Chap. 2 : Phrase complexe Flashcards
Quelle est la différence entre la phrase graphique et la phrase syntaxique ?
Graphique :
- peut contenir 1 ou plrs verbes conjugués
Syntaxique :
- contient 1 seul verbe conjugué
*Dans une phrase graphique → il peut y avoir plrs phrases syntaxiques autonomes ou non.
Qu’est-ce qu’une phrase complexe ?
- Comporte plus d’un verbe conjugué
- Composé d’une phrase syntaxique AUTONOME à l’intérieur de laquelle se trouve une phrase syntaxique NON AUTONOME
Ex : Je vais à la piscine dont tu m’as parlé hier.
Je vais à la piscine → Peut fonctionner seule (autonome)
Dont tu m’as parlé hier → fonctionne x seule (NON autonome)
- C’est donc une phrase graphique composée de plrs phrases syntaxiques jointes les unes aux autres : peut se réaliser de 4 façons → juxtaposition, coordination, subordination ou insertion.
Qu’est que la juxtaposition dans une phrase complexe ?
- Met en rapport phrases syntaxiques autonomes
- Séparées par signe ponctuation (virgule, point-virgule, deux-points)
Ex : J’ai révisé ces notions ; je suis prêt pour l’examen.
Qu’est que la coordination dans une phrase complexe ?
- Met en rapport phrases syntaxiques autonomes
- Reliées par coordonnant (conjonctions)
Ex : Je ne suis pas sorti, car j’étais malade.
Peut-on juxtaposer et coordonner des groupes syntaxiques ? Si oui, donne moi un exemple.
Oui.
Ex : Elle m’a offert une montre, un chapeau et une cravate.
Quel est le rôle d’une subordination ?
Consiste à enchâsser phrase syntaxique ds une autre phrase syntaxique. Généralement introduite par subordonnant (pronom relatif, conjonction, subordination ou adverbe interrogatif).
Combien il y a t-il de phrases subordonnées ?
4 : relative, complétive, complément de phrase et participiale
Quel est le rôle de la subordonnée relative ?
Rôle : Complément du nom ou du pronom.
- phrase syntaxique non autonome
- Tjrs introduite par pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où)
Ex : Il s’agit effectivement de la faute QUE je me souviens avoir vue.
La tempête a effrayé les matelots QUI en étaient à leur première expérience en mer.
→ subordonnée relative QUI EN ÉTAIENT À LEUR PREMIÈRE EXPÉRIENCE EN MER = fonction complément du nom matelots.
→ introduite par le pronom relatif QUI.
Quel est le rôle du pronom relatif ?
- A tjrs une fonction dans la subordonnée relative.
- A TJRS pr antécédent le nom complété par la phrase subordonnée
- Choix pronom relatif se fait selon fonction qu’il occupe ds subordonnée + caractéristiques de son antécédant.
*Faire exercice sur la phrase enchâssante/ à enchâsser/ complexe.
Quel pronom utiliserons nous pour le pronom relatif qui occupe la fonction de sujet ?
Presque tjrs le pronom qui peu importe son antécédant. Dans le langage soigné → peut utiliser lequel et ses variants.
Ex : L’acteur QUI me fait le plus rire est Simon Leblanc.
Phrase enchâssante → Cet acteur est Julien Poulin.
Phrase à enchâsser → Cet acteur me fait le plus rire.
→ Le GN (CET ACTEUR) dans la phrase à enchâsser est SUJET. Le pronom relatif (QUI) est donc choisi pour introduire la subordonnée.
Quel est le rôle du pronom relatif complément direct du verbe et attribut du sujet ? & quel pronom utiliserons nous ?
Rôle : CD du verbe de la phrase subordonnée ou attribut du sujet.
Pronom : Que, peu importe son antécédant.
Ex : Es-tu capable de nommer toutes ces fonctions que nous avons abordées dans le premier chapitre sans en oublier une ?
Phrase enchâssante → Es-tu capable de nommer toutes ces fonctions sans en oublier une ?
Phrase à enchâsser → Nous avons abordé toutes ces fonctions dans le 1er chapitre.
→ Le GN (TOUTES CES FONCTIONS) dans la phrase à enchâsser est CD du verbe (AVONS ABORDÉ). Le pronom relatif (QUE) est donc choisi pour introduire la subordonnée.
Quels pronoms utiliserons nous pour le complément indirect du verbe, CP, CN ou complément de l’adjectif ?
Pronoms : LEQUEL précédé de la préposition contenue dans la phrase à enchâsser.
- L’élément commun apparaît ds la phrase à enchâsser généralement sous forme groupe prépositionnel.
- Lorsque antécédant = personne → utilisation pronom relatif QUI + précédé préposition contenue ds phrase à enchâsser.
Ex : J’aime les jeux DANS LESQUELS il y a bcp de compétition.
Phrase enchâssante → J’aime CES JEUX
Phrase à enchâsser → Il y a beaucoup de compétition DANS CES JEUX.
→ Le GPrép (DANS CES JEUX) ds la phrase à enchâsser = CP
→ Pr introduire subordonnée = choisit préposition employée ds phrase à enchâsser (DANS) et le pronom (LESQUELS) prq le nom (JEUX) est masculin pluriel.
→ Peut px utiliser pronom (QUI) dans cet exemple, car antécédant ne représente x une personne.
*Voir page 29 du cahier de notions théoriques.
Quel pronom utiliserons nous lorsque la préposition est de au sein de la phrase ?
Duquel (contraction de + lequel) par le pronom dont → variantes également (laquelle, desquels, desquelles, de qui).
Ex : Ma voisine, DONT le chien a aboyé toute la journée, est partie en vacances.
Phrase enchâssante → Ma voisine est partie en vacances.
Phrase à enchâsser → Le chien DE ma voisine a aboyé toute la journée.
→ Le GPrép (DE MA VOISINE) ds la phrase à enchâsser = CN chien. Donc, pronom relatif pr introduire subordonnée est DONT, car GN (MA VOISINE) est précédé la préposition (DE).
Quand utiliser le pronom relatif où ?
Lorsque antécédant exprime lieu/ moment. → Obligatoire si élément CP exprimant le temps + qu’il n’est pas introduit par préposition.
*Si la préposition qui précède l’élément exprimant un lieu/ moment est (DE), (PAR) ou (JUSQUE) → écrire OBLIGER (D’OÛ), (PAR OU) et (JUSQU’OU) pr introduire subordonnée.
Quand utiliser le pronom relatif quoi ?
Lorsque antécédant exprime une réalité indéfinie (ce, cela, rien, quelque chose, grand chose…)
*Si la préposition est (DE) = emploiera plutôt (DONT)
Ex : Devenir enseignant, c’est ce (À QUOI J’ASPIRE).
Phrase enchâssante → Devenir enseignant, c’est (CELA).
Phrase à enchâsser → J’aspire (À CELA).
→ GPrép (À CELA) ds la phrase à enchâsser est un CI (complément indirecte du verbe) + son antécédant est le pronom indéfini (CE). Pr introduire la subordonnée → choisit préposition employée ds phrase à enchâsser (À) + pronom (QUOI).