Chapitre 4 Flashcards

Le Japon

1
Q

Quel mot peut décrire la période d’Edo au Japon?

A

Époque fascinante et isolement.

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2
Q

Nomme-moi 3 caractéristiques géographiques du Japon.

A

1-Montagnes qui couvrent près de 73 % du territoire du Japon.
2-Situé dans une zone volcanique qui ceinture l’océan, tremblements de terre sont très fréquents.
3 -C’est une longue guirlande d’îles et d’îlots situés le long de la côte asiatique de l’océan Pacifique.
4 -A 4 saisons distinctes, pluies sont abondantes.

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3
Q

L’empereur doit son statut à quoi?

A

Dirigeant hédiritaire du Japon.

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4
Q

Qui est le réel chef dans le Japon d’Edo?

A

Le shogun

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5
Q

Nomme-moi les 3 shoguns qui ont particulièrement unifié le Japon d’Edo.

A

1-Oda Nobunaga
2 -Toyotomi Hideyoshi
3 -Tokugawa leyasu

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6
Q

Comment se nomment les seigneurs au Japon?

A

Les daimyos

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7
Q

Comment se nomment les 2 niveaux de gouvernement durant Edo ?

A

– Gouvernement local : HAN, est administré par les daïmios.
- Gouvernement central : Bakufu, dirigé par les shoguns.

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8
Q

Qu’est-ce qu’un édit?

A

Mesure juridique proclamée par un shogun.

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9
Q

Quelles étaient les 3 métropoles du Japon d’Edo?

A
  1. Edo, grande ville et capitale administrative du Japon.
  2. Osaka, centre commercial important
  3. Kyoto, ancienne capitale du Japon et résidence de l’empereur.
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10
Q

Quelles sont les 3 classes sociales durant cette période?

A
  1. Classe supérieure: shogun et samouraïs (les descendants).
  2. Classe moyenne: les paysans, les artisans, les marchands ou commerçants (vassaux les plus fidèles au shogun).
  3. Classe inférieure: les parias et les non-humains (ceux qui n’avaient aucun statut).
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11
Q

Quel était le rôle des Geishas à l’époque d’Edo?

A

Divertir par leurs conversations et la maîtrise des arts traditionnels.

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12
Q

Il y a 3 raisons qui font en sorte que le Japon s’est isolé du reste du monde dans la période d’Edo. Nomme-moi ces 3 raisons et explique-les.

A

1- Influences étrangères: Tokugawa leyasu ne voulait pas que son peuple soit exposé aux idées occidentales pour 2 raisons: il savait que les Européens établissaient des colonies dans les régions qu’ils exploraient…Il voulait assurer la sécurité et protéger la souveraineté du Japon. Dès 1641, il a interdit l’accès des navires étrangers à l’exception de l’île de Deshima, pour les Hollandais et les Portugais.

2- Le rayonnement du christianisme: Après que les missionaires de l’Europe ont convertis15 000 Japonais au christianisme, le bakufu commence à s’inquiéter. Il craignait que les seigneurs convertis aillent rejeter l’autorité suprême du shogun pour suivre leurs nouveaux maîtres spirituels. Pour protéger leur autorité, les shoguns ont décidé d’isoler le Japon du monde occidental. Ils adoptent une série d’édits (mesure juridique proclamée par un shogun).

3-La politique du pays cadenassé: Le bakufu adopte une série d’édits pour combattre l’influence des étrangers et mieux contrôler les daimyos. L’élaboration de cette politique dure 6 ans, de 1633 à 1639. Elle régit les contacts entre les Japonais et le monde extérieur. La liste des éléments principaux était:
- Les navires Japonais ont l’interdiction formelle de quitter les eaux territoriales.
- Les Japonais installés ailleurs n’ont pas le droit de revenir au Japon et les Japonais n’ont pas le droit de quitter les pays.
- Les Barbares du sud coupables d’enseigner le christianisme ou de tout autre crime seront emprisonnés.
- Les villes n’ont plus le droit d’acheter les marchandises transportées par des navires étrangers.
- Les navires portugais sont bannis des ports Japonais.

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13
Q

Quel était le rôle du Bakufu (gouvernement militaire centralisé, dirigé par un shogun) ?

A
  • Contrôler les classes sociales/daimyos.
  • Maintenir l’ordre public dans tous ses domaines
  • Faire les politiques nationales
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14
Q

Nomme-moi 2 caractéristiques pour chaque groupe. (samouraïs, shoguns, parias, non-humains, paysans, artisans, marchands).

A
  • Samouraïs: Doivent respecter le bushido (code d’honneur fondé sur le confucianisme) et ils sont des modèles de savoir, de culture et de morale.
  • Shoguns: Général en chef des armées, homme qui dirige le gouvernement (bakufu).
  • Parias: Personne pratiquant un métier lié à la mort (bouchers), doivent vivre à l’extérieur des villages et des villes.
  • Non-humains: Sont des diseurs de bonne aventure, mendiants, acteurs ou prostitués et ils offrent du divertissement à la société.
  • Paysans: Ils produisent le riz et n’ont pas la permission de quitter leurs terres/villages.
  • Artisans: Ils vivent dans les villes et contribuent à la société en fabriquant des objets usuels et décoratifs.
  • Marchands: Personne qui vend des biens qu’elle n’a pas fabriqués elle-même et ils aideront le Japon à se moderniser.
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15
Q

Pourquoi, dû à sa position géographique, le Japon peut-il s’être isolé du reste du monde ?

A

Parce qu’elle est une société insulaire (relatif à une île, au fait de vivre dans une île) et les sociétés insulaires tendent à vivre dans un isolement relatif.

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16
Q

Quels sont les rôles de l’empereur, des daimyos et des shoguns dans la période d’Edo?

A
  • L’empereur: Dirigeant héréditaire du Japon.
  • Des daimyos: Seigneur d’un territoire.
  • Des shoguns: C’est le chef des armées et l’autorité réelle appartenaient à eux.
17
Q

Quels ont été les rôles principaux (réalisations) de Oda Nobunaga, Toyotomi Hideyoshi et Tokugawa leyasu ?

A
  • Oda Nobunaga: réduit l’influence du bouddhisme sur la politique du Japon, construit une série de châteaux pour défendre ses terres, instauré de nouvelles pratiques administratives pour préparer le Japon à l’unification.
  • Toyotomi Hideyoshi: continué à centraliser le pouvoir du gouvernement, remplacé la taxe au koku où les riches payaient davantage, créé une société divisée en 4 classes: les samouraïs, les paysans, les artisans et les marchands, créé une armée permanente et les hommes devaient choisir d’être soit un paysan ou bien un guerrier.
  • Tokugawa leyasu: établi son gouvernement à Edo, achevé l’unification du Japon.