquez les croyances des participants et ce qui en est réellement.

A

Les participants ont nettement sous-estimé les scores d’ajustement personnel et social qu’ils ont obtenu en 1944. Ils croyaient s’être nettement améliorés depuis le début d la vie adulte sur le plan de l’ajustement personnel et social, alors que les vrais scores n’indiquaient aucune différence significative.

Cela suggèrent que les adultes entretiennent une théorie intuitive du changement de la personnalité, fondée sur une trajectoire d’amélioration.

51
Q

Quelles sont les conceptions des participants quant à l’augmentation et la diminution des divers traits de personnalité en fonction du groupe d’âge?

A

Ils pensent qu’il y aurait une augmentation des traits désirables et une diminution modérée des traits indésirables au début de l’âge adulte (croissance), suivies d’une diminution modérée des traits désirables et d’une légère augmentation (déclin).

52
Q

Selon la théorie des cinq traits, de quelle façon les personnes très âgées se perçoivent-elles et sont perçues par les autres?

A

Comme des personnes consciencieuses (matures), introverties (calmes et craintives), agréables et peu ouvertes (principalement à cause d’un manque de confiance et de vigilance).

53
Q

Quelle est l’idée générale en ce qui concerne la personnalité, la croyance la plus répandue à son propos?

A

Que la personnalité tend à s’améliorer dans son ensemble au cours de la vie adulte.

54
Q

Quels sont les deux traits de personnalité les plus étudiés en ce qui a trait à la prédiction de la santé?

A
  1. Névrosisme

2. Consciencieux

55
Q

Quel est le groupe pour lequel on rapportait les pires bilans de santé?

A

Les hommes qui présentent des degrés plus élevés d’instabilité émotionnelle.

56
Q

À quoi les aspect de la personnalité s’apparentant au névrosisme étaient-ils associés?

A

À un risque accru de mortalité, peu importe les causes de décès.

57
Q

Pourquoi les aspects de la personnalité s’apparentant au névrosisme conduiraient-ils à des décès prématurés?

A

Parce que cela induirait des comportements nocifs pour la santé, tels que fumer et boire de l’alcool.

58
Q

Les personnes avec un fort niveau de névrosisme présentent aussi un risque plus grand de développer…

A

De l’hypertension et de l’obésité.

59
Q

Qu’est-ce qui pourrait expliquer les effets dommageables du névrosisme sur la santé?

A

Le névrosisme est associé à une exposition et à une réactivité plus fortes au stress. Les effets physiques de ce dernier (ainsi des niveaux chroniquement élevés d’hormones comme le cortisol) pourraient être responsables des dommages sur la santé.

60
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«La tendance à être fiable et l’absence d’impulsivité constituaient des facteurs significatifs de prédiction de la ________.»

A

Longévité.

61
Q

VRAI OU FAUX? Les personnes plus consciencieuses vivent plus longtemps possiblement parce qu’elles sont plus susceptibles d’adopter des comportements favorables à la santé.

A

VRAI.

62
Q

VRAI OU FAUX? Une vision favorable de l’existence, qui est une manifestation de la disposition à l’optimisme, a été associée à une plus longue vie.

A

VRAI.

63
Q

Quel trait de personnalité est associé à de meilleures performances intellectuelles?

A

L’ouverture d’esprit.

64
Q

Qu’est-ce qui pourrait expliquer l’association entre le trait de personnalité de l’ouverture et les performances intellectuelles?

A

Ces personnes sont souvent des personnes curieuses, intéressées par les nouveaux savoirs et capables d’absorber de nouvelles idées.