Chapitre 3 Flashcards

1
Q

Quelles sont les origines et les objectifs du mouvement démocratique au XIXe siècle ?

A

Le mouvement démocratique trouve ses origines dans la philosophie des Lumières et dans l’opposition à l’absolutisme. La démocratie, définie comme le pouvoir du peuple (demos et cratos), est réapparue grâce aux penseurs comme Rousseau, qui ont valorisé la participation populaire. Les démocrates prônent l’égalité et le suffrage universel, contrairement aux libéraux, qui favorisent souvent le suffrage censitaire. Cette divergence a été particulièrement visible pendant la Monarchie de Juillet, où les démocrates ont dénoncé le suffrage censitaire comme une entrave à l’expression populaire.
L’idéal démocratique a également été porté par de nouvelles couches sociales, comme la classe moyenne et la petite bourgeoisie, qui aspiraient à une plus grande égalité. Abraham Lincoln, dans son discours de Gettysburg (1863), a élargi la définition de la démocratie comme un « gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple ». Ce concept met en avant l’importance du débat et de la concurrence électorale, éléments centraux du régime démocratique.

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2
Q

Quels facteurs sociaux et politiques ont favorisé le développement de la démocratie au XIXe siècle ?

A

Le XIXe siècle a vu un essor économique et social important grâce à la révolution industrielle, qui a entraîné l’émergence de nouvelles classes sociales (ouvriers, employés). Ces groupes ont exprimé des revendications pour plus d’égalité et ont contribué à politiser les masses, notamment grâce au développement de l’enseignement primaire et à l’accès à une presse libre et abondante. En 1881, la loi sur la liberté de la presse en France a garanti une diffusion d’opinions variées, favorisant ainsi la formation d’une opinion publique éclairée.
Par ailleurs, la loi de 1901 sur la liberté d’association a permis la création de partis politiques, renforçant le pluralisme. Ces réformes ont été essentielles pour consolider les bases de la démocratie. Cependant, les progrès n’étaient pas uniformes : la liberté de la presse et les droits démocratiques étaient beaucoup plus limités à l’est de l’Europe.

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3
Q

Quels défis et limites le suffrage universel a-t-il rencontrés au XIXe siècle ?

A

Le suffrage universel, bien qu’un symbole démocratique, a rencontré plusieurs défis lors de son adoption. En France, il a été introduit en 1848, mais il était exclusivement masculin. La faible alphabétisation et l’absence de vote secret rendaient les populations vulnérables à l’influence et au clientélisme. Les critiques, comme Adolphe Thiers, craignaient que le peuple, mal informé, ne fasse des choix irrationnels, comme l’élection de Louis Napoléon Bonaparte, perçue comme un vote basé sur la popularité plutôt que sur un programme solide.
Pour limiter ces influences, la loi de 1850 a restreint le corps électoral en imposant des critères de résidence, excluant ainsi une grande partie des ouvriers itinérants. Ces restrictions ont éloigné les classes populaires du processus démocratique, leur créant un sentiment de défiance envers les libéraux et les républicains. Toutefois, malgré ces défis, le suffrage universel masculin s’est progressivement établi en France et en Allemagne au XIXe siècle, avant de s’étendre au Royaume-Uni en 1918, incluant même le suffrage féminin.

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4
Q

Qu’est-ce que les cantons?

A

Un canton en France est la circonscription d’élection des conseillers départementaux, membres du conseil départemental. Les cantons de France sont des subdivisions territoriales des départements et arrondissements de la République française.

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