Chapitre 14 Flashcards
Quel sont les deux composantes d’une conversation en situation sociale
Acoustique et visuelle
Comment explique-t-on la pragmatique en situation de conversation?
- aller au-delà de ce qui est: dit et entendu
ex: peut tu me dire l’heure (la réponse c’est pas de dire oui mais donner l’heure-> demande capacité pragmatique, aller au delà - Inférences: ce que les autres disent, comment ils le disent, ce qu’ils ne disent pas
ex: inféré par ce qu’il ne dise pas, va au-delà de ce qui est dit
Selon le philosophe Austin, quel sont les 3 forces de la communication
- Locutoire: Le sens littéral de l’énoncé (ex: représenter un fait)
- Illocutoire: Ce que l’orateur essaie de faire avec la déclaration
- Perlocutoire: L’effet que l’énoncé a réellement sur les actions et les croyances de l’auditeur (même si intention, intention peut ne pas se réaliser comme anticiper)
Qu’est-ce que vise la communication?
Changer quelque chose ou produire un effet (il y a un intention)
Selon le philosophe Searle, quels sont les catégories d’actes de parole?
**va au-delà du sens literale
déclarative: L’orateur apporte un nouvel état de chose (transformation de la situation)
Représentative: l’orateur affirme un fait et transmet le sien de sa conviction qu’une déclaration
Directive: L’orateur essaie d’obtenir directive pour faire quelque chose
Commissive: L’orateur s’engage à suivre une ligne de conduite future (compromet à faire quelque chose dans le futur)
Expressive: l’orateur souhaite révéler son état psychologique (émotion)
Selon Grice, une conversation menée à bon terme doit être (conversational Maxims):
Maxime de la quantité: suffisament informative
Maxime de la qualité: vrai
Maxime de la pertinance: pertinante
Maxime de la manière: claire (maintien quantité de compréhensibilité de la conversation)
Quel sont les méthodes pour analyser la structure d’une conversation?
Analyse du discours: utilise les méthodes générales de la linguistique. Il vise à couvrir les unités de base du discours et les règles qui les relient. La version la plus extrême de ceci est la tentative de trouver une grammaire pour la conversation de la même manière qu’il y a des grammaires de phrase et d’histoire.
Analyse de la conversation: beaucoup plus empirique, visant à découvrir les propriétés générales de l’organisation de la conversation sans appliquer de règles. L’analyse des conversations a été lancée par les ethno-méthodologistes, qui examinent le comportement social
Quels observations pouvons nous tirer d’une conversation?
- tour de parole (un parle, l’autre intervient)
- paires adjacentes: comment ca va ? ca va bien -> pairage de salutation, question-réponse
- rétroaction pragmatique: psychologue quand écoute patient (EX: mhmm pour montrer qu’on écoute encore)
- point de transition (pas toujours continue sur 1 seul sujet, point de signalisation qu’on change de sujet)
Quel sont les éléments nécessaire pour avoir une collaboration lors d’une conversation?
coordination: saligné en terme linguistique et sémantique (les représentation mentale vont coincider, autant linguistique que non linguistique)
sensibilité à l’audience: sensibilité à qui je parle (ex: child directed speech) - pour se faire comprendre on doit utiliser les moyens pour se faire comprendre ou répéter plusieurs fois si nécessaire
Évitement de l’ambiguité: éviter phrase piège (phrase en dehors de la conversation, peut être interpréter d’un facon différente)
- > ambuigité lexicale: mot polysémique (plusieur sens)
- les gens ont tendance a penser qu’ils s’expriment clairement (si moi jme comprend, les autres me comprenne)
Comment enlever l’ambiguité dans une conversation?
- ajouter adjectif pour distinguer (donne moi la pomme ex: pomme rouge vs pomme)
exemple: image de chauve-souris et baton de baseball
- plus d’erreur dans situation a) (baseball bat, bat, …)
dans situation b): aspect non pragmatique (big bat vs small bat)
Quel est le rôle de la vision dans une conversation?
on utilise l’information visuelle pour aider le traitement, si l’information visuelle ne concorde pas, ca rend traitement plus difficile
ex: poor the egg in the bowl (distinction entre solide et liquide
poor the flower)
Explique le Mcgurk effect
présente image de quelqu’un qui dit ba ba ba
change l’image de quelqu’un qui semble dire fa fa fa, alors qu’en réalité ses encore ba ba ba
Ce qu’on voit influence fortement ce qu’on entend
La force locutrice d’une communication est…
le sens litéral
Quand pendant une conversation nous faison « mhmmm, mmmm, ouai » nous faisons quel type de communication?
rétroaction pragmatique
Selon Austin et Searle, à chaque fois que nous parlons, nous essayons de faire en sorte que quelque chose se produise. Austin et Searle nomment ce type de comportement:
des actes de la parole
