Chapitre 5 - ado Flashcards

1
Q

L’étude de la sexualité :

A

La sexualité est un phénomène culturel, social, psychologique, personnel, voire identitaire.
Domaine récent :
Masters et Johnson = papa et maman de la sexologie, ils ont publiés des travaux marquants qui ont justement propulsé la sexualité
(1957 à 1966; publications importantes : 1966 et 1970). Ont fondé le modèle normatif de la sexualité. Observation de 10000+ cycles

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2
Q

Sexualité et société

A

1) l’apparition sur le marché de moyens contraceptifs sûrs (pilule approuvée par la FDA des USA en 1960, mais usage grand public en 1965 seulement);

2) la disparition de la croyance faisant de la virginité une valeur symbolique centrale pour la qualité de l’union du couple;

3) la prolifération des unions libres;

4) la fragilisation considérable de l’institution de la famille en raison des ruptures conjugalessexuels complets.

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3
Q

Relations sexuelles consensuelles (orales, vaginales, anales) au moins une fois :

A

quelque part dans le secondaire 5 qu’on atteint la médiane, qu’on traverse le 50%. l’âge médian est alors autour de 16 ans et demi, mais cela n’est pas significatif…

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4
Q

Âge d’initiation aux relations sexuelles :

A

pas de différence significative dans les relations sexuelles entre les gars et les filles

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5
Q

Usage du condom lors de la dernière relation sexuelle :

A

à la baisse d’année en année, arrivée de d’autres moyens, moins de rigueur, etc

oui c’est sans doute plus pour la contraception que pour les ITSS

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6
Q

Prévalence du sexe vaginal, oral, anal :

A

le sexe oral semble faire partie du répertoire des activités sexuelles des ados, mais n’est pas accentué (devenu le nouveau french)

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7
Q

Influence de la pornographie

A
  • plus importante accessibilité à elle, elle arrive à nous même
  • La progression pornographique comme modèle
  • Image génitale et irréaliste de la sexualité « Tout doit être fait »
  • Confusion quant à la norme
  • Confusion entre ses désirs et ceux des autres
  • La question de l’image corporelle « Ne pas être à la hauteur »
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8
Q

faits sur la sexualité

A

Parmi les ados sexuellement actifs, quelle proportion a eu 3 partenaires ou plus? : 30 %
Homosexualité est biologique ? Il existe une certaine corrélation tel que le milieu prénatal, l’exposition à la testostérone (haut taux de testostérone chez la mère) dans ce milieu ou par exemple le stress prénatal pourrait augmenter les comportements homosexuels. Corrélation aussi dans la fratrie, plus on a de frères plus agés que nous, plus de chances d’être homosexuel
L’éducation sexuelle est-elle une pratique commune dans les familles d’Amérique du Nord? clairement faux, car même si quelques familles la font, c’est souvent lacunaire ou boboche
Vrai ou faux, c’est à partir de 10 ans qu’on devrait sensibiliser les jeunes à l’éducation sexuelle ? AVANT même, presco
14 ans peut coucher avec 19 ans = légal
Stagiaire peut coucher avec élève dans ces classes = NONNN

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9
Q

L’âge de consentement au Canada

A
  • 16 ans, sauf exceptions
  • 14 ou 15 ans: différence de moins de 5 ans
  • 12 ou 13 ans: différence de moins de 2 ans
  • Moins de 12 ans: consentement impossible
  • Au Québec, 11% des filles de 16 ans disent avoir été obligées d’avoir des contacts sexuels alors qu’elles ne le voulaient pas (inclus la pression)
    Comportements déviants ou compulsifs
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10
Q

Les facettes de l’hypersexualité

A
  • Banalisation de la sexualité
  • L’image corporelle et sexuelle: minceur = valeur; beauté = célébrité
  • Pénétration du sexe dans l’espace public.
  • Confusion par rapport à l’intimité (l’extimité : valider son intimité devant grand public)
  • Le message envoyé VS le message reçu
  • Sexualisation des petites filles comme « petites femmes »
  • Préoccupation de savoir-faire
  • Maturité cognitive + immaturité émotive (stress, pression, excitation impulsivité… et regrets)
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11
Q

Quelques critiques (Martin Blais)

A
  • Construit le phénomène plutôt qu’il ne l’observe
  • Prophétie auto-réalisatrice (recherches médias jeunes parlent des médias).
  • Discours moralisateur à l’intention des filles: sexe dangereux sinon couple hétéro et amoureux.
  • La sexualisation des filles est vue comme un recul par rapport au féminisme.
  • Rôle formateur des explorations et des regrets.
  • Les stratégies de luttes renforcent le double standard.
  • Effet perfectionniste : excellence sexuelle
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