Chap 1 - Ecologie

Question 1

origine ecologie

Answer 1

grec
oikos = maison = habitat
logos = science

Question 2

inventeur du terme écologie

Answer 2

Ernst Haeckel, biologiste allemand

Question 3

écologie

Answer 3

• science qui s’intéresse spécifiquement aux rapports des êtres vivants entre eux et avec leur milieu
• interprète nature en terme d’actions

Question 4

ex d’interaction

Answer 4

• poisson clown + anémone (relation symbiotique, vivant-vivant, anémone protège, poisson clown donne bouffe)
• renard des sables et désert (vivant profite du milieu et s’y adapte, vivant-milieu); grandes oreillères pour pallier la grande chaleur)

Question 5

biosphère

Answer 5

Couche vivante de notre planète comprise dans l’atmosphère, l’hydrosphère et la lithosphère

Question 6

biome

Answer 6

Zone biogéographique caractérisée par un climat particulier et un type de végétation dominant

Question 7

biotope

Answer 7

Milieu de vie délimité géographiquement où les conditions écologiques sont homogènes et suffisent à l’épanouissement des êtres vivants qui y résident (sol, eau, climat)

Question 8

Biocénose

Answer 8

Ensemble des êtres vivants d’un biotope

Question 9

Écosystème

Answer 9

Biotope + Biocénose = Ensemble dynamique de la biocénose vivant dans un biotope

Question 10

Habitat

Answer 10

Portion d’un écosystème occupée par une espèce

Question 11

Espèces

Answer 11

Individus pouvant se reproduire entre eux et engendrer des descendants fertiles.

Question 12

population

Answer 12

Groupe d’individus de la même espèce vivant simultanément dans une aire géographique donnée à un moment précis

Question 13

communauté

Answer 13

Assemblage de populations de différentes espèces qui habitent dans une même aire donnée et pouvant interagir entre eux.

Question 14

niche écologique

Answer 14

• Ensemble dynamique de la biocénose vivant dans un biotope
• ensemble des conditions et des ressources abiotiques et biotiques nécessaires au maintien d’une population.

Question 15

Flux d’énergie dans un écosystème

Answer 15

• réseau d’échange d’énergie et de matière permettant le maintien et le développement de la vie
• pénètre, circule et ressort de l’écosystème tandis que les nutriments chimiques sont constamment recyclés
• il y a toujours une perte d’énergie pour maintenir un état stable

Question 16

source de toute énergie

Answer 16

soleil

Question 17

producteurs primaires

Answer 17

• connus comme organismes autotrophes
• capables de transformer la matière inorganique, comme le dioxyde de carbone et l’eau, en matière organique en utilisant une source d’énergie
• créent un peu d’É

Question 18

consommateur primaires

Answer 18

• herbivores slm
• ex:

Question 19

consommateur secondaire

Answer 19

• hétérotrophe
• carnivores + omnivores.
• 3er niveau (1er:décomposeurs, 2e: producteurs primaires)
• contrôlent la population de producteurs primaires.
• source d’énergie des consommateurs tertiaires
• ex: souris

Question 20

consommateur tertiaire

Answer 20

• hétérotrophes, carnivores
  Au sein des niveaux trophiques, ils constituent le quatrième échelon
  Ils contrôlent la population des consommateurs secondaires et, de manière indirecte, du reste des niveaux trophiques
  Une fois morts, ils sont de la matière pour l’alimentation des décomposeurs.
  Dans certains écosystèmes, ils peuvent être chassés par un autre consommateur supérieur appelé quartenaire

Question 21

perte dans le flux d’énergie

Answer 21

• à chaque transfert, il y a perte d’É en chaleur

Question 22

détritus

Answer 22

déchets, O2, CO2, feuilles mortes, etc

Question 23

principaux modes de nutrition

Answer 23

• autotrophe
• hétérotrophe

Question 24

autotrophe

Answer 24

organisme produit de la matière organique à partir d’éléments inorganiques prélevés dans le milieu
(ex: végéaux, plancton, etc.)

Question 25

hétérotrophe

Answer 25

L’organisme produit de la matière organique à partir de composés organiques prélevés dans le milieu
(ex: animaux, champignons, etc.)

Question 26

réseau trophique (réseau alimentaire)

Answer 26

assemblage d’espèces d’un même
écosystème réunies par une relation
de mangé à mangeur càd que les
populations sont interdépendantes

Question 27

pyramide d’énergie

Answer 27

• chaîne alimentaire s’arrête après 4-5 espèces, car diminution efficacité trophique de la chaîne alimentaire
• entre chaque niveau trophique É capté est slm de 10% É
• proportion moins grande d’aigles que de raths, car l’aigle a besoin de plus de raths pr avoir assez d’É; il y a gén moins de consommateurs tertiaire + quaternaires, expliquant le pyramide de nombre et de masse = limite abondance de carnivores de niveau supérieurs que peut soutenir écosystème

Question 28

changements écologiques causés par êh à l’étude

Answer 28

• concentration croissante de la qté de CO2 atm

Question 29

conséquences concentration croissante de la qté de CO2 atm

Answer 29

• fonte du pergélisol = libération d’avantage de GES
• fonte = inondations
• incendies
• augmentation de la température à laquelle les animaux + écosystèmes ne sont pas adaptés
• acidification des océans
• altération de la biogéochimie + cycle de l’azote

Question 30

comment l’eau est un tampon

Answer 30

• conserve le niveau de PH
• régule le CO2 atm en absorbant celui dans l’air pour devenir acide à son tour

Question 31

source carbone des organismes

Answer 31

?

Question 32

Services écosystémiques

Answer 32

production primaire et
secondaire, pollinisation, séquestration du carbone,
régulation du climat, maintenance de la qualité de l’eau,
maintenance de la fertilité des sols …

Question 33

importance économique biodiversité

Answer 33

production alimentaire,
de médicaments, contrôle biologique …

Question 34

pquoi biodiversité importante

Answer 34

• services écosystémiques
• importance économique
• importance éthique, esthétique, culturelle