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Anatomie et physiologie humaines > Ch1 Système nerveux - Partie 1 > Flashcards

Ch1 Système nerveux - Partie 1 Flashcards

1
Q

Que fait le système nerveux?

A
  1. Agit comme un centre de régulation et de communication de l’organisme.
  2. Il agit en concet avec le système endocrinien afin de régler et de maintenir l’homéostasie.
  3. Utilise l’activité électrique pour la transmettre ves les cellules spécialisées du SN (neurones).
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2
Q

Quelles sont les grandes fonctions du système nerveux?

A
  1. Réception d’informations sur le variables internes et externes (stimulis) via les récepteurs sensoriels.
  2. Traitement de l’information (analyse et inègre) et ordonne les actions et le ajustements à entreprendre.
  3. Prise de décision: fournit une réonse motrice pour stimuler les grandes, muscles et organes (effecteurs).
  4. Homéostasie: maintien de l’homéostasie par la stimulation et l’inhibition des activités des autres systèmes de l’organisme.
  5. Activités mentales: l’encéphale constitue le siège des activités mentales (mémoire, pensée, apprentissae, conscience, émotions).
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3
Q

En quoi se divise le système nerveux?

A

Le système nerveux central (SNC) et le système nerveuc périphérique (SNP).

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4
Q

Nomme la constitution et sa protection, et la fonction du système nerveux central (SNC).

A

Constitué de l’encéphale (protégée par le crâne) et de la moelle épinière (protégéer par la colonne vertébrale).
Voir NDC p.3-4 pour une illustration

Fonction: intégration et interprétation de l’information sensorielle et élaboration des réponses motrices.

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5
Q

Nomme la constitution et la fonction du système nerveux centrale (SNP).

A

Constitué des récepteurs sensoriels, des ners crâniens, des nerfs spinaux/rachidiens et des ganglions nerveux.
Voir NDC p.3-4 pour une illustration

Fonction:
1. Détecte les stiumuli
2. Transmet l’information au SNC
3. Reçoit du SNC de l’information qu’il achemine aux effecteurs.

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6
Q

En quoi se divise le système nerveux périphériqu (SNP)?

A
  1. Voie sensitive (afférente)
  2. Voie motrice (efférente)
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7
Q

Décris la composition et la fonction de la voie sensitive (afférente).

A

Composition: les neurones sensoriels (somatiques et viscéraux)

Fonction: ils captent et acheminent l’information des récepteurs sensoriels vers le SNC.

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8
Q

Quelle est la différence entre les neurones sensoriels somatiques et viscéraux?

A

Somatiques: information sensorielle est perçue consciemment par les récepteurs (yeux, peau, oreilles = les 5 sens)

Viscéraux: information sensorielle est percue inconsciemment par les vaisseaux sanguins et les organes intérieurs (coeur = intérieur)

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9
Q

Décris la fonction de la voie motrice (efférente).

A

Achemine l’information du SNC vers les effecteurs (muslces, organes, glandes).

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10
Q

En quoi se divise la voie motrice (efférente) du SNP.

A
  1. Système nerveux périphérique somatique
  2. Système nerveux périphérique autonome
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11
Q

Décris la fonction du système nerveux périphérique somatique (SNS).

A

La réponse motrice est volontaire.
L’effecteur est un muscle squelettique.

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12
Q

Décris la fonction du système nerveux périphérique autonome (SNA).

A

La réponse motrice est inconsciente.
L’effecteur est un muscle cardiaque (bpm), un muscle lisse (digestion, contraction utérus) ou une glande (salivation).

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13
Q

En quoi se divise le système nerveux autonome (SNA)?

A
  1. Système nerveux autonome sympathique
  2. Système nerveux autonome parasympathique
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14
Q

Décris la fonction du système nerveux autonome sympathique.

A
  1. Beaucoup d’énergie
  2. Associé à des situations d’urgence
    ex: stress, urgence, excitation
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15
Q

Décris la fonction du système nerveuc autonome parasympathique.

A
  1. Restore l’énergie
  2. Responsable des activités végétatives
    ex: repos, digestion, défécation
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16
Q

De quoi est composé le tissu nerveux?
Comment s’appelle-t-il?

A

C’est un assemblage de neurones (cellules nerveuses: 10%) et de gliocytes (90%).
La névroglie.

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17
Q

Quelles sont les fonctions des neurones VS gliocytes?

A

Neurones: propriété exclusive de transmettre l’influx nerveux.

Gliocytes: soutien, protection, synthèse de myéline, support physique aux neurones

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18
Q

Comment fonctionnent les neurones?

A

Les neurones sont excitables. Elles produisent, conduisent et transmettent les signaux électriques.

Lorsqu’un neurone reçoit un stimulus adéquat, il génère un potentiel d’action (influx nerveux) le long de son axone.

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19
Q

Décris les gliocytes (cellules gliales).

A

L’ensemble de cellules non excitables qui ont pour fonction de soutenir, de protéger les neurones et de pourvoir à leurs besoins métaboliques.

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20
Q

Combien de types de cellules gliales y-a-t-il dans la névrolglie? Cb du SNC et du SNP?

A

SNC:
1. Astrocytes
2. Épendymocytes
3. Oligodenrocytes
4. Cellules de la microglie

SNP:
1. Neurolemmocytes (cellules de Schwann)
2. Gliocyte ganglionnaires

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21
Q

Décris les astrocytes. (6)

A
  1. Gliocytes du SNC
  2. Forme étoilée
  3. Échangent entre le lit capillaire et les neurones
  4. Protègent les neurones contre les substances novices (barrière hémato-encéphalique)
  5. Apportent les nutriments
  6. Régulent le milieu chimique cérébral en récupérant les ions et les neurotransmetteurs en excès.
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22
Q

Décris les épendymocytes. (3)

A
  1. Gliocytes du SNC
  2. Ciliées
  3. Protection: ces cellules sont ciliées et facilitent la circulation du liquide cérébrospinal (LCS) qui emplit des cavités et forment un coussin protecteur autour du SNC.
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23
Q

Décris les oligodendrocytes. (2)

A
  1. Gliocytes du SNC
  2. Boule près d’axone myélinisé
  3. Entourent des neurofibres (axone) du SNC
  4. Forment des enveloppes isolantes à haute en lipides appelées gaine de myéline

Voir NDC p.12 pour une illustration de la myélinisation

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24
Q

Décris les cellules de la microglie? (4)

A
  1. Gliocytes du SNC
  2. Forme étoilée mais plus petite qu’astrocytes
  3. Protègent le SNC
  4. Phagocytent les cellules mortes et les microorganismes envahisseurs
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25
Q

Décris les neurolemmocytes (cellules de Schwann). (1)

A
  1. Gliocytes du SNP
  2. Section de la gaine de myéline
  3. Forment des gaines de myéline autour des neurofibres (axone) du SNP

Voir NDC p.12 pour une illustration de la myélinisation

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26
Q

Décris les gliocyte ganglionnaires.

A
  1. Gliocytes du SNP
  2. Boules autour de corps cellulaires d’un neurone
  3. Protègent les corps cellulaires dans les ganglions des neurones sensitifs périphériques
  4. Régissent les échanges de nutriments et de déchets entre les corps cellulaires et les ganglionsé
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27
Q

Neurone VS gliocytes:
Possibilité de faire la mitose? (divison cellulaire)

A

Les neurones ne font pas de mitose.
Les gliocytes peuvent faire de la mitose.

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28
Q

Décris les neurones. (4)

A
  1. Unités fonctionnelles du système nerveuc
  2. Transmettent les informations sous forme d’influx nerveux
  3. Amitotiques: incapable de se reproduire, ne peuvent pas être remplacées si détruits (pas de mitose)
  4. Ont une vitesse de métabolisme élevée: ont besoin d’un apport élevé en glucose et en oxygène)
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29
Q

Nomme les composantes anatomiques générales du neurone moteur. (9)

A
  1. Corps cellulaire (péricaryon)
  2. Dentrites
  3. Axone
  4. Télodendrons
  5. Corpuscles nerveux terminaux (boutons synaptiques)
  6. Neurotransmetteurs
  7. Neurolemocytes (cellules de Schwann)
  8. Gaine de myéline
  9. Noeud de Ranvier
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30
Q

Décris le corps cellulaire du neurone moteur. (2)

A
  1. Site principal de la synthèse des protéines
  2. Renferme le noyau, le cytoplasme, les mitochondries et de nombreux organites

Voir NDC p.14 pour une illustration.

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31
Q

Décris les dendrites. (3)

A
  1. Prolongements courts et ramifiés du coprs cellulaires
  2. Captent et transmettent les signaux élecriques (potentiel gradué) vers le corps cellulaire
  3. Principale structure réceptrice du neurone

Voir NDC p.14 pour une illustration.

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32
Q

Décris l’axone. (5)

A
  1. Prolongement de longeur variable issu du crops cellulaire
  2. Transmet des influx nerveux aux autres cellules
  3. Structure conductrice
  4. Peut être myélinisée ou non
  5. Lorsque regroupés, les axones forment les faisceaux, tractus, dans le SNC ou les nerfs dans le SNP

Voir NDC p.14 pour une illustration.

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33
Q

Décris les télodendrons. (1)

A
  1. Portion ramifiée de l’axone.
    Voir NDC p.14 pour une illustration.
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34
Q

Décris les corpsucles nerveux terminaux (boutons synaptiques). (1)

A
  1. Courte extension axonale renfermant de petites vésicules contenant des neurotransmetteurs.
    Voir NDC p.14 pour une illustration.
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35
Q

Décris les neurotransmetteurs. (1)

A

Messagers chimiques.
Voir NDC p.14 pour une illustration.

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36
Q

Décris les neurolemmocytes (ou cellules de Schwann). (1)

A

Cellules gliocytes du SNP qui s’enroulent autour des axones.
Voir NDC p.14 pour une illustration.

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37
Q

Décris la gaine de myéline. (2)

A

Certains axones sont pourvues d’une gaine de myéline.
1. Il s’agit d’une enveloppe isolante des axones des neurones, faites de myéline (substance blanchâtre synthétisée par les membranes des gliocytes)
2. Isole, protège et accélère la vitesse de conduction de l’influx nerveux.
Voir NDC p.13-14 pour une illustration.

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38
Q

Décris le noeud de Ranvier.
Dans quel type de neurones sont-ils présents?

A
  1. Étranglement régulier dans la gaine de myéline qui n’est pas recouverte de myéline
  2. Structures présentes que pour les neurones myélinisés
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39
Q

Quelles sont les composantes d’une synapse chimique?

A
  1. Neurone présynaptique
  2. Fente synaptique
  3. Neurone post-synaptique
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40
Q

Qu’est-ce que la neurone présynaptique?

A

Celui qui envoie le signal (contient des vésicules remplies de neurotransmetteurs).

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41
Q

Qu’est-ce que la fente synaptique?

A

Laquelle est remplie de liquide extra-cellulaire et située entre les cellules pré et post-synaptique.

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42
Q

Qu’est-ce que la neurone post-synaptique?

A

Celui qui reçoit le message (contient les récepteurs des neurotransmetteurs).

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43
Q

Quels sont les 3 types de connexions synaptiques?

A
  1. Connexion neurone-muscle
  2. Connexion neurone-neurone
  3. Connexion neurone-glande

Voir NDC p.16 pour des ilustrations.

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44
Q

Quelles sont les 3 composantes fonctionnelles de la neurone?

Nomme la partie anatomique de la neurone qui correspond.

A
  1. Récepeteur: partie réceptrice = dentrite du coprs cellulaire
  2. Transmetteur: partie conductrice = corps cellulaire, axone
  3. Émetteur: partie sécrétrice = télodendrons

Voir NDC p.17 pour des illustrations de chaque composante

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45
Q

Quelles sont les 3 formes de neurone (classification des neurones)?
Décris-les.
Nomme des neurones de chaque catégorie.

A
  1. Unipolaire: un seul prolongement issu du corps cellulaire.
    ex: neurones sensitifs
  2. Bipolaire: ont un dentrite et un axone.
    ex: neurone de la rétine, oreille rétine
  3. Multipolaire: possédant de nombreuses dentrites et un axone.
    ex: neurones de l’encéphale et de la moelle épinière, neurones moteurs

Voir NDC p.18 pour des illustrations

46
Q

Quelle est la classification fonctionelle des neurones.
Les 3 types de fonctions de neurones?

A
  1. Neurones sensitifs (afférents)
  2. Neurones moteurs ou motoneurones (efférents)
  3. Interneurones ou nuerones d’association
47
Q

Décris les neurones sensitifs (afférents).

A

Des récepteurs sensoriels vers le SNC.
ex:
-les récepteurs sensoriels cutanés: douleur, chaleur, pression
-les propriocepteurs: détectent le dégré d’étirement et de tension des muscles, des tendons, des articulations (mouvement, maintien de l’équilibrer et de la posture).

Voir NDC p.19-20

48
Q

Décris les neurones moteurs (efférents). (3)

A

Transportent les influx du SNC vers les organes effecteurs (ex: muscles, glandes, organes).

-les corps cellulaires sont situés dans le SNC (sauf certains neurones du SNA)
-forment tous des synapses avec leurs cellules effectrices

Voir NDC p.19-20

49
Q

Décris les interneurones (neurones d’association). (3)

A

Situés entre les neurones sensitifs et moteurs.

-servent de relais aux influx nerveux acheminés vers le SNC
-le plus souvent multipolaires (90% des neurones sont de ce type)
-impliqués dans les arcs réflexes

Voir NDC p.19-20

50
Q

Quels sont les 2 types d’axone?

A
  1. Myélinisées
  2. Amyélinisées ou nues
51
Q

Qu’est-ce que la gaine de myélinée?

A

Enveloppe lipidique et protéique composée de plusieurs couches et formée par les membranes plasmiques des neurolemmocytes (ou cellules de Schwann) ou par les ogliodendrocytes autour des axones des neurones du SNP et SNC.

Voir NDC p.20 pour des illustrations

52
Q

Quelles sont les fonctions de la gaine de myéline?

A
  1. Protection
  2. Isolant électrique
  3. Augmente la vitesse de conduction de l’influx
53
Q

Décris l’axone myélinisée. (3)

A
  1. Conduction nerveuse rapide (150 m/s)
  2. Axone entourée d’une gaine de myéline
  3. Présence de noeuds de Ranvier

Voir NDC p.21

54
Q

Qu’est-ce que la substance blanche?
Ou se trouve-t-elle dans l’encéphale et dans la moelle épinière?

A
  1. Composée de groupement d’axones myélinisés
  2. Permet la liaison nerveuse entre les zones éloignées.

Dans l’éncéphale: à l’intérieur
Dans la moelle épinière: à l’extérieur

Voir NDC p.22-23 pour une illustration

55
Q

Qu’est-ce que la substance grise?
Ou se trouve-t-elle dans l’encéphale et dans la moelle épinière?

A

Formée de corps cellulaire, dentrites et axones amyélinisées.

Dans l’encéphale: à l’extérieur
Dans la moelle épinière: à l’intérieur

Voir NDC p.22-23 pour des illustrations

56
Q

Pourquoi est la substance blanche à l’extrémité de la moelle épinière?

A

La substance blanche, composée d’axone myélinisée, est en périphérie car elle achémine l’influx nerveux.

57
Q

Comment s’appellent les amas de substances grises retrouvés à l’intérieur de l’encéphale?

A

Noyaux

58
Q

Comment s’appellent les amas de corps cellulaires (substance grise) retrouvés dans le SNP?

A

Ganglions

59
Q

Qu’est-ce qu’un influx nerveux?

A

La propagation le long d’un neurone de modifications électrochimqiues causées par une augmentation de la perméabilité cellulaire.

60
Q

Décris l’intérieur et l’extérieur d’une axone?

A

L’intérieur de la membrane plasmique = -
L’extérieur de la membrane plasmique = +

61
Q

Le potentiel de repos (Pm) d’un neurone?

A

-70mV

62
Q

Décris un neurone au repos.

A

Au repos, il y a plus d’ions K+ à l’intérieur du neurone et plus d’ions Na+ à l’extérieur. (concentration des ions n’est pas identique)

Le cytosol contient plus de K+ que de Na+
Le liquide interstitiel contient plus de Na+ que de K+

63
Q

Décris la membrane plasmique de la neurone au repos.

A
  1. Imperméable aux grosses protéines chargés négativement
  2. Légèrement perméable aux ions Na+
  3. x75 plus perméable aux ions K+
  4. Très perméable aux ions Cl-

Voir NDC p.29 pour une illustration

64
Q

Qu’est-ce qui accompagne les ions Na+ et K+ de chaque côté de la membrane des neurones?

A

Les ions Cl- à l’extérieur de la cellule équilibrent les charges positives du Na+.

Les grosses protéines A- à l’intérieur facilitent l’équilibre des K+.

65
Q

Comment est le déséquilibre de Na+/K+ maintenue?

A

Avec la pompe à Na+ et K+.
Grâce à de l’ATP, importe du K+ et exporte du Na+ à l’encontre du gradient et de la diffusion passive qui voudrait équilibrer les deux.

Expulse 3 Na+ et fait entrer 2 K+

66
Q

Qu’est-ce qui rend l’intérieur de la cellule négatif?

A

Il y a bcp d’anions (ions chargés négativement) emprisonnés à l’intérieur à cause de leur taille (protéines)

Comme il n’y a pas assez de K+ à l’intérieur de la cellule pour équilibrer ces anions. la face interne est négative par rapport la face externe.

67
Q

Quels sont les 3 types de canaux de la membrane plasmique du neurone?

A
  1. Canaux ioniques à fonction passive (tjrs ouverts)
  2. Pompes à Na+/K+
  3. Canaux ioniques à fonction active (ouverture intermittente)
68
Q

Décris les canaux ioniques à fonction passive. (3)
Nommes-les.

A

Tjrs ouverts, canaux K+ sont plus nombreux que les canaux Na+, plus facile pour les ions K+ de traverser la membrane.

  1. Canaux ioniques à fonction passive Na+
  2. Canaux ioniques à fonction passive K+
69
Q

Décris les pompes Na+/K+. (3)

A
  1. Important dans le maitien du potentiel de repos de la membrane et de l’équilibre chimique du neurone: 3Na+ sortent pour laisser entrer 2K+.
  2. Le déplacement des ions par l’entremise de ces pompes réduit leur gradient de concentration
  3. Représemte 2/3 de la dépense énergétique du neurone
70
Q

Nomme les 3 types de canaux ioniques à fonction active.

A
  1. Canaux ligand-dépendants
  2. Canaux voltage-dépendants
  3. Canaux ioniques à d’autres stimulis
71
Q

Décris les canaux ligand-dépendants.

A

Ils s’ouvrent quand un ligand se lie à la membrane (ex: neurotransmetteur)
Voir NDC p.30 pour une illustration

72
Q

Décris les canaux voltage-dépendants.

A

Ils s’ouvrent et se ferment en réponse à des modifications du potentiel de membrane ou voltage.
Voir NDC p.30 pour une illustration

73
Q

Décris les canaux ioniques à d’autres stimulis.

A

Ils peuvent être sensibles à des vibrations mécaniques (organes de sens), pression, lumière…

74
Q

Que contient la partie réceptrice du neurone? (pompes, canaux, anatomie)

A

Comprend les dentrites et le corps cellulaire.

Canaux ioniques ligand-dépendants. (K+ et Cl-)

Qt négligeable de canaux ioniques voltage-dépendants.

Voir NDC p.31 pour une illustration

75
Q

Que contient la zone gachêtte du neurone? (anatomie, canaux, pompes)

A

Composée du cône d’implantation.

Canaux ioniques à Na+ voltage-dépendants et à k+ voltage-dépendants.

Voir NDC p.31 pour une illustration

76
Q

Que contient la partie conductrice du neurone? (anatomie, canaux, pompes)

A

Composée de la longueur de l’axone et de ses ramifications.

Canaux ioniques à Na+ voltage-dépendants et à k+ voltage-dépendants.

Voir NDC p.31 pour une illustration

77
Q

Que contient la partie sécrétrice du neurone? (anatomie, canaux, pompes)

A

Composée des boutons synaptiques.

Canaux ioniques voltage-dépendants à Ca+2 et des pompes à Ca+2

Voir NDC p.31 pour une illustration

78
Q

Que contient la membrane plasmique de l’ensemble du neurone? + son anatomie?

A

Dentrites, coprs cellulaire, zone gachêtte, axone

Pompes à Na+/K+, canaux ioniques à fonction passive à Na+ et à K+.

Voir NDC p.31 pour une illustration

79
Q

Quels sont les 2 types de modifications du potentiel membranaire?

A
  1. Potentiels gradués
  2. Potentiels d’action
80
Q

Qu’est-ce qu’un stimulus dépolarisant?

A

Stimulus qui a pour effet d’augmenter le potentiel membranaire du neurone –> l’intérieur de la membrane devient plus positif.

Voir NDC p.32 pour une illustration
ex: -30mV au lieu de -70mV

81
Q

Qu’est-ce qu’un stimulus hyperpolarisant?

A

Stimulus qui a pour effet de diminuer le potentiel membranaire du neurone –> l’intérieur de la membrane devient plus négatif.

Voir NDC p.32 pour une illustration
ex: -90mV au lieu de -70mV

82
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel gradué?
Oú surviennent-ils?

A

Modification locale et de courte durée du potentiel membranaire de repos (Pm) pouvant produire une dépolarisation (Pm devient moins négatif) ou une hyperpolarisation (Pm devient plus négatif).

Surviennent au niveau des dentrites et se propagent jusqu,au cône d’implantation de l’axone.

83
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel d’action?
Oú surviennent-ils?

A

Forte modification du potentiel membranaire.

Se propage tout le long de l’axone.
Pm va de -70mV à +30mV

84
Q

Décris une dépolarisation et une hyperpolarisation en rapport avec le potentiel d’action.

A

Hyperpolarisation (Pm plus -) diminue la probabilité de produire un influx nerveux.

Dépolarisation (Pm plus +) accroît la probabilité de prodcution d’un influx nerveux.

85
Q

Quels sont les préalables pour qu’il se produise un influx nerveux (potentiel d’action)? (5)

A
  1. Un seil minimal d’excitation doit être atteint (-70mV à +30mV)
  2. Résulte d’une dépolarisation
  3. Dépolarisation est la réponse de la cellule à un stimulus (physique, chimique, thermique, sonore, électrique)
  4. Un stimulus suffisant entraînera une modification de la perméabilité aux ions de la membrane du neurone en ouvrant les canaux voltage-dépendants activés par les potentiels gradués locaux.
  5. Pa = rxn du type tout ou rien
86
Q

Nomme les 6 phases du potentiel d’action.

A
  1. L’axone n’est pas stimulé et possède un potentiel de repos de la membrane de -70mV: canaux passifs ouverts, pompes Na+/K+ fonctionnent
  2. Les potentiels gradués atteignent le cône d’implantation de l’axone et s’additionnent
  3. La dépolarisation a lieu lorsque le seuil d’excitation est atteint: canaux ioniques voltage-dépendants s’ouvrent = ions Na+ pénètrent rapidement = inverse la polarité qui passe de -55mV à +30mV.
  4. Repolarisation: fermeture des canaux ioniques Na+ voltage-dépendants et ouverture de ceux K+ = ions K+ entrent = inverse la polarité qui passe de +30mV à -70mV.
  5. Hyperpolarisation dû au fait que des canaux ioniques voltage-dépendants K+ demeurent ouverts même une fois le potentiel membranaire de repos atteint = Pm devient inférieur à -70mV.
  6. Canaux ioniques voltage-dépendants K+ se referment = membrane plasmique revient à la phase de repos grâce aux pompes Na+/K+.

Voir NDC p.35-37 pour une illustration.

87
Q

Quels sont les 2 périodes réfractaires?

A
  1. Période réfractaire absolue
  2. Période réfractaire relative
88
Q

Quand est la période réfractaie absolue?
Comment est le neurone lors de la période absolue?

A

Pendant et immédiatement après le déroulement d’un Pa.

Le neurone n’est pas denouveau excitable. Aucun Pa ne peut être déclenché directement par l’intermédiaire d’impulsions provenant des neurones en connexion quelque soit l’intensité du stimulus.

Voir NDC p.38 pour une illustration

89
Q

Quand est la période réfractaie relative?
Comment est le neurone lors de la période relative?

A

Succède à la période réfractaire absolue.

On pourrait à ce moment, si le stimulus est supérieur au seuil d’excitation, déclencher un autre Pa.

Voir NDC p.38 pour une illustration

90
Q

Quel est le rôle du SNC dans la distinction de l’intensité d’un stiulus?

A

Le SNC peut faire la différence entre un stimulus faible et un stimulus fort, même si l’amplitude (ou l’intensité) du potentiel d’action est toujours le même.

91
Q

Comment on distingue un stimulus fort d’un stimulus faible?

A

La fréquence des potentiels produits est plus grande si le stimulus est fort.

Nb de Pa déclenchés par unités de temps en réponse à un stimulus ↑ = intensité ↑

Voir NDC p.39 pour une illustration

92
Q

Par quoi est influencée la vitesse de propagation de l’inlfux nerveux? (4)

A
  1. Le diamètre de l’axone
  2. Le degré de myélinisation
  3. La température
  4. Autres facteurs chimiques et physiques (pression, médicaments, sédatifs, analgésiques, etc…)

AUSSI: si les fibres sont myélinisées ou non, la conduction de l’inlfux nerveux s’effectuera différemment.

93
Q

Quel est l’effet du diamètre de l’axone sur la vitesse de propagation de l’influx nerveux?

A

Plus l’axone est gros (plus le diamètre est grand), plus l’influx nerveux est rapide.

94
Q

Quel est l’effet du degré de myélinisation sur la vitesse de propagation de l’influx nerveux?

A

La myéline permet d’accélérer la vitesse de propagation du potentiel d’action

dégre de myélinisation ↑ = vitesse ↑

95
Q

Nomme un exemple de l’effet de la température sur la vitesse de propagation de l’influx nerveux.

A

Si on met du froid sur une blessure, ça fait moins mal.

↑ température = ↑ vitesse de propagation

96
Q

Décris la propagation du Pa dans les nuerones amyélinisés.

A

Conduction continue.

Les Pa sont produits en vague tout le long de l’axone.
LesPa se produisent directement dans la région adjacente aux Pa précedentes.

Pa fait entrer Na+ (entrée de charge + dans l’axone).
Génère des courants ioniques qui dépolarisent la section adjacente.
Chaque segment subit une dépolarisation et ensuite une repolarisation qui rétablit le potentiel de la région oú il y a eu un Pa.
Propagation comme une foule qui fait la vague.

Voir NDC p.41 pour des illustrations

97
Q

Décris la propagation du Pa dans les nuerones myélinisés

A

Conduction saltatoire.

Les Pa se produisent seulement au niveau des noeuds de Ranvier (point sans myéline).

La myéline empêche le courant de traverser la membrane, alors l’inversion de polarité saute d’un noeud à l’autre.

Voir NDC p.42 pour une illustration

98
Q

Pourquoi est la conduction saltatoire plus rapide que la conduction continue?

A

Le nombre de canaux voltage-dépendants Na+ est 100 fois plus nombreux chez les neurones myélinisés et fortement concentrés dans les noeuds de Ranvier.

Lorsqu’un potentiel d’action est produit dans un axone myélinisé, la dépolarisation locale ne se dissipe pas, elle est obligée de se déplacer vers le noeud de Ranvier suivant.

Les Pa se déclenchent seulement aux noeuds de Ranvier.

99
Q

Qu’est-ce qu’une démyélinisation?
Nomme un exemple.

A

Lorsqu’un axone myélinisé perd, partiellement ou en totalité, sa gaine de myéline.

Conséquences: Pa moins fort et délai dans la propagation de l’inlfux nerveux et donc, de la réponse au stimulus.

ex: La scélose en plaque
Maladie auto-immune liée à l’activité anormale de certains anticorps dirigés contre la gaine de myéline des fibres nerveuses dans le SNC (cerveau, moelle épinière et nerf optique).

Voir NDC p.44 pour des illustrations

100
Q

Qu’est-ce qu’une synapse?

A

Un point de jonction qui permet le trasnfert de l’information d’un neurone à l’autre ou d’un neurone à un effecteur (glande ou muscle).

101
Q

Quelles sont les parties d’une synapse?

A
  1. Portion pré-synaptique
  2. La fente synaptique
  3. Portion post-synaptique

Voir NDC p.45 pour une illustration

102
Q

Quelles sont les étapes de la transmission synaptique?

A
  1. Le Pa atteint le bouton synaptique.
  2. Les canaux ioniques Ca+2 voltage-dépendants s’ouvrent pour laisser entrer les ions Ca+2 dans le bouton synaptique, oú ils se lient aux protéines des vésicules synaptiques.
  3. Les vésicules synpatiques fusionnent avec la membrane plasmique du bouton synaptique, ce qui libère le neurotransmetteur par exocytose.
  4. Le neurotransmetteur traverse la fente synaptique et se fixe à des récepteurs (muslce, glande ou neurone).
  5. La liaison du neurotransmetteur provoque l’ouverture des canaux ioniques, ce qui provoque des potentiels graudés.
  6. L’effet du neurotransmetteur prend fin

Voir NDC p.46-47 pour une illustration

103
Q

Comment l’effet du neurotransmetteur prend fin? (3)

A
  1. Recaptage par les protéines de transport
  2. Dégrdation enzymatique
  3. Diffusion à l’extérieur de la synapse

Voir NDC p.48 pour une illustration

104
Q

Qu’est-ce-qui arrive si les neurotransmetteurs ne sont pas recaptés ou dégradés?

A

Leur concentration augmente dans la synpase qui amplifie leur effet naturel.

105
Q

Suite à la liaison du neurotransmetteur avec son récepteur, quel est l’effet sur le neurone postsynaptique?

A

Soit une excitation (potentiel postsynaptique excitateur) ou une inhibiton (potentiel postsynaptique inhibiteur).

106
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel postsynpatique excitateur (PPSE)?

A

Consiste à une dépolarisation locale (Pm devient plus positif) (potentile gradué) de la membrane postsynaptique qui rapproche le neurone du seuil d’excitation.

Le neurotransmetteur se lie aux canaux ioniques ligand-dépendants, ce qui entraîne la diffusion simultanée du Na+ et du K+.

Voir NDC p.49 pour une illustration
–> Na+ entre = intérieur devient plus +

107
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel postsynaptique inhibiteur (PPSI)?

A

Consiste en une hyperpolarisation locale (Pm devient plus négatif) (potentiel gradué) de la membrane postsynaptique et éloigne le neurone du seuil d’excitation.

La liaison du neurotransmetteur ouvre les canaux à K+ ou à Cl-.

Voir NDC p.49 pour une illustration
–> Cl- entre = intérieur devient plus -

108
Q

Nomme les étapes de la libération du neurotransmetteur excitateur et de la production du potentiel postsynpatique excitateur (PPSE).

A
  1. Le neurotransmetteur excitateur libéré par les boutons synaptiques du neurone présynaptique se lie aux récepteurs, soit des canaux ioniques ligand-dépendants Na+, et provoque leur ouverture.
  2. Les ions Na+ pénètrent dans le neurone. (intérieur = plus +)
  3. L’intérieur du neurone devient plus positif (moins négatif), il s’agit d’un PPSE (ex: -70mV devient -68mV).
  4. Le PPSE se propage vers le cône d’Implantation du neurone post-synaptique.

Voir NDC p.50 pour une illustration des neurones et un talbeau du voltage.

109
Q

Nomme les étapes de la libération du neurotransmetteur inhibiteur et de la production du potentiel postsynpatique inhibiteur (PPSI).

A
  1. Le neurotransmetteur inhibiteur libéré par les boutons synaptiques du neurone présynaptique se lie aux canaux ioniques à K+ ou à Cl- ligand-dépendants, ce qui provoque leur ouverture.
  2. Soit des ions K+ sortent du neurone, soit les ions Cl- pénètrent dans le neurone, selon le type de canaux stimulés (intérieur = plus -)
  3. L’intérieur du neurone devient plus négatif, il s’agit d’un PPSI (ex: -70mV devient -72mV)
  4. Le PPSI se propage vers le cône d’implantation de l’axone du neurone post-synaptique

Voir NDC p.51 pour une illustration des neurones et un talbeau du voltage.

110
Q

Le neurone reçoit des PPSE et des PPSI. Qu’est-ce qui provoque un potentiel d’action?

A

Les PPSE et les PPSI s’additionnent dans le temps (sommation temporelle) et dans l’espace (sommation spatiale).

Si le neurone reçcoit plus de PPSE (mV devient plus +) que de PPSI (mV devient plus -), il y aura la prodution d’un Pa dans le neurone post-synaptique.

111
Q

Voir NDC p.53-55 pour des résumés synthèse.

A

Bravoooooo ;)

Anatomie et physiologie humaines (15 decks)

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