Chapitre 1.2 - Démarche scientifique Flashcards
Défini la démarche scientifique : p.15
Démarche qui tente de répondre à des questions par la recherche empirique, la collecte de données et la vérification d’hypothèses.
Se produit en 6 étapes !
Quelles sont les 6 étapes de la démarche scientifique ? p.15
- Formuler une question de recherche (à partir de connaissances antérieures, théories existantes ou intuition),
- Élaborer une hypothèse de recherche précise et mesurable (prédiction sur quelque chose de mesurable),
- Choisir sa méthode,
- Analyser les données,
- Tirer des conclusions,
- Communiquer les résultats.
La démarche scientifique permet d’atteindre 4 objectifs, quels sont-ils ? p.15
Recherche fondamentale
- Décrire ,
- L’expliquer
- Prédire,
Recherche appliquée
- Influencer
Qu’est-ce que permettent de faire les méthodes descriptives et quelles sont-elles ? p.16-17-18
Les méthodes descriptives servent à décrire un comportement.
- Méthode descriptive en milieu naturel,
- Méthode descriptive systématique.
À quoi correspond la méthode d’observation en milieu naturel ?
Étudier sans aucune intervention du chercheur, une situation particulière qui se produit couramment dans le milieu d’un individu ou d’un groupe.
- Permet de décrire (pas de prédire ou expliquer)
Quels sont les avantages de la méthode descriptive d’observation en milieu naturel ?
- Possibilité d’observer le comportement dans son milieu naturel,
- Très utile durant les premières étapes d’un programme de recherche,
- Très près de la réalité
Quels sont les désavantages de la méthode descriptive d’observation en milieu naturel ?
- Aucun contrôle sur la situation étudiée,
- Difficulté à rester objectif,
- Difficulté à généraliser,
- Impossible de faire des prédictions ou trouver des explications causales.
Quelles sont les deux méthodes descriptives en milieu naturel :
- Observation en milieu naturel,
- Étude de cas
À quoi correspond la méthode de l’étude de cas ?
Étudier en profondeur un comportement ou un individu à partir de plusieurs sources d’informations
Quels sont les avantages de l’étude de cas ?
- Renseignements détaillés,
- Étude de problématiques délicates qui autrement ne pourraient être analysées pour des raisons d’ordre moral ou pratique,
- Utile pour étudier un nouveau phénomène.
Quels sont les désavantages de l’étude de cas
- Le cas étudié n’est pas nécessairement représentatif de la population,
- Difficulté à rester objectif,
- Difficulté de confirmer l’information,
- Impossibilité de faire des prédictions ou de trouver des explications causales.
Comment se distingue les méthodes descriptives systématiques des méthodes descriptives en milieu naturel ?
Elles visent à mettre le phénomène en relation avec un ou plusieurs autres facteurs (corrélation) et qu’elles nécessitent une intervention du chercheur.
Elles permettent de décrire et prédire !
Quelles sont les 4 méthodes de recherche descriptives et systématiques ?
- Observation systématique,
- Analyse de contenu,
- Entrevue,
- Questionnaire
À quoi correspond l’observation systématique ?
Consiste à observer et à enregistrer méticuleusement et systématiquement le comportement de personnes dans un environnement controlé en laboratoire.
Quels sont les avantages de l’observation systématique ?
- Contrôle > que observation en milieu naturel,
- Utilisation d’un équipement perfectionné,
- Possibilité de confirmer des observations.
Quels sont les désavantages de l’observation systématique ?
- Différence entre comportement en laboratoire et en milieu naturel,
- Contrôle limité sur la situation étudiée,
- Difficulté à rester objectif,
- Impossibilité de faire des prédictions ou trouver des explications causales.
À quoi correspond l’analyse de contenu ?
Décrire objectivement et systématiquement le contenu de documents
Quels sont les avantages de l’analyse de contenu ?
- Possibilité d’approfondir la symbolique,
- Possibilité d’études comparatives,
- Grande richesse d’interprétation.
Quels sont les désavantages de l’analyse de contenu ?
- Longue analyse,
- Écart par rapport à la réalité,
- Risque d’une mauvaise évaluation du matériel.
À quoi correspond la méthode de l’entrevue ?
Faire des entrevues pour obtenir des renseignements précis.
Quels sont les avantages de l’entrevue ?
- Individus peuvent nuancer leurs réponses,
- Permet connaitre fond de la pensée
Quels sont les désavantages de l’entrevue ?
- Subjectivité de l’interviewer,
- Difficulté de comparer les entrevues,
- Exige beaucoup de temps.
À quoi correspond la méthode du questionnaire ?
Interroger de façon directive des individus avec questionnaire standardisé.
Quels sont les avantages du questionnaire ?
- Applicable à grand nombre individus,
- Rapidité collecte de données,
- Possibilité de comparaison des réponses
Quels sont les désavantages des questionnaires ?
- Renseignements sommaires,
- Difficulté de formuler des questions pertinentes,
- Inaptitude de certains répondants,
- Désirabilité sociale
À quoi correspond la méthode de recherche expérimentale ?
Étude scientifique qui permet de tester une hypothèse de causalité et donc à expliquer les phénomènes.
- Principe fondamental : contrôle systématique (assignation aléatoire des sujets à différents groupes ; témoin ou expérimental)
- Soumettre un individu à des conditions particulières
Quels sont les avantages de la méthode expérimentale ?
- Contrôle sur la situation étudiée,
- Possibilité de déterminer les causes et les effets.
Quels sont les désavantages de la méthode expérimentale ?
- Difficulté à étendre les résultats à des situations réelles (puisque situation étudiée = artificielle),
- Difficulté à rester objectif,
- Problème d’éthique,
- Difficulté à respecter l’assignation aléatoire des sujets.
À quoi correspond la méthode de recherche quasi-expérimentale ?
Étude scientifique qui permet de tester une hypothèse de causalité et donc à expliquer les phénomènes.
- Principe fondamental : contrôle systématique
- Consiste à comparer les individus dont les caractéristiques ne peuvent pas être modifiées (aucune assignation aléatoire)
Quels sont les avantages de la méthode quasi-expérimentale ?
- Contrôle de la situation,
- Possibilité de déterminer causes et effets,
- Possibilité d’utiliser l’expérimentation pour mener des études soulevant des problèmes d’éthique.
Quels sont les désavantages de la méthode quasi-expérimentale ?
- Difficulté à étendre les résultats à des situations réelles (puisque situation étudiée = artificielle),
- Difficulté à rester objectif,
- Confusion possible avec les variables choisies,
- Impossibilité de l’assignation aléatoire au sujet
Vrai ou faux :
Dans la méthode quasi-expérimentale, la variable indépendante est intimement liée au sujet lui-même et ne peut jamais être assignée aléatoirement, de sorte que la répartition des sujets n’est pas aléatoire.
Vrai
Vrai ou faux :
La comparaison transversale (plusieurs groupes d’âge) est une méthode quasi-expérimentale.
Vrai
Quelles sont les 4 formes de collecte de données :
- Étude transversale,
- Étude longitudinale,
- Étude séquentielle,
- Étude transculturelle
À quoi correspond l’étude transversale :
Étude qui consiste à évaluer différents groupes d’âge en ne testant chaque sujet qu’une seule fois.
Quels sont les avantages de l’étude transversale :
- Grande quantité de données en peu de temps,
- Détermination de l’effet de l’âge sur le développement,
- Comparaison immédiate des cohortes,
- Relativement facile à réaliser (ne mobilise qu’un seul groupe de personne pour le temps de l’évaluation)
Quels sont les désavantages de l’étude transversale :
- Confusion entre l’âge et la cohorte : impossible d’établir leur effet respectif,
- Impossible d’étudier la séquence et la continuité du développement.
À quoi correspond l’étude longitudinale :
Évaluer les mêmes sujets (mm groupe d’âge) à diverses reprises pendant une période donnée.
Quels sont les avantages de l’étude longitudinale :
- Observation de la séquence et de la continuité du comportement au fils du temps,
- Détermination des effets des événements survenus plus tôt dans le développement,
- Élimination de l’effet de cohorte,
- Détermination de modèles de développement et de changements individuels
Quels sont les désavantages de l’étude longitudinale :
- Méthode assez laborieuse qui mobilise beaucoup de gens sur une longue période,
- Résultats longs à obtenir,
- Problèmes d’abandons sélectifs,
- Effet du temps sur la mesure
À quoi correspond l’étude séquentielle :
Consiste à combiner les données provenant d’études transversales et longitudinales :
- Étudier plusieurs groupes d’âge en les relançant à plusieurs reprises.
Quels sont les avantages de l’étude séquentielle :
- Possibilité d’étudier plusieurs cohortes du même âge (étude de décalage),
- Possibilité d’effectuer plusieurs études transversales à quelques années d’intervalle, ou deux ou plusieurs études longitudinales, chacune portant sur une cohorte différente,
- Cible bien l’effet du développement.
Quels sont les désavantages de l’étude séquentielle :
- Méthode difficile à mettre en place et à analyser.
Dans l’étude transversale, à quoi correspond l’effet de cohorte ?
Des résultats, dans une collecte de données transversales, qui sont attribuables à des facteurs historiques auxquels les sujets d’un même groupe d’âge ont été exposés.
