Chapitre 2. Les transformations physiques Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui déclenche et gère la puberté?

A

Le système nerveux central et le système endocrinien

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2
Q

Qu’est-ce que la puberté?

A

Développement des caractères sexuels primaires et secondaires

Accélération de la croissance de la stature

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3
Q

D’où viennent les hormones impliqués dans l’adolescence?

A

Sécrétées par des glandes du système nerveux
L’ovaire et le testicule

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4
Q

Qu’est-ce que la gonadarche?

A

Enchainement de sécrétions d’hormones. Vers 8-10 chez les filles et 10-11 chez les garçons

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5
Q

Gonadolibérine

A

Produite par l’hypothalamus

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6
Q

Gonadotrophines FS et LH

A

Fait la partie antérieure de l’hypophyse

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7
Q

Gonadotrophines

A

produit la testostérone par les testicules et d’oestrogène par les ovaires

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8
Q

Les hormones gonadiques agissent sur quoi?

A

Tissus réceptifs
Seins et utérus se développent
volume des testicules, ensemble des organes sexuels.

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9
Q

L’adrénarche

A

Changement hormonal liés à la puberté mais pas à la génialité

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10
Q

2 catégories de changement à l’adolescence

A

Caractères sexuels primaires

Caractères sexuels secondaires

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11
Q

Caractères sexuels primaires

A

Liés à la fonction reproductrice
cycle ovarien
production et émission des spermatozoïdes

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12
Q

Caractères sexuels secondaires

A

plus simples à observer
différenciation entre homme et femmes

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13
Q

Tanner 1961

A

5 stades du développement des caractères sexuels secondaires
stade 1 : prépubère
stade 5 : adulte

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14
Q

Dans quel stade de Tanner se retrouve le bourgeon mammaire

A

Stade 2 (12-13 ans)

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15
Q

Moment de la poussée de croissance (fille)

A

2e stade

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16
Q

Apparition de la pilosité pubienne

A

6 mois après le développement des seins

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17
Q

Apparition des premières menstruations

A

2 ans après le début de la transformation de seins (12-13 ans)

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18
Q

Combien de temps dure la puberté chez les filles

A

5 ans

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19
Q

Augmentation du volume des testicules et du scrotum

A

12 - 13 ans

20
Q

Vrai ou faux: L’ordre d’apparition des caractères sexuels est probablement la même chez les ados. C’est le rythme qui varie et induit des différences inter individuelles.

21
Q

Quelle partie du corps sécrète l’hormone de croissance des os?

A

L’hypophyse

22
Q

Qu’est-ce qui provoque la cessation de la croissance des os?

A

La maturation sexuelle

23
Q

Qu’à fait Petersen (1988)?

A

Test de mesure de l’état pubertaire
Situer les ados sur un continuum (prépubères, mi-pubères, pubères)
Il y a des différences interindividuelles

24
Q

quels facteurs expliquent les différences individuelles?

A

facteurs génétiques
nutrition
rôle de la famille
perturbateurs endocriniens (pollution)

25
Q

Étude Bailen 2018

A

Mise en évidence du rôle intermédiaire du développement du cerveau

Étude longitudinale de deux ans sur des ados

26
Q

Statut pubertaire

A

Degré de la maturation physique à partir des indicateurs comme le stade du développement des seins, des poils pubiens ou des organes génitaux

27
Q

Rythme de la maturation pubertaire

A

Statut pubertaire d’une personne par rapport au statut atteint par son groupe d’âge

28
Q

Puberté précoce

A

Développement de caractères sexuels avant 7-8 ans chez la fille et 9-10 chez le gars

29
Q

Puberté tardive

A

Absence de menstruations après 16 ans ou absence de développement testiculaire après 14 ans

30
Q

Vrai ou faux : Le fait d’être différent des autres est un problème d’adaptation sociale?

31
Q

Hypothèse de la déviance

A

La précocité et le retard = risques
Déviance par rapport aux normes qui mène à une difficulté d’adaptation.

32
Q

L’hypothèse de la précocité

A

Puberté précoce interrompt le rythme normal du développement
Le jeune n’auras pas tous les acquis et expériences nécessaires pour accéder à la maturité sexuelle et physique

33
Q

Quelle hypothèse de la maturation pubertaire est correcte?

A

L’hypothèse de la précocité.

34
Q

Risque pour les filles de la maturité précoce

A

Dépression, drogues, troubles de conduite et alimentaire, activités sexuelles précoces

35
Q

Maturation tardive des filles

A

Réussite scolaire
moins populaires chez les gars

36
Q

Précocité chez les gars

A

musculature et force est valorisée

augmentation de la délinquance, symptômes dépressifs

37
Q

Maturité tardive chez les gars

A

Dépression, image négative de soi, addictions

38
Q

Amplification contextuelle

A

La maturité précoce est plus difficile à vivre pour ceux qui fréquentent des pairs plus âgés ou déviants ou quand il y a une situation de stress.

39
Q

L’accentuation

A

La puberté accentue la trajectoire problématique déjà présente avant cette transition. Ceux qui n’auront pas de vulnérabilité n’auront pas de problèmes d’adaptation.

40
Q

Pourquoi est-ce que l’apparence est fondamentale?

A

valorisation sociale
élaboration de l’image personnelle

41
Q

Image corporelle

A

Représentation interne que l’individu a de sa propre apparence.

42
Q

Satisfaction corporelle

A

Renvoie à la dimension affective

43
Q

Mesure de l’image corporelle

A

Présentation de silhouettes, ado choisi celle qui lui ressemble le plus et celle qui est la meilleur selon lui

44
Q

Différences de genre face à l’image corporelle

A

Filles : plus négatives, plus tôt
Gars : plus positive mais plaintes contre le poids, muscles et apparence.

45
Q

facteurs biologiques concernant l’image corporelle

A

Grande différences inter individuelles de l’apparence
IMC (corpulence) joue sur la satisfaction
Concerne 1/3 des ados et enfants = pas pb d’esthétique, problème de santé

46
Q

facteurs sociaux concernant l’image corporelle

A

Médias (standards)
Famille (remarques, conséquences)
Les pairs (répandre les moqueries)
les ados partagent avec leurs amies (comparaisons = frustrations)

47
Q

facteurs psychologiques concernant l’image corporelle

A

tendance à la comparaison sociale
l’intériorisation des normes de beauté
l’investissement dans l’apparence