Ch 2 Primary Etiological Factors in Stuttering S2 Flashcards
1. Expliquer les comportements clés du bégaiement ; 3. Rapporter les causes probables du bégaiement et comment le trouble peut se développer ; 4. Distinguer les disfluidités normales et les moments de bégaiement, chez l’enfant et l’adulte ;
Quel pourcentage de la variance (probabilité qu’un jumeau bégaie ou non) serait attribuable aux facteurs génétiques ?
70-80%
On devrait informer les parents quoi en cas d’inquiétude que leur futur enfant pourra bégayer (2 choses)
Bégaiement est souvent hérité (donc pas le reflet des habiletés parentales).
On devrait tenter d’adapter l’environnement de l’enfant autant que possible pour favoriser une parole fluide (minimiser l’impact négatif que l’environnement peut avoir sur la parole d’un enfant prédisposé à bégayer)
Dépendamment des études, quel pourcentage des personnes qui bégaient n’ont aucun historique familial de bégaiement ?
40% à 70% des personnes qui bégaient n’ont aucun historique familial de bégaiement
Certains facteurs congénitaux ou à la petite enfance pourraient être associés à la présence de bégaiement (facteurs étiologiques possibles). Nommez en 5.
- Anoxie à la naissance
- Chirurgie à la petite enfance
- TCC prénatal ou périnatal
- Naissance prématurée
- Avoir vécu une peur intense
Les personnes qui bégaient ont moins d’activité dans _____________ et dans___________ lorsqu’elles bégaient en conversation que lorsqu’elles parlent de façon fluide en lisant en chœur.
- l’aire de Broca
2. l’aire de Wernicke
Quels sont les différences entre les cerveaux des personnes qui bégaient et les personnes qui ne bégaient pas?
Selon la théorie diagnosogénique, quel est la cause du bégaiement?
Installation du bégaiement serait due au fait que les parents (ou autrui) auraient dit à l’enfant que ses disfluidités normales étaient en fait du bégaiement
Dans le modèle du bégaiement à deux étapes
Guitar (2019) on distingue entre le bégaiement primaire et secondaire. C’est quoi la différence entre les deux?
Bégaiement primaire : Répétitions détendues
Enfant en est peu conscient
Bégaiement secondaire : Répétitions tendues et rapides, blocages, prolongements
Comportements de fuite et d’évitement
Résumez les études génétiques en 2 points.
- Des gènes associés au bégaiement ont été trouvés sur certains chromosomes.
- Certains mutations de gènes sont associés au bégaiement.
Quelle est la relation entre les gènes et les chromosomes ?
Les gènes se trouvent dans les chromosomes, qui sont dans le noyau cellulaire.
Un chromosome comprend des centaines de milliers de gènes.
Un trait est une caractéristique déterminée de manière génétique, souvent par plusieurs gènes.
Certains traits sont le résultat de gènes mutés qui sont héréditaires ou qui sont le produit d’une nouvelle mutation génique.
Contrairement aux personnes qui ne bégaient pas, les personnes qui bégaient ont plus d’activité cérébrale dans l’hémisphère _________ que dans l’hémisphère ________ lorsqu’ils bégaient et lorsqu’ils parlent de façon fluide
plus d’activité cérébrale dans l’hémisphère DROITE que dans l’hémisphère GAUCHE.
Suractivation dans régions de HD homologues aux zones de langage dans HG
dans _________de HD, qui a le même emplacement que l’aire de Broca dans HG
l’opercule frontal droit
Suractivation dans régions de HD homologues aux zones de langage dans HG .
Alors, dans ________alors que l’insula G permet échange d’info entre aire de Broca et aire de Wernicke
l’insula antérieur droit
Les personnes qui bégaient ont moins d’activité dans les régions cérébrales auditives (ex. aire auditive associative, aire de Wernicke), qui ont comme rôle
de fournir de la rétroaction à l’individu par rapport à sa production de la parole.
Chez adultes qui bégaient : déficience au niveau du ________________qui échange de l’information (de façon bidirectionnelle) entre les centres d’intégration sensorielle de l’HG (ex. cortex pariétal inférieur / aire de Wernicke) et les aires de planification motrice de l’HG (ex. cortex frontal ventral / aire de Broca)
faisceau longitudinal supérieur III
