chapitre 1 Flashcards

1
Q

définis «nutriment»

A

substance qui vient des aliments et dont l’organisme se sert pour assurer l’homéostasie

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2
Q

nomme les 5 macronutriments

A

1-glucides
2-lipides
3-protéines
4-fibres (solubles et insolubles)
5-l’eau

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3
Q

nomme les 3 micronutriments

A

1-vitamines
2-minéraux
3-oligo-éléments (Fe et Cu)

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4
Q

pourquoi appelle-t-on les micronutrients ainsi?

A

car nous en avons besoin en petite quantité

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5
Q

définis «nutriment essentiel»

A

molécule qui ne peut pas être produite par l’organisme et qui doit être fournie par un régime alimentaire

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6
Q

vrai ou faux: seuls les nutriments essentiels sont indispensables au bon fonctionnement de l’organisme

A

faux

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7
Q

quelles sont les composantes du DEJ (dépense énergétique journalière)? (3)

A

1-métabolisme de base
2-thermogenèse alimentaire
3-activité physique

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8
Q

définis « dépense énergétique »

A

quantité d’énergie nécéssaire pour assure le métabolisme de base, la digestion des aliments, sa croissance et son activité musculaire

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9
Q

définis « métabolisme de base »

A

énergie minimale nécéssaire pour assurer les fonctions vitales de l’organisme

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10
Q

nomme les fonctions vitales de l’organisme (3)

A

1-travail des pompes membranaires
2-renouvellement des protéines
3-rythme cardiaque, température, respiration, digestion, etc

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11
Q

quelle proportion du DEJ prend le métabolisme de base (MB et de quoi dépend-t-il?

A

le deux tiers et dépend de la la masse de tissus maigres (muscles, foie, coeur,etc)

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12
Q

60% du MB est due a 4 organes. lesquels?

A

1-foie
2-cerveau
3-coeurs
4-reins

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13
Q

nomme les 4 facteurs qui influencent le MB et fais-en une brève description

A

1-l’âge: il ralentit en vieillissant (-2% chaque 10 ans à partir de 20 ans)
2-sexe: plus élevé chez l’homme que la femme (5-10% en raison de la quantité supérieure de tissus musculaires)
3-thyroxine (T4): principale hormone qui fait augmenter le MB en stimulant le métabolisme énergétique (production d’ATP, thermogenèse corporelle)
4-adrénaline: stimulation du catabolisme des glucides et des lipides, augmentation de travail cardiaque et respiratoire et augmentation de thermogenèse corporelle lors d”un stress physique ou émotionnel

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14
Q

Nomme les deux mécanismes qui s’activent pendant et après une activité physique intense maintenue d’au moins 20 minutes

A

1-dépense énergétique accrue principalement due à la température corporelle, le débit cardiaque et la ventilation pulmonaire qui demeurent élevés
2-synthèse de protéines, restauration des réserves musculaires de glycogène et oxydation accrue de lipides durant les heures subséquentes

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15
Q

jusqu’à combien de temps le MB peut-il demeurer élevé après ne activé physique intense?

A

48h

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16
Q

définis « thermogenèse postprandiale »

A

quantité d’énergie nécéssaire à l’absorption intestinale, au stockage et à la transformation des aliments

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17
Q

Plus concrètement, qu’est-ce la thermogenèse postprandiale indique?

A

l’augmentation de la température du corps après un repas => l’augmentation de la température corporelle et la libération de chaleur par l’organisme

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18
Q

quelle proportion des protéines, glucides et graisses vont à la thermogenèse postprandiale?

A

1-20-30% pour les protéines
2-6-10% pour les glucides
3-0-2% pour les graisses

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19
Q

quelle proportion de la DEJ la thermogenèse postprandiale prend-elle?

A

environ 10%

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20
Q

quelle est la principale source de chaleur pour le maintien de la température centrale de l’organisme?

A

le métabolisme énergétique

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21
Q

vrai ou faux: la thermorégulation corporelle joue un rôle négligeable dans la DEJ de l’organisme

A

vrai

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22
Q

à partir de quand est-ce qu’on commence à dépenser plus d’énergie pour maintenir notre température corporelle (significativement)

A

lors d’une exposition à une température de moins de 18-20 degrés sans un habillement adéquat

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23
Q

quelle proportion de la DEJ est prise par l’activité physique chez les sédentaires? qu’en est-il des adultes avec une activité modérée?

A

entre 5 et 15% pour les sédentaires et autour de 25% pour les activités modérées

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24
Q

quelle augmentation le nombre de kcals liés à l’activité physique par rapport aux sujets sédentaires?

A

de 20 à 35%

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25
Q

que concernent les besoins nutritionnels (BN)? (5)

A

1-l’eau
2-l’énergie
3-Les macronutriments énergétiques
4-les fibres
5-les micronutriments

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26
Q

de quoi dépendent les BN en eau?

A

des fonction rénales, respiratoire, digestives et thermorégulatrices

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27
Q

quelles sont les pertes quotidiennes d’eau chez un individu?

A

2500 mL

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28
Q

quels sont les apports quotidiens en eau pour atteindre les 2500 mL (breakdown) (3)

A

1-1300 mL de boisson
2-1000 mL dans les aliments solides
3-200-300 mL par l’oxydation de macronutriments

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29
Q

quels facteurs influencent les BN en eau? (3)

A

1-condition de vie
2-activité physique
3-âge

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30
Q

quelles sont les causes (2), symptômes (3) et conséquences de la déshydratation (4)?

A

1-tanspiration excessive
2-déficit d’apport en eau
3-soif
4-maux de têtes
5-constipation
6-affect l’état d’éveil et cognitif
7-induit une fatigue et une faiblesse musculaire
8-diminuer la tension artérielle
9-accroit le risque de coma ou de mortalité

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31
Q

décris le mécanisme qui induit la déshydratation

A

transfert osmotique d’eau en dehors des cellules du corps, y compris les neurones

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32
Q

nomme les causes (2), les symptômes (3) et les conséquences (2) de la surhydratation

A

1-diminution de l’excrétion rénale
2-consommation trop élevée d’eau
3-étourdissement
4-confusion
5-sentiment de fatigue extrême
6-coma
7-mort

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33
Q

de quoi dépend la gravité des symptômes de la surhydratation?

A

de la pression qui va s’exercer dans le cerveau

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34
Q

décris le mécanisme qui induit la surhydratation

A

infiltration d’eau par osmose dans toutes les parties du corps, y compris le cerveau

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35
Q

définis « kcal »

A

quantité de chaleur nécéssaire pour élever de 1 degré ºC un kilogramme d’eau, sot 4,2 KJ

36
Q

selon quoi varient les besoins énergétiques de chaque peronne? (5)

A

1-âge
2-sexe
3-poids
4-taille
5-activités pratiquées

37
Q

décris la répartition des glucides, lipides et protéines à consommer selon le guide alimentaire canadien (GAC)

A

20% protéines
25% lipides
55% glucides

38
Q

qui suis-je? je suis la source première d’énergie, surtout pour le cerveau et certains autres tissus

A

les glucides

39
Q

décris les deux types de glucides brièvement

A

1-glucides simples: directement assimilable (mono et disaccharides)
2-glucides complexes: prends plus de temps à être absorbé et libère son énergie de manière différente (amidon)

40
Q

nomme les 3 monosaccharides

A

1-glucose
2-galactose
3-fructose

41
Q

nomme les 3 disaccharides

A

1-saccharose (glucose-fructose, a-b 1-2)
2-lactose (glucose-galactose b 1-4)
3-maltose (glucose-glucose a 1-4)

42
Q

quelles est l’apport minimal de glucose recommandé par le GAC? sur quoi est-elle fondée?

A

1- 110-130g
2-quantité de glucides nécessaires pour nourrir le cerveau

43
Q

pourquoi faudrait-il essayer de baisser la consommation de glucides simples?

A

ils sont responsables de l’épidémie d’obésité, des cas de diabète et des troubles cardiovasculaires qui se multiplient partout dans le monde

44
Q

quels sont les effets d’un excès de glucides? (5)

A

1-obésité
2-déficits nutritionnels
3-caries
4-irritation gastro-intestinale
5-concentration plasmatique de triglycérides élevée

45
Q

que fournissent les TAG (triacylglycérol) pour le corps?

A

source majeure d’acides gras saturés ou insaturés et cholestérol

46
Q

quels sont les rôles des lipides dans l’organisme (4)

A

1-source majeure en énergie
2-support pour la structuration des membranes cellulaires
3-synthèse des hormones
4-transport des vitamines liposolubles, etc.

47
Q

quelle est la consommation maximale le lipides à ingérer par jour? quelle est celle recommandée?

A

97g (35% de la DEJ)
65g

48
Q

quels sont les lipides essentiels les plus bénéfiques?

A

ceux qui comportent une bonne proportion d’a. gras insaturés-cis

49
Q

que sont les effets bénéfiques de l’acide éicosapentaénoïque (EPA) et l’acide docosahexaénoïque (DHA)? (4)

A

diminuent les risques de
1-maladies cardiaques
2-hypertension
3-dépression
4-certaines maladies comme l’Alzheimer et la polyarthrite rhumatoïde

50
Q

quels types de lipides sont en plus forte quantité dans notre diète? (2)

A

1-a. gras saturés
2-a. gras insaturés trans

51
Q

Vrai ou faux: notre organisme produit environ 20% du cholestérol sanguin

52
Q

quel organe fabrique principalement le cholestérol?

53
Q

vrai ou faux: il existe un lien entre l’obésité, la concentration du cholestérol sanguin et l’athérosclérose

54
Q

quelles sont les conséquences d’un excès de lipides? (2)

A

1-obésité
2-risque de maladies cardiovasculaires

55
Q

quelles sont les conséquences d’une carence en lipides? (3)

A

1-perte de poids
2-dégradation des protéines tissulaires
3-déperdition de chaleur

56
Q

quelles sont les conséquences d’une carence de cholestérol ?

A

1-risque accru de maladies du cerveau

57
Q

quelles sont les conséquences d’une carence en oméga3?

A

croissance médiocre

58
Q

nomme les rôles de protéines

A

structurel de construction, de réparation et de maintien tissulaire

59
Q

vrai ou faux: Les protéines jouent un rôle énergétique secondaire: sauf, lorsque le corps
commence à épuiser ses réserves en glucides lors d’un jeûne prolongé, ou
en cas de stress aigu.

60
Q

nomme les 6 aa essentiels

A

Lysine, leucine, isoleucine, thréonine, tryptophane et valine.

61
Q

pourquoi les protéines d’origine animale sont-elles de meilleure qualité? (2)

A

1-présentes en plus grandes quantité
2-on y retrouve le plus grand pourcentage d’aa essentiels

62
Q

vrai ou faux: les protéines végétales sont incomplètes au niveau énergétique

A

faux: niveau nutritionel

63
Q

quel ensemble de protéine végétale fournit les aa essentiels?

A

céréales et légumineuses

64
Q

quelle est la consommation de protéines suggérée quotidiennement? (%)

A

20% de DEJ (161g)

65
Q

quelles sont les conséquences d’une carence en protéines? (4)

A

1-perte de poids très marquée
2-atropie tissulaire
3-retard de croissance chez l’enfant
4-suceptibilité à l’infection

66
Q

quelles sont les conséquences d’un excès de protéines? (3)

A

1-perte de calcium des os
2-risque plus élevé d’ostéoporose ou de calculs rénaux
3-concentration élevée de cholestérol dans le sang

67
Q

quelles sont les conséquences d’une carence en protéines lors de la grossesse?(4)

A

1-perte embryonnaire précoce
2-naissance prématurée
3-restriction de la croissance intra-utérine
4-croissance post-natale réduite

68
Q

quelles sont les conséquences d’un excès de protéines lors de la grossesse?

A

1-restriction de la croissance intra-utérine
2-mort embryonnaire

69
Q

quel est l’apport recommandé de fibre chez l’enfant? chez l’adulte?

A

1-21g
2-38g

70
Q

vrai ou faux:Aucune pathologie n’est liée à la carence ou l’excès en fibres.

71
Q

à quoi servent les fibres solubles?(3)

A

1-prévient la constipation
2-prévient les maladies cardiovasculaires
3-prévient l’hyperglycémie et le diabète de type 2

72
Q

à quoi servent les fibres insolubles?(2)

A

1-traiter la constipation et l’irrégularité des selles
2-protéger le colon contre l’exposition prolongée à des substances oncogènes

73
Q

comment les vitamines B2,3 et 5 agissent dans l’organisme?

A

comme FAD, NAD et CoA

74
Q

nomme les 2 rôles du fer

A

1-transporter et diffuser l’oxygène (GR)
2-réserve d’oxygène (associé à la myoglobine)

75
Q

à quoi sont nécéssaire le fer et le cuivre?

A

biosynthèse de l’ATP

76
Q

que se passe-t-il en l’absence de vitamine B

A

les glucides sont inutilisables

77
Q

que se passe-t-il en l’absence de fer est de cuivre ?

A

incapable de produire de l’ATP dans les mito

78
Q

donne un exemple de conséquence d’un excès ou d”une carence en vitamine A

A

1-cécité nocturne

79
Q

donne un exemple d’un excès ou d’une carence en vitamine D

A

rachitisme

80
Q

donne un exemple d’un excès ou d’une carence en vitamine E

A

anémie hémolytique

81
Q

done un exemple d’un excès ou d’une carence en vitamine K

A

mauvaise coagulation

82
Q

donne un exemple de carence en vitamine C

83
Q

nomme un exemple d’un excès ou d’une carence en Ca et en Zn

A

retard de croissance

84
Q

donne un exemple d’un excès ou d’une carence en P et en K

85
Q

donne un exemple d’une carence ou d’un excès en Cl et en Na

A

crampes musculaires

86
Q

nomme un exemple d’une carence ou d’un excès en Mg

A

troubles du système nerveux

87
Q

nomme un exemple d’une carence en F

A

plus de caries