Chap. 2 : Phrase complexe Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre la phrase graphique et la phrase syntaxique ?

A

Graphique :
- peut contenir 1 ou plrs verbes conjugués

Syntaxique :
- contient 1 seul verbe conjugué

*Dans une phrase graphique → il peut y avoir plrs phrases syntaxiques autonomes ou non.

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2
Q

Qu’est-ce qu’une phrase complexe ?

A
  • Comporte plus d’un verbe conjugué
  • Composé d’une phrase syntaxique AUTONOME à l’intérieur de laquelle se trouve une phrase syntaxique NON AUTONOME

Ex : Je vais à la piscine dont tu m’as parlé hier.
Je vais à la piscine → Peut fonctionner seule (autonome)
Dont tu m’as parlé hier → fonctionne x seule (NON autonome)

  • C’est donc une phrase graphique composée de plrs phrases syntaxiques jointes les unes aux autres : peut se réaliser de 4 façons → juxtaposition, coordination, subordination ou insertion.
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3
Q

Qu’est que la juxtaposition dans une phrase complexe ?

A
  • Met en rapport phrases syntaxiques autonomes
  • Séparées par signe ponctuation (virgule, point-virgule, deux-points)

Ex : J’ai révisé ces notions ; je suis prêt pour l’examen.

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4
Q

Qu’est que la coordination dans une phrase complexe ?

A
  • Met en rapport phrases syntaxiques autonomes
  • Reliées par coordonnant (conjonctions)

Ex : Je ne suis pas sorti, car j’étais malade.

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5
Q

Peut-on juxtaposer et coordonner des groupes syntaxiques ? Si oui, donne moi un exemple.

A

Oui.

Ex : Elle m’a offert une montre, un chapeau et une cravate.

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6
Q

Quel est le rôle d’une subordination ?

A

Consiste à enchâsser phrase syntaxique ds une autre phrase syntaxique. Généralement introduite par subordonnant (pronom relatif, conjonction, subordination ou adverbe interrogatif).

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7
Q

Combien il y a t-il de phrases subordonnées ?

A

4 : relative, complétive, complément de phrase et participiale

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8
Q

Quel est le rôle de la subordonnée relative ?

A

Rôle : Complément du nom ou du pronom.
- phrase syntaxique non autonome
- Tjrs introduite par pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où)

Ex : Il s’agit effectivement de la faute QUE je me souviens avoir vue.

La tempête a effrayé les matelots QUI en étaient à leur première expérience en mer.
→ subordonnée relative QUI EN ÉTAIENT À LEUR PREMIÈRE EXPÉRIENCE EN MER = fonction complément du nom matelots.
→ introduite par le pronom relatif QUI.

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9
Q

Quel est le rôle du pronom relatif ?

A
  • A tjrs une fonction dans la subordonnée relative.
  • A TJRS pr antécédent le nom complété par la phrase subordonnée
  • Choix pronom relatif se fait selon fonction qu’il occupe ds subordonnée + caractéristiques de son antécédant.

*Faire exercice sur la phrase enchâssante/ à enchâsser/ complexe.

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10
Q

Quel pronom utiliserons nous pour le pronom relatif qui occupe la fonction de sujet ?

A

Presque tjrs le pronom qui peu importe son antécédant. Dans le langage soigné → peut utiliser lequel et ses variants.

Ex : L’acteur QUI me fait le plus rire est Simon Leblanc.
Phrase enchâssante → Cet acteur est Julien Poulin.
Phrase à enchâsser → Cet acteur me fait le plus rire.
→ Le GN (CET ACTEUR) dans la phrase à enchâsser est SUJET. Le pronom relatif (QUI) est donc choisi pour introduire la subordonnée.

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11
Q

Quel est le rôle du pronom relatif complément direct du verbe et attribut du sujet ? & quel pronom utiliserons nous ?

A

Rôle : CD du verbe de la phrase subordonnée ou attribut du sujet.

Pronom : Que, peu importe son antécédant.

Ex : Es-tu capable de nommer toutes ces fonctions que nous avons abordées dans le premier chapitre sans en oublier une ?
Phrase enchâssante → Es-tu capable de nommer toutes ces fonctions sans en oublier une ?
Phrase à enchâsser → Nous avons abordé toutes ces fonctions dans le 1er chapitre.
→ Le GN (TOUTES CES FONCTIONS) dans la phrase à enchâsser est CD du verbe (AVONS ABORDÉ). Le pronom relatif (QUE) est donc choisi pour introduire la subordonnée.

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12
Q

Quels pronoms utiliserons nous pour le complément indirect du verbe, CP, CN ou complément de l’adjectif ?

A

Pronoms : LEQUEL précédé de la préposition contenue dans la phrase à enchâsser.

  • L’élément commun apparaît ds la phrase à enchâsser généralement sous forme groupe prépositionnel.
  • Lorsque antécédant = personne → utilisation pronom relatif QUI + précédé préposition contenue ds phrase à enchâsser.

Ex : J’aime les jeux DANS LESQUELS il y a bcp de compétition.
Phrase enchâssante → J’aime CES JEUX
Phrase à enchâsser → Il y a beaucoup de compétition DANS CES JEUX.
→ Le GPrép (DANS CES JEUX) ds la phrase à enchâsser = CP
→ Pr introduire subordonnée = choisit préposition employée ds phrase à enchâsser (DANS) et le pronom (LESQUELS) prq le nom (JEUX) est masculin pluriel.
→ Peut px utiliser pronom (QUI) dans cet exemple, car antécédant ne représente x une personne.

*Voir page 29 du cahier de notions théoriques.

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13
Q

Quel pronom utiliserons nous lorsque la préposition est de au sein de la phrase ?

A

Duquel (contraction de + lequel) par le pronom dont → variantes également (laquelle, desquels, desquelles, de qui).

Ex : Ma voisine, DONT le chien a aboyé toute la journée, est partie en vacances.
Phrase enchâssante → Ma voisine est partie en vacances.
Phrase à enchâsser → Le chien DE ma voisine a aboyé toute la journée.
→ Le GPrép (DE MA VOISINE) ds la phrase à enchâsser = CN chien. Donc, pronom relatif pr introduire subordonnée est DONT, car GN (MA VOISINE) est précédé la préposition (DE).

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14
Q

Quand utiliser le pronom relatif où ?

A

Lorsque antécédant exprime lieu/ moment. → Obligatoire si élément CP exprimant le temps + qu’il n’est pas introduit par préposition.

*Si la préposition qui précède l’élément exprimant un lieu/ moment est (DE), (PAR) ou (JUSQUE) → écrire OBLIGER (D’OÛ), (PAR OU) et (JUSQU’OU) pr introduire subordonnée.

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15
Q

Quand utiliser le pronom relatif quoi ?

A

Lorsque antécédant exprime une réalité indéfinie (ce, cela, rien, quelque chose, grand chose…)
*Si la préposition est (DE) = emploiera plutôt (DONT)

Ex : Devenir enseignant, c’est ce (À QUOI J’ASPIRE).
Phrase enchâssante → Devenir enseignant, c’est (CELA).
Phrase à enchâsser → J’aspire (À CELA).
→ GPrép (À CELA) ds la phrase à enchâsser est un CI (complément indirecte du verbe) + son antécédant est le pronom indéfini (CE). Pr introduire la subordonnée → choisit préposition employée ds phrase à enchâsser (À) + pronom (QUOI).

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16
Q

Quels sont les pronoms relatifs que nous pouvons utiliser dans une phrase complexe et quelles sont leurs fonctions ?

A
  • Sujet → qui, parfois lequel, lesquels, laquelle, lesquelles. : lequel et ses variantes ne peuvent être utilisés que SI la subordonnée relative est EXPLICATIVE.
  • CD, attribut du sujet → que
  • Complément introduit par prép → préposition + lequel, lesquels, laquelle, lesquelles : s’il s’agit personne = peut employer préposition + qui.
  • Complément introduit par prép (DE) → dont, parfois duquel, desquels, de laquelle, desquelles : possible remplacer pronom relatif (DONT) par duquel ou ses variantes, sauf si l’antécédant est (CELA), (RIEN), (QUELQUE CHOSE), (GRAND-CHOSE) * Si l’antécédant désigne une personne = peut employer (DE QUI).
  • Complément exprimant lieu/ moment → où : Si prép précédant élément est (DE), (PAR) ou (JUSQUE) = écrit (D’OU, PAR OU, JUSQU’OU). * Si complément n’est x introduit par prép = pronom relatif (OU) est le seul qui peut être employé.
  • Complément qui est précédé prép (autre que de) + dont antécédant exprime réalité indéfini → préposition + quoi : antécédents possibles (ce, cela, rien, quelque chose, grand-chose, autre chose et peu de choses) * Combinaison (DE QUOI) on choisit (DONT).
16
Q

Quelle est la différence entre la subordonnée relative explicative et la subordonnée déterminative (restrictive) ?

A

Explicative : N’apporte aucune restriction au nom qu’elle complète.

Ex : Les chats, qui sont des prédateurs, sont des félins.
Phrase enchâssante → Les chats sont des félins.
Phrase à enchâsser → Les chats sont des prédateurs.
Phrase complexe → qui sont des prédateurs
*Tous les chats étant des prédateurs, cette subordonnée n’apporte AUCUNE restriction au nom chats → fournit explication valable pr ensemble des chats. Elle doit tjrs être détachée du nom qu’elle complète par des VIRGULES.

Déterminative (restrictive) : Apporte une restriction au nom qu’elle complète.

Ex : Le chat qu’Isabelle a trouvé hier dort devant le foyer.
Phrase enchâssante → Le chat dort devant le foyer.
Phrase enchâssée → Isabelle a trouvé ce chat hier.
Phrase complexe → qu’Isabelle a trouvé hier
*Subordonnée apporte restriction au nom chat. Ce n’est pas n’importe quel chat dans cette phrase (celui-ci qu’Isabelle a trouvé) → doit x être encadré virgules.

17
Q

Qu’est-ce que la subordonnée complétive ? Quelles sont ces deux catégories ? + différence entre phrase interrogative directe VS indirecte.

A

Définition : Phrase syntaxique NON AUTONOME qui peut occuper différentes fonctions ds phrase ds laquelle elle est enchâssée (Sujet, CD, CI, CN, complément adj).

  • 2 sous-catégories : complétive en (QUE) + interrogative.

(QUE) : subordonnant qui introduit phrase enchâssée ds phrase enchâssante.

Ex : Je veux (QUE tu trouves un emploi à la hauteur de tes attentes).
Phrase enchâssante → Je veux quelque chose.
Phrase à enchâsser → Tu trouves un emploi à la hauteur de tes attentes.
Phrase complexe → que tu trouves un emploi à la hauteur de tes attentes.
*Elle peut occuper diverses fonctions grammaticales ds phrase.

Interrogative (interrogative indirecte) : Remplit fonction CD du verbe phrase enchâssante.

Ex : Je ne sais pas (QUI viendra pour ma fête).
Phrase enchâssante → Je me demande quelque chose.
Phrase à enchâsser → Qui viendra à ma fête ?
Phrase complexe → Je ne sais pas (QUI viendra pour ma fête).

*Généralement de type déclarative (se termine par un point). Comporte x pronom personnel sujet inversé + pronom reprise, contrairement aux phrases de type interrogative (directe) → Quel film as-tu vu récemment ? VS J’aimerais savoir quel film tu as vu récemment (indirect).

18
Q

Qu’est-ce que la subordonnée complément de phrase ? Quel est son autre nom et quelles sont ses caractéristiques ?

A

Définition : Phrase syntaxique NON AUTONOME qui remplit fonction CP ds phrase. Elle est introduite au moyen d’un subordonnant.

  • Autre nom → subordonnée circonstancielle.
  • Caractéristiques : possède mm caractéristiques CP (déplaçable, effaçable + peut être dédoublé/ ajout).

Ex : Pierre allait à la piscine (PENDANT QUE Paul faisait la sieste.

19
Q

Nomme moi des exemples de subordonnants de : temps, but, manière/ comparaison, cause, condition, hypothèse, justification, concession, opposition, conséquence.

A
  • Temps : pendant que, avant que
  • But : afin que, pour que
  • Manière/ comparaison : comme, de même que
  • Cause : parce que, sous prétexte que
  • Condition : à condition que, pourvu que
  • Hypothèse : si, au cas ou
  • Justification : attendu que, puisque
  • Concession : malgré que, bien que
  • Opposition : alors que, tandis que
  • Conséquence : de façon que, si bien que
20
Q

Qu’est-ce que la subordonnée participiale ?

A

Définition : Dans cette subordonnée, le verbe est un participe présent/ passé. Son sujet n’est x tjrs exprimé → peut être sous-entendu selon certaines règles.

  • Fonction : Complément nom/ pronom ou phrase.

*Fonction CN / Pronom
Ex : J’aime les chiens ayant le poil court.
Phrase enchâssante → J’aime les chiens.
Phrase à enchâsser → Ces chiens ont le poil court.
Phrase complexe → J’aime les chiens (AYANT LE POIL COURT).

*Fonction CP
Ex : En allant au marché, Paul a rencontré Marie.
Phrase enchâssante → Paul a rencontré Marie.
Phrase à enchâsser → Paul allait au marché.
Phrase complexe → (EN ALLANT AU MARCHÉ), Paul a rencontré Marie.

21
Q

Qu’est-ce que l’insertion ? & quelles sont les deux catégories ?

A

Définition : Autre façon de créer phrase complexe en joignant 2 phrases syntaxiques. Nécessite pas marqueur relation/ subordonnant : se réalise principalement ponctuation.

  • 2 catégories : phrase incise + phrase incidente
22
Q

Qu’est-ce que la phrase incise ?

A

Définition : apparaît ds discours direct pr indiquer qui est la personne qui parle. Phrase syntaxique NON AUTONOME. Elle est encadré de virgules. Son sujet + verbe sont tjrs inversés.

Ex : “Je pense que le crime a été commis dans le salon par le colonel Moutarde avec le chandelier”, dit le commissaire.

23
Q

Qu’est-ce que la phrase incidente ?

A

Définition : Marque présence locuteur → marque son avis/ point vue (commentaire). Phrase syntaxique généralement AUTONOME → insère ds phrase enchâssante en encadrant virgules.