Chapitre 1 Flashcards

1
Q

Types d’organismes nuisibles

A
  1. Continus = toujours là, contrôle régulier
  2. Sporadiques, migratoires ou cycliques = contrôles occasionnels
  3. Potentiels = contrôle sous certaines conditions
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2
Q

Règlementations sur les organismes nuisibles PRONVICIAL

A

Loi sur la protection sanitaire des cultures

  • assurer la protection des végétaux cultivés à des fins commerciales contre des organismes nuisibles déterminés par règlement
    - > Règlement sur la protection des plantes
    - > Règlement sur la culture de pommes de terre
  • obliger de contrôler pour éviter propagation d’un organisme nuisible règlementé
  • MAPAQ
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3
Q

Règlementation sur les organismes nuisibles FÉDÉRAL

A

Loi sur la protection des végétaux

  • empêcher l’importation, l’exportation et la propagation des ennemis végétaux
    • > Règlement sur la protection des végétaux
  • ACIA
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4
Q

But du contrôle (3)

A
  1. Prévention = avant l’apparition, TJRS
  2. suppression = réduction du nb à un niveau acceptable (seuils)
  3. éradication = destruction complète
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5
Q

surveillance des organismes nuisibles

A
qui? = dépistage et identification
combien? = différents moyens de capture/surveillance et suivi = pièges, inspection visuelle, inspection des dommages...
intervention? = regarder les seuils
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6
Q

Les seuils (3)

A
  • seuil de nuisibilité (d’intervention) = nb d’organismes nuisibles
  • seuil de tolérance = intensité des dommages
  • seuil de tolérance économique (économique d’intervention) = dommages vs coût du contrôle
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7
Q

Diagnostiquer un problème au champ

A
  1. renseignements préalables sur le champs = examiner, poser des questions, consulter, éliminer certaines causes, conclure
  2. observations au champ = questions pour producteur, outils utiles, distribution spatiale des plants affectés (patron régulier?) et symptômes sur les plants (chétifs, malformations, colorations, dommages physiques…)
  3. échantillonnage et analyse = analyse sol, analyse tissus végétaux
  4. Consultation de références et d’experts = confirmer/infirmer
  5. diagnostic final et recommandations
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8
Q

Stratégie phytosanitaire

A

1992 = début = réduire de 50% l’utilisation d’ici l’an 2000

1997 = recentrage de la stratégie = accentuer adoption de la gestion intégrée (GIEC)

2008 = stratégie au québec sur 2011 à 2021 = volets santé (réduire exposition et résidus), environnement (biodiversité, organismes bénéfiques, protection eaux) et agronomie/économie (transfert connaissance, développement GIEC)

2020 = adopte plan d’agriculture durable (2020-2030)

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9
Q

objectifs de la GIEC

A

optimisation de la production
contrôle des ravageurs
impact minimum des interventions sur les écosystèmes
impact minimum des interventions sur l’environnement

TOTAL = utilisation minimale des pesticides

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10
Q

Méthodes naturelles de la lutte intégrée

A
  1. Climat = T, humidité, froid
  2. ennemis naturels
  3. barrières géographiques
  4. disponibilité des abris = hôtes alternatifs
  5. disponibilité eau et nourriture
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11
Q

Étapes GIEC

A
  1. Connaissances = causes possibles, principaux ravageurs (cycle de vie), ennemis naturels
  2. prévention = cultivar, semis, fertilisants, irrigation, aménagement…
  3. suivi = dépistage, surveillance, RAP
  4. Interventions = combiner méthodes, lutte physique/chimique/biologique
  5. Évaluation et rétroaction = registre détaillé, ajustements, suivi long terme, Planif future
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12
Q

Grille de référence en phytoprotection (OAQ) - Étapes d’élaboration

A
  1. identification des besoins et objectif (mandat)
    - rencontre client
    - signer contrat
  2. collecte et analyse de données
    - consulter registre du client
    - historique, régie sols/cultures
  3. diagnostique phytosanitaire des parcelles concernées
    - localiser zones sensibles/tampons
    - dépistage
  4. options d’intervention possibles (lutte intégrée)
    - stratégies utilisées par le client
    - établir rotation groupes pesticides
    - proposer méthodes alternatives aux pesticides
  5. diagnostic environnemental (étiquette pesticide)
    - suivre recommandations étiquette
    - savoir comment les choses sont habituellement faites chez le client
  6. recommandation finale et justification agronomique
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