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ccs > ccs final: > Flashcards

ccs final: Flashcards

1
Q

años de la restauración:

A

1874-1902

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2
Q

¿Quien era Alfonso XII?

A

-> rey de españa que inicio la restauración borbónica tras una república
-1878 primer matrimonio: Mª Mercedes de Orleans
-5 meses despues de la boda muere de tifus con 18 años
- 1879 segundo matrimonio: María Cristina de Habsburgo
-1885: Alfonso muere de tuberculosis (28 años)
-hijo póstumo: Alfonso XIII
-regencia Mª Cristina hasta la mayoría de edad

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3
Q

las bases del sistema político:

A

-El bipartidismo
-El turno pacífico
-La constitución de 1876

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4
Q

El bipartidismo:

A

-Partido liberal -> Sagasta
-Partido conservador -> Cánovas del Castillo

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5
Q

El turno pacífico:

A

-> se van alternando los dos partidos (4 años)
como?
-El pucherazo: manipulación/fraude electoral -> incluian a personas fallecidas (“meter la mano en el puchero)
-El caciquismo: personas con poder influian a personas que dependian de ello

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6
Q

Constitución de 1876:

A

-> la más larga vigencia en España y contiene principios de los liberales, moderados y progresistas
-soberanía compartida entre el rey a las Cortes
-sufragio censitario, desde 1890 universal masculino
-el rey tenía amplios poderes
-estado confesional pero permite la tolerancia religiosa
-declaración de derechos; libertad de expresión, asociación y de imprenta
-estado centralizado -> abolición de los fueros del País Vascos y de Navarra

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7
Q

¿Que hace Cánovas del Castillo?

A

-> diseña el sistema político de la Restauración
-Constitución de 1876
-Altemancia de partidos (conservadores y liberales) ->sistema electoral fraudulento (caciquismo y el pucherazo)
-bases sociales -> poder en manos de la monarquía (aristocracia, industriales, financieros y terratenientes)

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8
Q

la oposición al sistema político de la retauración:

A

-los carlistas + los republicanos = federalistas + unitarios
-los nacionalistas = lliga regionalista + PNV
-el movimiento obrero = socialismo: PSOE/UGT + anarquismo

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9
Q

el movimiento obrero:

A

-el socialismo: procede de la doctrina de Karl Marx y tiene como objetivo la destrucción del Estado capitalista y burgués
-la conquista del poder por los trabajadores y la imposición de la dictadura del proletariado -> los trabajadores tienen que crear partidos políticos
-una sociedad sin clases
-la abolición de la propieda privada

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10
Q

el socialismo español:

A

-líder: pablo iglesias
-asociaciones: partido -> PSOE (partido socialista obrero español 1879)
sindicato-> UGT (unión general de trabajadores 1888)
-zonas geográficas: madrid, país vasco, asturias

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11
Q

el anarquismo español:

A

-líder: anselmo lorenzo
-asociación -> CNT (confederación nacional del trabajo)
-los anarquistas protagonizaron numerosos atentados terriroristas desde finales del s.XIX + principio del s.XX (muerte de Cánovas, Canalejas, Eduardo Dato, atentado contra Alfonso XIII…)
-zonas geográfica: cataluña, levante

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12
Q

el nacionalismo: sld 31

A

-> surge en algunas regiones periféricas
-causas políticas: el rechazo del Estado centralizado y la abolición de los últimos fueros
-causas económicas: el desarrollo económico gracias al auge de la industria y con él la llegada de emigrantes con otras costumbres y cultura
-causas culturales: una lengua y una identidad cultural propias, diferentes al resto de España

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13
Q

nacionalismo catalán:

A

bases de manresa (1892)
-documento que abre la vía a una Constitución catalana
-autonomía: gobierno y parlamento propios
-oficialidad catalán

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14
Q

sabino arana:

A

sus ideas:
-exaltación de la raza vasca así como de su lengua y tradiciones
-conservadurismo ideológico e integrismo religioso
-reivindicación de un Estado vasco formado por los territorios vasco-navarro y vasco-francés

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15
Q

crisis del 1898 y regencia de María Cristina:

A

-alfonso XII muere en 1885, sin haber nacido el futuro Alfonso XIII
-ejercería de Regente su mujer Mº Cristina hasta la mayoría de edad en 1902
-Cánovas y Sagasta se comprometieron a el turnismo
-crisis del 98 con el resurgimiento del independentismo cubano
-regeneracionismo, Joaquin Costa

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16
Q

causas políticas de la crisis del 98:

A

-España no permitía a los cubanos ocupar cargos públicos
-España negaba a los cubanos el derecho de reunión como no fuera bajo la supervisión de un jefe militar
-no existía la libertad de prensa
-era ilegal formar partidos políticos

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17
Q

la guerra de cuba: resumen

A

-rebelión en 1895 en Cuba
-causas: políticas y económicas
-la guerra se extendió a Filipinas
-EEUU intervino apoyando a los cubanos con armas e instructores
-apoyo directo después del hundimiento del Maine en 1898

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18
Q

barco el Maine

A

-1898
-el barco tuvo una explosión en el puerto de la Habana
-de los 355 tripulantes: murieron 254 hombres y 2 oficiales
-fueron culpados los españoles y EEUU aprovechó esta situación para incorporarse a la guerra

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19
Q

la guerra de cuba: eventos

A

soldados españoles en cuba VS rebeldes cubanos
-estalla la guerra entre EEUU y España, España es derrotada
-firma del Tratado de Paris en 1898. España perdía sus territorios coloniales: Cuba, Puerto Rico, Filipinas y la isla de Guam pasan a EEUU
-fin del imperio colonial español

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20
Q

Tratado Hispano-Germano

A

1899
-las islas Carolinas, Palaos y Marianas pasan a Alemania
-islas palaos: fueron parte del imperio español en el pacífico, españa las vendió a alemania por 25 millones de pesetas

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21
Q

consecuencias de la guerra de cuba: (6)

A

-demográficas (50,000 muertos)
-económicas: pérdida del mercado para la industria española y materias primas
-territoriales: pérdida de territorios
-regeneracionismo
-caricaturas: Uncle Sam
-principio y fin de un imperio

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22
Q

regeneracionismo:

A

-propugna la renovación política, económica y social en españa
-dinfundido por Joaquín Costa

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23
Q

generación del 98:

A

grupo de escritores españoles que viven el desastre colonial, reflejando su obra una crítica a la realidad española y proponen soluciones con la esperanza de un futuro mejor
-componentes: Miguel de Unamuno, Valle-Inclán, Pío Baroja, Azorín y Antonio Machado
-marcan comienzo de “La Edad de Plata” de la literatura española, que durará hasta la guerra civil

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24
Q

España a principios del s. XX:

A

Alfono XIII (1886-1941), su mujer era la reina Victoria Eugenia de Battenberg
-a principios del siglo XX España presenta una situación de grandes contrastes económicos y sociales

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25
Q

a nivel social: principios del s.XX

A

-minoría privilegiada
-reducida clase media, vive sobre todo en ciudades
-clases populares en creciente aumento, sobre todo los trabajadores industriales
-aumentan los afiliados a partidos y sindicatos obreros -> mitin de Pablo Iglesias, lider del PSOE
-un campesinado empobrecido, formado por jornaleros, sobre todo en la mitad sur de España

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26
Q

a nivel económico: principios del s.XX

A

-grandes desequilibrios entre las zonas industriales y las zonas rurales
-La España industrial (País Vasco y Cataluña): España es un país escasamente industrializado
-La España rural (zona sur): predomina una economía rural-> problemas: mala distribución de la tierra, técnicas atrasadas y campesino empobrecido

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27
Q

a nivel cultural: principios del s.XX

A

-alta tasa de anafalbetismo
-surge la Institución Libre de Enseñanza
-esplendor cultural: generación del 98-desde principios de s.XX hast la Guerra Civil: La edad de Plata

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28
Q

a nivel internacional: principios del s.XX

A

-pérdida del prestigio internacional
-se van a centrar en el norte de África
-aislacionismo

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29
Q

Viaje de Alfonso XIII a la comarca de las Hurdes:

A

-1922
-fue para conocer las condiciones bajo las que vivían sus habitantes, lo hizo tras ser alertado por el doctor Marañón

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30
Q

apectos generales del reinado:

A

-fue un período de modernización social y económica que afectó, sobre todo, a la población urbana
-sin embargo, también fue una etapa en la que se juntaron los problemas (políticos, sociales y militares) que llevaron al agotamiento del régimen canovista y, finalmente, al fin de la monarquía

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31
Q

sitios modernos importantes y ocio:

A

-la puerta del Sol
-la gran vía: el edificio de Telefónica fue de los primeros rascacielos contruidos en Europa
ocio: comienzan a pupolarizarse el fútbol, los toros y el cinematógrafo

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32
Q

atentado contra Alfonso XIII:

A

-31 de mayo de 1906
-al pasar por el número 88 de la calle Mayor de Madrid los reyes sufrieron un atentado el día de su boda con una bomba camuflada en un ramo de flores tirada desde una de los balcones (por un anarquista español- Mateo Morral Roca)
-murieron 23 personas entre miembros de la guardia real y personas que admiraban el desfile

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33
Q

problemas que van a condicionar el reinado:

A

-empeoraron las luchas sociales: las posiciones de patrones y trabajadores se fueron enfrentando cada vez más
-la “cuestión religiosa”: se reavivó con protestas contra el poder de la Iglesia, especialmente en la enseñanza. El anticlericalismo se extendió por buena parte de las clases populares
-la “cuestión militar”: volvió a resurgir ante el desconcierto de un ejército humillado en 1898 que recibía críticas crecientes de los sectores opositores (republicanos, socialistas, nacionalistas)
-consolidación del movimiento nacionalista: en Cataluña y el País Vasco, sin ningún canal de negociación por parte de los partido de turno
-El “problema de Marruecos”: desde 1909 se inició un conflicto bélico, la guerra de Marruecos, muy impopular en el país que ensanchó el foso que separaba al Ejército y la opinión pública, esencialmente las clases populares

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34
Q

etapas del reinado:

A

1º Etapa: 1902-1923
-primeros años de reinado, continuación del sistema de la Restauración
2º Etapa: 1923-1930
-dictadura de Primo de Rivera
3º Etapa: 1930-31
-fin de la monarquía alfonsina

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35
Q

el sistema político: las reformas de Maura y de Canalejas

A

-el reinado comenzó en medio de un ambiente de crisis y de pesimismo por el desastre del 98 y bajo la influencia del regeneracionismo

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36
Q

el regeneracionismo:

A

-movimiento intelectual, surgido tras el desastre del 98, que entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX reflexionaba sobre las causas de la decadencia de España como nación y planteaba reformas para superarla
-su principal representante fue Joaquín Costa con su lema “Escuela y Despensa”, proponía amplias reformas para superar el atraso del país y acabar con el caciquismo y la corrupción

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37
Q

el sistema canovista:

A

-se mantiene el sistema canovista basado en el turno pacífico y en el bipartidismo:
Partido Conservador: Antonio Maura
Partido Liberal: José Canalejas
-tanto Maura como Canalejas, influidos por el regeneracionismo, intentaron realizar reformas para combatir el caciquismo

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38
Q

partido conservador:

A

-Antonio Maura (1903-04/1907-09)
reformas:
-ley electoral de 1907 -> sufragio obligatorio
-reformas sociales
-leyes para fomentar el desarrollo de la industria, la armada y el comercio exterior
-a este programa de reformas lo denominó “la reforma desde arriba”
-la Semana Trágica provocó la caída de Maura; en numerosas ciudades se produjeron manifestaciones de protestas al grito de “Maura, no”

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39
Q

partido liberal:

A

-José Canalejas (1910-1912)
reformas:
-Ley del Candado -> prohíbe establecimiento de nuevas órdenes religiosas
-servicio militar obligatorio -> elimina la redención
-Ley de Mancomunidades -> concedía una cierta autonomía administrativa a Cataluña
-la política reformista de Canalejas se vio truncada por su muerte a manos de un anarquista en 1912

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40
Q

la crisis de la Restauración:

A

-1902-1923
-la semana trágica
-la crisis de 1917
-la radicalización del movimiento obrero

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41
Q

la crisis de 1909: la Semana Trágica de Barcelona

A

-insurrección popular en Barcelona 1909
-causa: el envío de tropas a Marruecos (clases populares), huelga general y manifestaciones
-consecuencias: se saldó con 5 ejecuciones y la dimisión de Maura
-barricadas en las calles de Barcelona
-después de la Semana Trágica y el asesinato de Canalejas, se abrió un nuevo período en el que se manifestó la crisis del sistema de turno y se reforzaba la oposición política

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42
Q

ejecución de Ferrer y Guardia:

A

-el pedagogo anarquista y fundador de la Escuela Moderna, Ferrer y Guardia fue acusado de instigador y fusilado tras los acontecimientos de la Semana Trágica
-su ejecución levantó un amplio movimiento de protesta, preparado por los partidos de izquierda, en numerosos países de Europa

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43
Q

La Escuela Moderna:

A

-fue la primera escuela mixta y laica en España
características:
-era un tipo de escuela al margen de las instituciones religiosas y del Estado
-la enseñanza era conjunta entre chicos y chicas
-ofrecía clases para adultos, charlas para obreros y actividades lúdicas como teatro

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44
Q

España en la primera Guerra Mundial:

A

-España en la Primera Guerra Mundial se mantuvo neutral durante todo el conflicto, pero éste tuvo importantes consecuencias económicas y sociales para el país
-se benefició de la neutralidad exportando productos a los países beligerantes; minerales, materias primas, alimentos. Este provocó un aumento espectacular de las exportaciones
-sin embargo, esta prosperidad no se notó en todas las capas sociales, más bien, al contrario. La exportación produjo el desabastecimiento de productos de primera necesidad y provocó la subida de los precios y la carestía
-esta fue una de las causas del descontento social a partir de 1917

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45
Q

la crisis de 1917:

A

-el régimen volvió a sufrir otro momento crítico en 1917 provocado por el descontento de un amplio sector de la sociedad española. Sus protagonistas fueron:
-el ejército -> las Juntas Militares de Defensa
-sectores de la clase política -> crisis parlamentaria, Asamblea de parlamentarios
-la clase obrer -> huelga general 1917

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46
Q

la huelga de 1917:

A

-evolución de los precios (1914-1918)
-la prensa se hace eco de la huelga general
-actos de protesta y manifestaciones durante la huelga
-tropas militares en la calle

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47
Q

situación que vive España entre 1919-1923

A

-violencia social
-ley de fugas
-pistolerismo
-huelgas (la canadiense)
-suspensión de las garantias constitucionales

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48
Q

radicalización del movimiento obrero:

A

-después de la 1 GM hubo una profunda crisis económica y social
-crecimiento de huelgas y manifestaciones (anarquistas)
-creación del sindicato Libre (patronos)
-aplicación de la Ley de fugas

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49
Q

huelga de La Canadiense:

A

-5 febrero de 1919
-se aprueban vacaciones pagadas y jornadas de 8 horas
-huelga violenta
-se aplica la Ley Marcial
-dura 44 días

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50
Q

conflictividad social: el pistolerismo

A

-fue una práctica que tuvo lugar en Barcelona utilizada por empresarios que contrataron “matones”, entre los que se encontraban trabajadores del sindicato libre y policías y expolicías, para acabar con destacados sindicalistas, principalmente de la CNT

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51
Q

la Guerra de Marruecos: causas

A

-la presencia de Francia en el norte de África, algunas potencias europeas sospechaban de esta influencia francesa, apoyaron la celebración de la Conferencia de Algeciras 1906
-la necesidad de prestigio militar y orgullo nacional, compensar con nuevos territorios el desastre del 98
-intereses económicos, como la explotación de minas de hierro y la construcción del ferrocarril

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52
Q

la Guerra de Marruecos: acuerdos

A

-en la conferencia de Algeciras 1906: reparto de Marruecos entre España y Francia
-segundo acuerdo 1912, delimitar las fronteras entre Francia y España
-grandes difcultades para ocupar el territorio
-derrota española 1909: Barranco del Lobo, Monte Gurugú

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53
Q

la Guerra de Marruecos: consecuencias

A

-Desastre de Annual 1921: graves consecuencias
-muerte de 12.000 soldados
-se convirtió en uno de los principales problemas de la política española y dividió la opinión pública
-abrieron el debate de las responsabilidades de la guerra
-grandes protestas en el país, fue una de las causas del golpe de Estado de P de Rivera
-Marruecos costó a España dinero y vidas humanas. Sólo en Annual España perdió 12.000 soldados y 211.5 millones de pesetas

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54
Q

el desastre de Annual:

A

-General Silvestre
-matanza de Monte Arruit
-avance de las tropas españolas para ocupar una posición cerca de Annual
-muertos y heridos de Annual

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55
Q

la dictadura de Primo de Rivera:

A

1923-1930
-el golpe de Estado de Primero de Rivera fue respaldado por Alfonso XIII

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56
Q

la situación española antes de la dictadura:

A

-conflictividad social
-el problema de Marruecos

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57
Q

el Golpe de Estado: causas

A

-el descontento del ejército con el gobierno tras el desastre de Annual
-el auge del nacionalismo
-la creciente organización del movimiento obrero: Huelgas y manifestaciones
-triunfo del fascismo en Italia
-crisis del sistema de la Restauración

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58
Q

etapas de la dictadura:

A

1º Directorio Militar: 1923-25
2º Directorio Civil: 1925-30

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59
Q

apoyos a la dictadura:

A

-ejército
-iglesia
-aristocracia
-burguesía
-rey

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60
Q

oposición a la dictadura:

A

-PCE
-CNT
-socialistas
-republicanos
-nacionalistas

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61
Q

medidas políticas: directorio Militar

A

-en los primeros años formó gobierno con militares y adoptó como medidas:
-suspendió la constitución de 1876 y eliminó las Cortes
-prohibió partidos y sindicatos
-suprimió las libertades individuales y colectivas y estableció la censura

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62
Q

primeras disposiciones: directorio Militar 2 años

A

-declara el Estado de Guerra durante 2 años
-despide a los gobernadores civiles
-incautación de los medios de comunicación
-ocupación de centros de carácter comunista o revolucionario
-detención de elementos sospechosos

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63
Q

logros: directorio Militar

A

-el gobierno impuso el orden público
-solucionó el problema de Marruecos

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64
Q

medidas militares:

A

el fin de la guerra de Marruecos:
-desembarco de Alhucemas 1925, derrota de Abd el-Krim, ocupación y pacificación del territorio

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65
Q

directorio Civil:

A

-a partir de 1925 quiso institucionalizar su régimen creando nuevas instituciones inspiradas en el fascismo italiano
-Unión patriótica
-Asamblea nacional
-Comités paritarios

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66
Q

instituciones de la dictadura:

A

-Unión Patriótica: 1924 -> partido único
-Asamblea Nacional: 1927 -> carácter consultivo, sustituye al parlamento
-Comités paritarios: 1926 -> órganos arbitrales formados por trabajadores, patronos y representantes del Estado

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67
Q

los comites paritarios:

A

tenían el fin de:
-lograr la paz social
-evitar los sindicatos de clase
reunían a todos los sectores de la producción:
1. trabajadores
2. patronos
3. representantes del estado
-se utilizaron para resolver conflictos laborales, evitando las huelgas y las luchas sociales

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68
Q

medidas económicas:

A

-la dictadura dirigió la economía española para lograr el crecimiento económico, las principales medidas adoptadas fueron:
-programa de obras públicas
-impulso de la industria y monopolios: campsa, telefónica & renfe

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medidas industriales:

A

-crecimiento de la industria
-automóviles de la empresa española hispano-suiza

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70
Q

medidas sociales:

A

-la dictadura fue una etapa para españa de paz y estabilidad social, las causas fueron:
-la represión ejercida por el régimen
-la mejora económica y la creación de empleo
en los años 20 hay una modernización social que se manifiesta en:
1. el aumento de la población urbana (por el éxodo rural)
2. el desarrollo de las clases medias
3. la adopción de medidas para proteger a los trabajadores: jubilación, viviendas sociales, protección de las familias numerosas

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71
Q

modernización social:

A

-crecimiento de la población urbana
-modernización de las costumbres
-mujeres universitarias
-proyección internacional: exposición universal de Barcelona 1929
-proyección internacional: exposición iberoamericana de Sevilla 1929
-impulsó a la educación pública con la construcción de escuelas, sin embargo, se suprimió la libertad de cátedra

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72
Q

la oposición a la dictadura:

A

-nacionalistas catalanes
-estudiantes
-intelectuales
-CNT (anarquistas)

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73
Q

dimisión de Primo de Rivera:

A

enero 1930

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74
Q

fin de la Monarquía Alfonsina:

A

-1930-1931
gobierno de Dámaso Berenguer:(Dictablanda) Enero 1930 - Febrero 1931
-restablece las garantías constitucionales para volver a una normalización política
-crece la oposición de los republicanos (Pacto de San Sebastián, agosto 1930, Sublevación de Jaca, diciembre 1930)

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75
Q

pacto de San Sebastián: fin de la monarquía alfonsina

A

Pacto de San Sebastián:
-durante la dictablanda se reúnen los líderes políticos republicanos de derecha e izquierda e intelectuales como Ortega y Gasset para organizar un movimiento antimonárquico
-se nombra un comité revolucionario con Niceto Alcalá Zamora a la cabeza

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76
Q

sublevación de Jaca: fin de la monarquía alfonsina

A

-siguiendo la estela de San Sebastián, el 12 de diciembre de 1930, los capitanes Fermín Galán y Ángel García proclamaban la república española en Jaca
-aquel levantamiento duró 2 días y acabó con el fusilamiento de ambos

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77
Q

sublevación de Cuatro Vientos (Madrid): fin de la monarquía alfonsina

A

-el general Queipo de LLano y el aviador Ramón Franco (hermano de Francisco Franco) toman el aeródromo de Cuatro Vientos el 15 de diciembre de 1930
-leen un manifiesto revolucionario por radio
-toman aviones con octavillas llamando a la huelga, pero el pueblo no les secunda
-intentan bombardear el Palacio de Oriente, pero se arrepienten al ver a mujeres y a niños
-tras la intentona, huyen a Portugal

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78
Q

gobierno del admirante Aznar: fin de la monarquía alfonsina

A

-febrero-abril 1931
-elecciones municipales 12 de abril de 1931; ganan los republicanos en las principales ciudades
-14 de abril se proclama la Segunda República española, Alfonso XIII abandona españa camino del exilio

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79
Q

los últimos gobiernos de la monarquía:

A

-Dámaso Berenguer
-Almirante Aznar

80
Q

la segunda república:

A

1921-1936
-la segunda república se proclamó el 14 de abril de 1931, tras el triunfo republicano en las principales ciudades españolas producido en las elecciones municipales del 12 de abril
-alegoría de la república

81
Q

los símbolos de la república:

A
  1. la bandera- La Bandera republicana
  2. himno de la segunda república- Himno de Riego
82
Q

apartados del tema:

A
  1. El gobierno provisional y la constitución de 1931
  2. El Bienio Reformista, 1931-33
  3. El Bienio Conservador, 1933-36
  4. El Frente Popular, 1936
83
Q

aspectos generales:

A

-la república buscaba la modernización social y económica de España, quería crear un Estado:
-democrático
-laico
-abierto a reformas sociales y económicas
-que diera satisfacción a las regiones nacionalistas
-+ fue un periodo breve y de gran inestabilidad política y social, la gran variedad de grupos políticos obligó a la formación de gobiernos de coalición de escasa duración

84
Q

principales grupos y partidos políticos: izquierda

A

-acción republicana -> Manuel Azaña
Proletarios:
-PSOE (partido socialista obrero español) -> Indalecio Prieto, Julián Besteiro y Largo Caballero (UGT)
-PCE (partido comunista español) -> Dolores Ibárruri

85
Q

principales grupos y partidos políticos: centro

A

p. republicano radical -> Alejandro Lerroux (70 años)- centro-derecha

86
Q

principales grupos y partidos políticos: derechas

A

-renovación española -> Calvo Sotelo (monárquicos + antirepublicano)
-DLR (derecha liberal republicana) -> N. Alcalá Zamora (derecha moderada)
-CEDA (confederación española de derechas autónomas) -> J.M Gil Robles (derecha)
Fascistas:
-falange española -> J.A Primo de Rivera (ultra derecha)
-JONS (juntas ofensiva nacional-sindicalista) -> Ramiro Ledesma

87
Q

principales grupos y partidos políticos: nacionalista

A

-ERC (esquerra republicana de Cataluña ) +(progresista) -> Fransec Maciá, Lluis Companys
-PNV (partido nacionalista vasco) + (conservador) -> José Antonio Aguirre
-ORGA (organización regional gallega autónoma) + (progesista) -> Santiago Casares Quiroga

88
Q

principales grupos y partidos políticos: sindicatos

A

-CNT (confederación nacional del trabajo)
-FAI (federación anarquista ibérica)
-UGT (unión general de trabajadores) -> Francisco Largo Caballero

89
Q

la coyuntaria internacional:

A

-la situación mundial no fue favorable para los objetivos de la república por dos motivos:
1. La crisis económica mundial, crisis del 29 y la gran depresión
2. El auge de los movimientos totalitarios, comunismo y fascismo y la crisis de la democracia

90
Q

la crisis económica:

A

-crisis económica provocada por la crisis de 1929, el crack de wall street
-la crisis provocó en España el estancamineto económico, el descenso de las exportaciones y el aumento del paro, lo que va a provocar una gran conflictividad social

91
Q

la gran depresión:

A

-la gran depresión provocó el debilitamiento de los regímenes democráticos y permitió el triunfo de los regímenes totalitarios
-el fascismo, en Italia y Alemania
-el estalinismo en la URSS
“la era de los dictadores”

92
Q

el auge del movimiento totalitario:

A

-en españa se van a formar partidos y grupos de ideología fascista que van a aumentar su radicalización y oposición a la república
-el más importante es Falange, de José Antonio Primo de Rivera (hijo de dictador)

93
Q

el gobierno provisional y la constitución de 1931:

A

-tras la proclamación de la república se forma un gobierno provisional, presidido por Alcalá Zamora (republicano conservador)
-el nuevo gobierno va a convocar elecciones constituyentes para elaborar la constitución de la república y elegir un gobierno democrático
-el resultado de las elecciones (junio 1931) fue el triunfo de las izquierdas (republicanos, nacionalistas y socialistas)

94
Q

el gobierno provisional:

A
  1. reformas de todo tipo: agraria, laborales, militar y educativa
  2. el ambiente social se encrespó:
    a) agitación anticlerical -> enfrentamiento entre Iglesia y gobierno
    b) revuelta nacionalista
95
Q

problemas con los que se encuentra la joven república: el independentismo Catalán

A

-Marcel Macià, fundador del recién creado partido “Esquerra Republicana” y vencedor en las elecciones municipales proclama el Estado Catalán en Barcelona como un Estado dentro de una España Federal
-tres ministros del gobierno provisional encabezados por el nacionalista Nicolau d’Olwer (acción Catalana) negocian con él la firma de la futura autonomía
-Macià renuncia al “Estat Catalá”

96
Q

problemas con los que se encuentra la joven república: anticlericalismo

A

-el 10 de mayo comienza como una serie de hechos aislados de grupos exaltados contra la publicación religiosa “El debate” y librerías religiosas
-los cuerpos de seguridad del estado tienen una respuesta tibia
-el 10 mayo arde la sede de los jesuitas en Madrid y ante la revuelta se extiende a decenas de conventos de la capital
-por la tarde el gobierno acaba declarando el Estado de Guerra aplacando la revuelta en Madrid pero la revuelta sigue el día siguiente en otras ciudades destacando Málaga
-resultado: unos 100 conventos quemados

97
Q

la constitución de 1931:

A

-elecciones en junio 1931
características y estructura:
-democrática
-laica
-descentralizada
-consagra la supremacía del poder legislativo
-unicameral
-125 artículos, agrupados en 10 títulos

98
Q

principios de la constitución de 1931: (10)

A

-la soberanía popular; el poder de la nación procede del pueblo
-el reconocimiento del sufragio femenino
-la creación de un estado laico, separándose la iglesia del estado:
-el estado no tiene religión oficial
-se suspendía el presupuesto para el clero (el estado dejaba de mantener a la iglesia)
-se prohibía la enseñanza de la religión en los colegios
-se reconocían el divorcio y el matrimonio civil
-se establecía un estado descentralizado
-cortes en una sóla cámara: Congreso de los Diputados
-reconocimiento de las libertados individuales

99
Q

Clara Campoamor:

A

-abogada, perteneciente al Partido Radical, fue la más firme defensora del voto femenino en el Congreso de los Diputados

100
Q

presidencia de la república:

A

-Niceto Alcalá-Zamora (derecha liberal republicana)
-presidente del gobierno provisional 14 de abril 1931
-presidente de la república, diciembre 1931-abril 1936

101
Q

primer gobierno: El Bienio Reformista

A

1931-1933
-formación por un grupo de republicanos de izquierda y socialistas
-Manuel Azaña (acción republicana) -> Presidente del Gobierno

102
Q

las reformas del bienio progesista:

A

-el gobierno presidido por Azaña va a llevar a cabo un programa reformista con el fin de modernizar la sociedad española y poner en practica la constitución de 1931
1ª La reforma agraria
2ª La reforma política: autonomía de Cataluña
3ª La reforma militar
4ª La reforma laboral
5ª La reforma educativa
6ª La reforma religiosa

103
Q

la reforma agraria:

A

-objetivo: evitar la concentración de grandes extensiones de tierra en manos de unos pocos, impulsar el mercado de compra-venta y reparto de tierras entre pequeños propietarios y cultivos comunales
Tierras expropiables:
-compradas con fines especulativos
-sin cultivar o mal explotadas
-superiores a determinadas hectáreas
-permanentemente arrendadas
-adquiridas por el instituto de reforma agraria
-cedidas a campesinos
-deciden en los ayuntamientos la forma de explotación (explotación individual: parcelas, o explotación colectiva: CNT o FAI)
Propietarios:
-nobles y grandes de españa-> sin indemnización o terratenientes (burgueses) -> con indemnización
-igual el resto

104
Q

reforma militar:

A

-Ley de Azaña 1931
-eliminación del exceso de oficiales y su intervencion en la política mediante prejubilaciones y pases a la reserva
-reducción del servicio militar
-objetivo: cambio social el ejército y someterlo al poder civil

105
Q

reforma política: autonomías

A

-aprobación del Estatuto de Cataluña en 1932
-se trabaja en los estatutos de País Vasco y Galicia

106
Q

reforma laboral:

A

-aumento de salarios e implantación de un SMI (salario mínimo interprofesional)
-protección de los trabajadores (seguridad social y de accidentes)
-Largo Caballero

107
Q

reforma educativa:

A

-construcción de 10.000 nuevas escuelas
-enseñanza obligatoria, laica, gratis y mixta
-creación de las Misiones Pedagógicas para las áreas rurales
-formación de maestros
-aumento del presupuesto educativo en un 50%

108
Q

reforma religiosa:

A

-implantación del matrimonio civil/divorcio
-prohibición del presupuesto de culto
-supresión de la enseñanza religiosa
-supresión de la Compañía de Jesús

109
Q

problemas del Bienio Progresista:

A

-“La Sanjurjada”
-alzamiento militar fallido del General Sanjurjo en Sevilla el 10 de Agosto en 1932
-se le condena a muerte y luego se cambia a la pena a Cadena Perpetua
Casas viejas:
-el 10 de enero de 1933 un grupo de campesinos anarquistas descontentos por la ineficacia de las medidas agrarias asaltanel cuartel de la guardia civil, resultando muerto un sargento
-al día siguiente llegan refuerzos de la benemérita para liberarlos, produciéndose una matanza en el pueblo
-resultado: 25 muertos, 19 hombres, 2 mujeres, 1 niño y 3 guardias civiles

110
Q

El Bienio Conservador o Radical-Cedista

A

1933-1936. (nov 1933-dic 35)
-primeras elecciones en las que las mujeres ejercen su derecho al voto
-presidente del gobierno: Alejandro Lerroux
-presidente de la república: Alcalá-Zamora, será apoyado por la CEDA
-fue una época muy inestable
-contrarreforma

111
Q

el Bienio Conservador: rasgos principales

A

-se paralizó la reforma agraria: se devolvieron las tierras expropiadas y se expulsó a muchos campesinos de las tierras
-se derogó la Ley de Salarios y se rectifican las reformas laborales
-amnistía al general Sanjurjo (exilio a Lisboa)
-retorno de la Compañía de Jesús
-proyecto de ley que amplia los plazos para la situación de la enseñanza primaria
-ejército: promoción de los generales conservadores
-suspensión del estatuto vasco y gallego en curso y conflictos con la Generalitat

112
Q

problemas del bienio conservador: revolución de octubre

A

-causa: decisión de Lerroux de nombrar a tres ministros de la CEDA
-acontecimiento: declaración de una huelga revolucionaria en todo el país
-lugares: Asturias y Cataluña

113
Q

revolución de 1934:

A

-Cataluña: proclamación del Estado catalán dentro de la República federal
-Asturias: intento de revolución social de tipo comunista
-el 6 de octubre 1934, Lluis Companys declara el Estado Catalán desde el palacio de la Generalitat
-se disuevlve la Generalitat y se encarcela al gobierno autonómico
-se frenan las revueltas en Barcelona, murieron 46 personas: 38 civiles y 8 militares

114
Q

revolución de asturias:

A

-mineros con carros blindados, uníos hermanos proletarios (comité UGT-CNT)
-el gobierno envió al ejército de Africa, dirigido por Franco para reprimir la revolución
-la represión: el balance de la revolución en asturias fue de más de 100 muertos y decenas de miles de detenidos
consecuencias:
-pérdidas humanas
-destrucción del patrimonio artístico
-represión económica
-supresión de la autonomía de Cataluña
-desunión del centro derecha

115
Q

fin de la etapa:

A

-tras sofocar la revolución, la coalición radicales-cedistas entró en crisis
-además Lerroux se ve envuelto en un asunto de corrupción, el caso “Straperlo”, se descubre el cobro de comisiones por introducir en los casinos una ruleta trucada
-se disolvió la coalición y en 1935, el presidente Alcalá-Zamora convocó elecciones para febrero

116
Q

El frente popular: (8)

A

febrero-julio, 1936
-la campaña electoral
-la propaganda electoral
-elecciones legislativas, febrero 1936
¿quien era parte?
-izquierda republicana
-unión republicana
-PSOE
-partido comunista de españa
-partido sindicalista
-partido obrero de unificación marxista
-partido galeguista
-acción nacionalista vasca

117
Q

el Frente Popular: la información

A

-la diferencia entre el número de votos del Frente Popular (coalición de partidos de izquierda) y el Frente Nacional (partidos de derecha) no era mucha
-destinación del presidente de la República, Alcalá Zamora, sustituído por Martínez-Barrio durante 2 meses y luego por Manuel Azaña
-presidente del gobierno: Santiago Casares Quiroga (ORGA)

118
Q

presidencia de la república última etapa:

A

-presdiente de la república y jefe de Estado, abril-mayo 1936: Diego Martínez Barrio (partido radical socialista)
-presidente de la república y jefe de Estado, mayo 1936 - abril 1939: Manuel Azaña (acción republicana)
-mandato de mayor duración

119
Q

medidas del frente popular:

A

-retoma las reformas progesistas
-libera a todos los presos políticos de octubre de 1934, incluyendo a los políticos de la Generalitat Catalana

120
Q

los problemas del frente popular:

A

-una etapa breve y de gran inestabilidad política
1. la conflictividad social: motivada por el agravamiento de la crisis económica y el aumento del paro, se manifestó en numerosas huelgas, manifestaciones y violencia callejera
2. la violencia política y los enfrentamientos entre derechas e izquierdas. Aumentan, además, los grupos radicales en ambas tendencias
-POUM (partido obrero de unificación marxista) y CNT/FAI, por la izquierda
-falange por la derecha
-esta violencia produjo atentados y asesinatos políticos como los que causaron la muerte del teniento Castilla, militante de la izquierda, y la de Calvo Sotelo, líder de las oposición de derechas (12 julio 1936)

121
Q

más problemas del frente popular:

A
  1. los intentos de conspiración de un sector del ejército dirigido por el general Mola y apoyado por Sanjurjo y otros altos mandos para derribar al gobierno del Frente Popular:
    -el gobierno ante los rumores de un posibles golpe de Estado, pone en marcha un plan de alejamiento de generales sospechosos
    -Mola es enviado a Pamplona
    -Franco a Canarias
    -Goded a Baleares
    -inmediatamente después del asesinate de Calvo-Sotelo, el ejército de Marruecos, al que se sumó Franco, se subleva en Melilla el 17 de julio. Al día siguiente, el levantamiento se extiende a la península
122
Q

el fin el frente popular:

A

18 de julio: un sector del ejército, dirigido por el general mola, se subleva en la península contra el gobierno del frente popular
-comienza la guerra civil

123
Q

la guerra civil: años

A

1936-1939

124
Q

bandos beligerantes: nacionales

A

-republicanos de derechas
-CEDA
-monárquicos
-carlistas
-falange y las JONS

125
Q

bandos beligerantes: republicanos (6)

A

-republicanos de izquierda
-nacionalistas (ERC)
-socialistas (PSOE/UGT)
-comunistas (PCE)
-anarquistas (CNT/FAI)
-POUM (Trotskistas)

126
Q

comité de no-intervención:

A

-creado en londres en 1936
objetivo:
-no intervenir en España
-no vender armas a rebeldes
-evitar la internacionalización del conflicto
-se unen 27 países (incluso Italia, Alemania y URSS)
-Francia/USA/G Bretaña interrumpen su ayuda… se acaba aislando a la república
-fue una farsa

127
Q

la intervención extranjera:

A

-las democracias europeas reunidas en Londres firmaron el Pacto de No Intervención (agosto, 1936), sin embargo después hubo países que intervinieron:
a favor de los nacionales: AIPE
-Alemania
-Italia
-Portugal
-El Vaticano
a favor de los república: RMB
-Rusia (URSS)
-brigadas internacionales
-México y Francia (ayuda humanitaria)

128
Q

ayudan a la república:

A

URSS:
-3.000 hombres
-1.000 aviones
-1.550 artillería
-900 tanques
Brigadas Internacionales:
-35.000 hombres
Méjico (de Lázaro Cardeñas):
-20.000 fusiles
-camiones
Polonia-Checosl:
-50 aviones
USA/Franica:
-al comienzo ayudan

129
Q

las milicias populares de la república:

A

-fueron mujeres que lucharon en la guerra civil española
-las milicias actuaron tanto en el frente de batalla como en la retaguardia
-provenían de una cultura de luchadoras ejemplares, y donde las mujeres habían adquirido poder recientementes a través de la participación política directa en organización políticas y sindicatos

130
Q

el ejército popular:

A

-fueron nombres que reciben las fuerzas armadas nacionales de diversos países
-tropas del ejército popular concentradas en Barcelona

131
Q

la propaganda en la guerra:

A

-carteles de la guerra
-carteles republicanos
-juegos infantiles inspirados en la guerra
-niños jugando a ser milicianos
-carteles nacionalistas

132
Q

la situación inicial:

A

-al inicio de la contienda La República parte con ventaja:
-se encuentra establecida en las instituciones
-conserva las principales cuidades del país
-domina las zonas industriales
-cuenta con el oro del Banco de España

133
Q

las reservas del banco de españa: “El Oro de Moscú”

A

-se manda a la URSS para evitar su incautación
-se emplea en la compra de armamento y pago de colaboraciones republicanas
-a día de hoy sigue provocando interés porque no retornó nada a España

134
Q

evolución política: la zona nacional

A

-las muertes de Sanjurjo (1936) y del “director” Mola (1937) en accidentes aéreos dejaron el campo libre a Franco para liberar el bando nacional
-la zona nacional se caracterizó por la unidad de mando bajo la figura de Francisco Franco; nombrado jefe de las fuerzas armadas con el título de Generalísimo y jefe de Estado y de gobierno de la España nacional, con capital en Burgos
-las fuerzas que apoyaron la sublevación fueron unificadas en un solo partido: FET de las Jons (Falange Española Tradicionalista de las Juntas de Ofensiva Nacional-Sindicalista)

135
Q

evolución política: la zona republicana

A

-la zona republicana se caracterizó por una fuerte división interna y una gran inestabilidad política
-las fuerzas que se mantuvieron leales al gobierno del Frente Popular se enfrentaron por la cuestión de la guerra o la revolución
-un sector defendía que lo principal era ganar la guerra y no hacer la revolución ( republicanos, nacionalistas vascos y catalanes, sectores moderados del socialismo)
-otro grupo defendía la necesidad de hacer la revolución como garantía de ganar la guerra (socialistas radicales, anarquistas, comunistas extremistas, UHP, POUM)
-fuerzas y carteles a favor de la revolución social
-en zonas de Ctaluña, Aragón y Levante se colectivizaron tierras, fábricas y medios de transporte

136
Q

evolución política en la zona republicana: presidentes

A

-el presidente de la República durante todo el conflicto va a ser Manuel Azaña
-Azaña tendrá diferentes gobiernos:
-gobierno de José Giral -> Giral tiene que hacer frente al hundimiento del Estado republicano, desbordado por la acción de las milicias obreras
-gobieron de Largo Caballero (socialista) que intenta formar un ejército popular fuerte para enfrentarse a los nacionales
-gobieron de Juan Negrín, con apoyo de los comunistas (PCE) y de la URSS intentó restablecer la autoridad del Estado y eliminar las milicias del POUM y de UHP

137
Q

evolución militar del conflicto: primera etapa

A

Inicio y Batalla de Madrid, Julio 1936-Marzo 1937
-los nacionales toman la iniciativa:
-Franco cruza el estrecho de Gibraltar con el ejército de Africa
-Mola, desde el norte, avanza hacia el oeste
-Goded toma Mallorca
-los nacionales controlan el oeste, su objetivo ahora será avanzar a Madrid
-la sublevación militar fracasó en las principales cuidades españolas dando lugar a la Guerra Civil -> levantamiento frustrado en el Cuartel de la Montaña Madrid, julio de 1936

138
Q

la batalla de madrid:

A

-comienza en noviembre de 1936
-Azaña y Largo Caballero traslada la sede de la república a Valencia
-las Brigadas internacionales y los tanques y aviones rusos impiden el envite nacional
-en la defensa de Madrid intervinieron el ejército regular, las Brigadas Internacionales y las milicias obreras
-la república también vence a Franco en las batallas de:
-El Jarama (febrero 1937)
-Guadalajara (marzo 1937)

139
Q

evolución militar del conflicto: segunda etap

A

El Frente Norte, abril-octubre 1937
-tras el fracaso en Madrid, los sublevados atacan el norte con el ekército y la Legión Condor (aviación Nazi)
-ataque y victoria nacional en País Vasco, Cantabria y Asturias
-la república ataca por la retaguardia y es derrotada en:
-Brunete (Madrid)
-Belchite (Zaragoza) -> hoy en día es un recurso turístico
-la república traslada su sede a Barcelona
-la campaña del norte: el bombardeo de Guernica (Vizcaya) a cargo de la Legión Condor

140
Q

cosas importante de la segunda etapa militar:

A

-guernica en llamas + aviones alemanes
-“El Guernica” de Pablo Picasso
-Pabellón República exposición universal de París 1937

141
Q

evolución militar del conflicto: tercera etapa

A

-la Campaña del Mediterráneo y Fin, octubre 1937-abril 1939
-en 1938 el ejército nacional concentró sus fuerzas en el avance hacia el Mediterráneo
-en este frente se producen las batallas más duras de la guerra:
-La batalla de Teruel “La Batañña del frío” (enero 1938) -> durísimas condiciones climatológicas (-25ºC) + victoria de Franco que llega hasta Castellón (Vinaroz)
-La batalla del Ebro (la más larga y sangrienta de la guerra, julio-noviembre 1938) -> victoria nacional

142
Q

la Batalla del Ebro: contexto

A

-la batlla del Ebro acaba con el derrumbamiento del ejército republicano y unas pérdidas humana en torno a los 100.000 muertos por ambas partes
-miles de republicanos huyen a Francia para evitar la represión de los nacionales
-se utilizaron morteros y tanques

143
Q

fin de la guerra:

A

-la derrota del ejército republicano en la batlla del Ebro permitió el avances de los nacionales hacia Cataluña y la caída de Barcelona (enero, 1939)
-la autonomía catalana fue suprimida y el presidente de la Generalitat, condenado a muerte
-pese a la caída de Cataluña, Negrín y los comunistas era partidarios de resistir mientras que los militares republicanos daban la guerra por perdida
-uno de estos militares, el coronel Casado, dio un golpe de estado y firma la rendición
-las tropas nacionales entran en Madrid (28 de marzo) sin encontrar resistencia y el 1 de abril Franco anuncia el FIN DE LA GUERRA

144
Q

¿cómo repercutió la guerra en la vida cotidiana de los españoles?

A

-la guerra civil fue una “guerra total”, es decir, en la guerra se movilizaron los recursos humanos, materiales e ideológicos para ganar la guerra
-en ambos bandos la guerra se manifestó en:
1. el sufrimiento y la angustia de la población civil
2. la utilización de la propaganda y el control ideológico de la sociedad
3. la represión; eliminación de los elementos sospechosos o enemigos (sacas, paseos)

145
Q

vida cotidiana en la guerra: cosas malas

A

-hambre y escasez
-el racionamiento -> ante la escasez de alimentos y de productos de primera necesidad (combustible, medicinas, ropa, etc) las autoridades impusieron cartillas de razonamiento
-bombardeos -> Bombardeo de Barcelona, 1939 + Madrid, la Gran Vía conocida popularmente como la “Avenida de los obuses”
-también en la Puerta del Sol, la calle de Alcalá, y las victimas fueron niños, adultos,… todo
-refugios: antiaéreos, el metro
-destrucción de casas -> miles de personas perdieron sus casa

146
Q

vida cotidiana en la guerra: medidas

A

-evacuación y desplazamiento de los civiles
-frontones convertidos en hospitales de guerra

147
Q

vida cotidiana en la guerra: la represión

A

-en cada zona se inició una durísima represión contra todo sospechoso de simpatizar con el enemigo
-detenciones en Badajoz, 1936
-controles en las calles de Madrid en busca de sospechosos de simpatizar con el enemigo
-listas de “sacas” -> era una lista donde les llevaban a los detenidos a las afueras de la ciudad o un pueblo y eran fusilados
-victimas de la represión en ambos bandos -> miles de personas ejecutadas fueron enterradas en fosas comunes y en las cunetas de las carreteras

148
Q

vida cotidiana en la guerra: protecciones

A

-la protección del patrimonio:
-la fuente de Neptuno + fuente de Cibeles
-protección de los edificios
-traslados de cuadros del museo del prado a valencia

149
Q

vida cotidiana en la guerra: el ocio

A

-el cine
-la gente busca un poco de diversión a pesar de la guerra
-partidos de futbol en ambos bandos

150
Q

vida cotidiana en la guerra: los niños

A

-es una guerra civil, todos pierden y más que nadie los niños
-juegos infantiles inspirados en los bandos
-los niños juegan a la guerra
-adoctrinamiento de los niños
-dibujos de guerra
-evacuación de niños: en la zona republicana miles de niños fueron evacuados a diferentes países de Europa (Francia, Rusia e Inglaterra) y Latinoamérica, se calcula que más de 30.000 niños de los cuales muchos no volvieron jamas

151
Q

vida cotidiana en la guerra: ayuda humanitaria

A

-durante la guerra en la zona republicana existió Socorro Rojo, sus principales actividades consistieron en ayudar a los niños con comida en la zona republicana y aportar bibliotecas a los soldados
-cotribuyeron también creando 275 hospitales, ambulancia, campañas de higiene dental, etc.
-en la zona nacionale: auxilio social
-ayuda humanitaria internacional

152
Q

vida cotidiana en la guerra: propaganda

A

-la prensa durante la guerra: el ABC tenía una edición diferente para la zona republicana y la nacional
-carteles de propaganda

153
Q

consecuencias de la guerra: en general

A

-la guerra civil por su intensidad y duración tuvo un efecto devastador en el conjunto de la sociedad española, las principales consecuencias son:
-demográfricas
-económicas
-políticas
-morales

154
Q

consecuencias de la guerra: demográficas

A

-la guerra civil ha sido la mayor catástrofe demográfica de la historia de España en los ultimos siglos
-todavía resulta dificíl hacer una estimación exacta del número de bajas pero se calcula que España perdió una población en torno a 600.000 personas
-las principales causas de las bajas fueron las siguientes:
1. Muertos en combate (130.000)
2. víctimas de la represión en ambos bandos (140.000)
3. bombardeos
4. hambre y enfermadades
5. represión tras la guerra (30-40.000)
6. exiliados (300.000)

155
Q

consecuencias de la guerra: el exilio

A

-al finalizar la guerra, se abrió otras herida: la de los exiliados obligados a abandonar el país, y que se amontonaron en los campos de refugiados de la costa francesa o huyeron a Méjico o Argentina, muchos de los cuales ya no regresarían
-se calcula que el número de exiliados fuer 300.000 aprox.
-esta emigración causó un serio impacto en nuestra demografía, desde un punto de vista laboral se compone de personas jóvenes, y desde un punto de vista cultural engloba a un importante sector cualificado; artistas, escritores, intelectuales, científicos, técnincos, ingernieros, etc

156
Q

consecuencias de la guerra: ayuda de fuera + envío a campos de concentrando

A

-la myoría de refugiados fueron a Francia donde recibieron ayuda de gendarmes franceses y acogidos en Méjico
-muchos de los republicanos exiliados participaron posteriormente en la Segund guerra Mudia, participando en la resistencia francesa contra los alemanes
-unos 8.000 españoles fueron enviados a campos de concentración nazis (Dachau, Mathausen, Auschwitz), ekkis se calcula que casi 5.000 muerieron

157
Q

consecuencias de la guerra: exiliados liberados

A

-exiliados españoles en la liberación de París, 1944
-recurdos de los españoles que muerieron en Mauthausen
-supervivientes: los españoles internados en cambos nazis tenían sobre el traje de prisionero un triángulo rojo con una “S” y el número del preso, significaban “Rotspanier”, rojo español
-liberación del campo Mauthausen por los aliados

158
Q

consecuencias de la guerra: económicas

A

-la guerra fue una verdadera catástrofe económica, un dato revela su magnitud: la renta per cápita no se recuperará del nivel de 1936 hasta la década de 1950, la guerra supuso para España un retroceso económico de casi 20 años:
1. la destrucción del tejido industrial del país, lo que llevó en los años cuarenta a una economía básicamente agraria
2. la destrucción de viviendas, que se calculan en unas 250.000, comunicaciones, infraestructuras, etc..
3. el descenso de la renta per cápita (30%) y el empobrecimiento general de la población en la posguerra
4. el aumento de la deuda extrerna y la pérdida de las reservas de oro del Banco de España, usadas por el gobierno de la república para pagar la ayuda soviética

159
Q

consecuencias de la guerra: destrucciones

A

-destrucción de viviendas e infraestructuras
-destrucción de cuidades universitarias: La Ciudaded Universitaria en 1939, Madrid

160
Q

consecuencias de la guerra: políticas

A

-la victoria de los nacionales va acrear un nuevo modelo de Estado de signo autoritario, presidido por Francisco Franco
-se caba así el sistema liberal parlamentario que España había tenido desde principios del siglo XX
-el régimen presiguió todo tipo de oposición política
-los pilares del nuevo régimen van a ser: el ejército, la Iglesia y Falange

161
Q

consecuencias de la guerra: consecuencias morales

A

-la guerra causó una fractura moral del país, varias generaciones vivieron marcadas por el odio, el sufrimiento y la represión de la posguerra
-los españoles que vivieron la guerra nunca olvidaron un conflicto que partió un país por la mitad, las dos Españas
-las heridas de la guerra civil perduraron durante decenios y la persecución y represión de los vencidos se mantuvo muchos años después

162
Q

¿donde estaban los presos en españa durante la guerra civil?

A

-presos republicanos en la cárcel de Ocaña
-detenidos en la cárcel de Valladolid
-campo de concentración de prisioneros republicanos cerca de Barcelona, 1939
-mujeres rapadaen Oropesa (Toledo) por ser familiares y simpatizantes de los republicanos
-hubo decretos oficiales de condenas a las penas de muerte

163
Q

años del franquismo:

A

1939-1975

164
Q

aspectos políticos: organización del estado

A

jefe de estado: F. Franco
-poder ejecutivo -> jefatura de Gobierno Franco -> ministros -> gobernadores civiles (centralismo)
-poder legislativo -> cortes españolas: democracia orgánica -> sindicato, familia, municipio
-poder judical -> tribunal supremo -> audiencias regionales -> audiencias provinciales

165
Q

aspectos políticos: concentración de poderes

A

-jefe del estado: Francisco Franco
-atribuciones:
-ejecutivas -> jefe del gobierno (nombramiento de los ministros)
-políticas -> jefe nacional del movimiento (nombramiento de los secretarios generales del movimiento) -> frente de juventudes, delegación nacional de deportes, sección femenina, central nacional sindicalista, otros

166
Q

bases políticas del franquismo:

A

-Franco contó con el apoyo de diferentes grupos, denominados “familias del régimen”
-se apoyó en unas o en otras según las circunstancias del momento
-el ejército: los militares formaron parte de las instituciones, dirigían la represión y la policía y colaboraron en el gobierno; ejemplo, Carrero Blanco
-falange: falange aportó la ideología y tenía el control de la vida cultural y social a través de organizaciones como la organización sindical
-la iglesia: la iglesia legitimó el régimen y ésta recuperó su predominio en la eduación

167
Q

bases sociales del franquismo:

A

-Franco contó con el apoyo de un amplio sector de la sociedad española aunque las principales bases a lo largo del franquismo fueron:
-los terratenientes grandes y mediano, grandes empresarios y financieros
-parte de las clases medias urbanas

168
Q

las leyes fundamentales:

A

-el régimen franquisra carecía de constitución pero elaboró a lo largo de los años un conjunto de normas o leyes por las que se regía el estado, entre las más importantes destacan:
-fuero del trabajo (1938): regulaba las relaciones laborales y prohibía el derecho a la huelga
-fuero de los españoles (1945): reconocía una serie de derechos y deberes de los españoles
-ley de referéndum (1945): establecía la consulta a los ciudadanos para aprobar o rechazar leyes
-ley de sucesión (1947): declaraba a España como reino y Franco como jefe de Estado vitalicio y ccon derecho a nombrar sucesor (en virtud de esta ley, designó a Juan Carlos sucesor, en 1969)

169
Q

control en la educación + sociedad:

A

-la educación fue una base importante para el control ideológica de la sociedad
-todas las clases tenían: retrato de Franco, crucifijo, retrato de José Antonio
-saludo fascista antes de iniciarse un partido de fútbol
-control de la propaganda
-la censura: fueron censuradas todas aquellas ideas que iban en contra del régimen, de la religión y la moral establecida -> en el cine, teatro, cómics

170
Q

las etapas del franquismo:

A
  1. la posguerra: años 40
  2. la apertura: años 50
  3. el desarrollo económico: años 60
  4. la crisis del franquismo: años 70
171
Q

la época de Franco: la posguerra -> política interna

A

-dictadura, influencia del fascismo: Partido único -> FET y de las JONS
-influencia de Falange en el conjunto de la sociedad
-obreros -> sindicato vertical (sindicato único)
-jóvenes -> OJE (organización juvenil española)
-mujeres -> sección femenina
-importancia de los símbolos fascistas

172
Q

la época de Franco: la posguerra -> objetivos

A

objetivos de la Falange:
-iniciación política
-eduación física
-organización de colonias de verano e inspección de las privadas
-vigilancia del cumplimiento de las consignas del movimiento en todos los ámbitos

173
Q

España y la Segunda Guerra Mundial:

A

-neutralidad
-simpatiza con las potencias del Eje
-España envía al frente oriental la División Azul, cuerpo de voluntarios (50.000 hombres) para combatir junto a Alemania contra los rusos

174
Q

la época de Franco: la posguerra -> política exterior

A

-hasta 1945 coincide con la Segunda Guerra Mundial en la que España se mantiene neutral pero con apoyos a Italia y sobre todo a Alemania
-acabada la guerra mundial, España es aislada internacionalmente por su apoyo a las potencias fascistas y excluida de la recién creada ONU y el Plan Marshall
-comienza el aislamiento internacional que se mantuvo hasta los años 50

175
Q

el plan Marshall:

A

objetivos:
-ayuda económica y tecnológicamente a la industria
-recuperar y estabilizar la moneda
-facilitar comercio internacional
-apoyar los movimientos anticomunistas
-exportación de productis Estadounidenses
-países que reciben el plan Marshall, dotado con 20.000 millones de dólares

176
Q

la oposición en los años 40:

A

-la oposición al régimen fue muy débil debido a la represión: aplicación de la Ley de Responsabilidades Políticas (1939)
-miles de encarcelados y ejecutados, unos 30.000 durante la dictadura
-fueron peseguidos personas abiertamiente vinculadas a la zona republicana, excombatientes, políticos, sindicalistas, intelectuales, etc, las condenas eran:
-prisión
-trabajos forzados
-pena de muerte
-condenados a trabajos forzados en la contrucción del valle de los caídos
-la oposición fue muy debil débil, solo se manifestó en el maquids or grupos guerilleros armados en las zonas montañosas

177
Q

la época de Franco: la posguerra -> aspectos económicos

A

-autarquía (siginificado: se producen y se consumen productos Españoles) -> autosuficiencia del país, creación del:
-servicio nacional del trigo (controlaba la producción y distribución del cereal)
-INI -> para estimular la producción industrial, ya que se resiente el sector secundario
-escasez, desasbastecimiento, hambre, racionamiento -> cartillas (para paliar el hambre)
-desarrollo del mercado negro o “estraperlo”
-vuelve a predominar el sector primario
-dificultades en el transporte

178
Q

los años 50: la apertura -> política interna

A

-en los años 50 se eliman aspectos fascistas y FET las JONS pasa a llamarse “Movimiento Nacional”
-los falangistas en el gobierno son sustituidos por católicos relacionados con el Opus Dei, tecnócratas y monárquicos
-desarrollo de la “democracia orgnánica”

179
Q

los años 50: democracia orgánica

A

-sistema político de la España franquista
-la democracia orgnánica partía del hecho de que los órganos naturales de asociación eran tres:
-la familia (donde se nace): representantes de la familia por cada provincia, elegidos por quienes figuren en el Censo Electoral de Cabezas de Familia y por mujeres casadas
-el municipio (donde se vive): alcaldes de poblaciones de las provincias
-el sindicato (donde se trabaja): representantes del sindicato único
estructura:
-cortes (500 procuradores) -> legisladura de 4 años, formados por:
-altos cargos: estado, ejército, iglesia
-nombrados por el jefe de estado
-procuradores elegidos: un tercio municipal, un tercio sindical, un tercio familiar

180
Q

los años 50: política exterior

A

-debido a la guerra fría entre EEUU y la URSS, España se convierte en aliado de Estados Unidos -> FIN DE LA AISLAMIENTO
-firma del Tratado de Amistad Hispano-norteamericano (1953)
-visita del presidente Eisenhower a España
-ayuda económica norteamericana
-España ingresa en la ONU en 1955

181
Q

los años 50: fin de aislamiento

A

-España firma unos acuerdos bilaterales con estados unidos en 1953
-España recibe ayuda económica a cambio del establecimiento de bases militares norteamericanas

182
Q

los años 50: economía

A

-se mantiene autarquia pero…
-la economía crece y se acaba el racionamiento
-a finales de la década, los tecnócratas establecen un nuevo programa económico: el Plan de Estabilización (1959) que permite la inversión extranjera y la creación de empresas privadas y llegada de multinacionales extranjeras

183
Q

los años 50: la oposición al régimen

A

-sigue siendo débil pero la censura y fuerte represión pero se manifiestan los primeros movimientos de protesta en la calle en 1956
-protestas de estudiantes en la universidad de Madrid (contra el monopolio de Falange)
-protestas de obreros en Asturias y País Vasco (por las duras condiciones de vida y la escasez)
-en los años 50 se producen las primeras protestas de la población:
-en las principales ciudades por la carestía de la vida
-en las universidades de Madrid y Barcelona contra el SEU
-manifestación de estudiantes en Barcelona (1956)

184
Q

los años 60: el desarrollismo -> aspectos políticos

A

-los años 60 significan el apogeo del franquismo, el régimen, sin renunciar a sus aspectos autoritarios, inicia una tímida apertura, los principales rasgos son:
-la sustitución de falangistas y militares por sus políticos católicos, algunos vinculados al Opus Dei, como los tecnócratas López Rodó o Ullastres
-se promulga la Ley de Prensa (1966) de Manuel Fraga que eliminaba la censura previa
-Ley de Orgánica del Estado 1966
-se designa a Juan Carlos de Borbón como sucesor y futuro rey de España, 1969

185
Q

los años 60: aspectos económicos

A

-desde finales de los cincuenta y principios de los años 60 la economía española experimenta un notable crecimiento, se pueden distinguir dos etapas:
1. el plan de estabilización económica (1957-62)
2. la expansión económica (años 60 y principios de los 70)

186
Q

los años 60: el plan de estabilización

A

-sirvió para sanear y liberalizar la economía española adoptando medidas como:
-restringir las importaciones
-disminuir el gasto público
-devaluar la peseta
-el plan fue efectivo pero provocó el cierre de numerosas empresas y el paro, lo que obligó a miles de españoles a emigrar a Europa y a América (emigraron más de un millón de españoles)

187
Q

los años 60: la expansión económica

A

-desde los años 60 la economía española entró en una fase de crecimiento sin precedentes, las principales causas del desarrollo fueron:
-las inversiones de capital extranjero
-las divisas aportadas por el turismo
-las remesas enviadas por los emigrantes
-la economía creció un 10% (sólo superado por Japón) y aumentó la renta per cápita
-representado por López Rodó

188
Q

los años 60: cosas que ayudan a desarrollar la economía + consecuencias

A

-desarrollo de la industria española
-el turismo se convirtió en uno de los principales pilares del desarrollo económico
-a consecuencia de los cambios económicos se produjo una transformación en la sociedad española y en las formas de vida
-cambió la distribución de la polblación activa española: disminuyó el sector primario y aumentó el sector secundario y servicios
-se produjo un fenómeno migratorio de las zonas rurales a las industrializadas; éxodo rural, como consecuencia aumentó la población urbana
-mejoró el nivel de la población española, sobre todo de la clase media, que empezó a acceder a los bienes de consumo: electrodomésticos, televisión, automóvil

189
Q

los años 60: seguridad social

A

a partir de 1963, la Ley de Bases de la Seguridad Social y la cobertura sanitaria permitió a los españoles el acceso a pensiones de jubilación y a pensiones por enfermedad
-la reforma de los planes de enseñanza contribuyó a una mayor alfabetización y el acceso a la universidad de un número creciente de españoles

190
Q

los años 60: la oposición al régimen

A

-los cambios económicos y sociales no trajeron cambios en el régimen político por lo que a partir de esta década comienza a manifestarse diferentes grupos de oposición eixigiendo libertades y la democratización del régimen
-se organiza en diferentes grupos:
-estudiantes
-terrorismo de ETA (Euskadi Ta Askatasuna) -> comienza a operar en los 60 como un grupo nacional antifranquista
-iglesia -> tras el Concilio Vaticano II (1962-65) part del catolicismo se desvincula de la dictadura y busca la reconciliación
-las transformaciones económicas y sociales cambiaron las mentalidades y los valores tradicionales, sobre todo entre los jóvenes

191
Q

la crisis del régimen: los años 70 -> política interna

A

-la salud de Franco y su capacidad se deterioran
-el progreso económico y la nueva mentalidad chocan con el régimen
-divisón en el gobierno:
-inmovilistas (Carrero Blanco, presidente del gobierno)
-aperturistas (Manuel Fraga, ministro de turismo)
-el sucesor legal a la jefatura del estado es Juan Carlos I, aunque el matrimonio de Carmen Martínez Bordiú, nieta de Franco, con Alfonso de Borbón en 1971 abre la posibilidad de una jefartura del Estado alternativa que al final no prospera

192
Q

años 70: economía

A

-el desarrollismo ha cambiado la estructura económica española
-el ciclo expansionista del desarrollismo con la crísis del petróleo de 1973
-la situación se agravó en 1975 por el aumento de la inflación y del desempleo

193
Q

años 70: oposición

A

-el estado intenta reprimir el terrorismo de ETA
-en 1970, 16 miembros de la banda se juzgan en el proceso de burgos, 6 de ellos son condenados a muerte por el asesinato de 2 policías
-se moviliza la comunidad internacional y la sociedad española contra las ejecuciones
-Franco sustituye las penas de muerte por cadenas perpetuas para no deteriorar su imagen
-operación “Orgo”: ETA asesina a Luis Carrero Blanco en 1973, un atentado histórico justificado por parte de la sociedad por representar el presidente del gobierno la continuidad del franquismo

194
Q

años 70: oposición como afectó a la gente

A

-ante el aumento del paro, se produce la oleada de huelgas y movilizaciones obreras más importante de la historia del franquismo
-el franquismo detiene a los dirigentes de la formación llegal comisiones obreras
-junta democrática: dirigida por el PCE, con Santiago Carrillo al frente en el extranjero
-las protestas de universitarios y profesores son contestadas con intervenciones policiales, multas y dentenciones
-“Los Grises” y los estudiantes
-sectores de la iglesia -> Cardenal Tarancón (presidente de la conferencia episcopal, aperturista y contrario al franquismo

195
Q

años 70: La Marcha Verde

A

-Marruecos aprovecha la crisis política por el estado de salud de Franco para intentar apoderarse del Sáhara Occidental, entonces colonia española
-en octubre de 1975, el tribunal de La Haya, a petición de Marruecos, emite una resolución que niega lazos vinculantes entre el Sáhara y el reino alauita
-el Rey de Marruecos de entonces, Hassan II, ignora la resolución y organiza una marcha de unos 300.000 civiles para reclamar el territorio
-no consigue la anexión pero España pierde la colonia aunque mantiene el status de “Potencia Administradora del territorio”
-el Sáhara ha sido un motivo de conflicto territorial durante décadas, El frente polisario ha pedido su autodeterminación y Marruecos su anexión como autonomía

196
Q

fin del franquismo:

A

-manifestación de apoyo a Franco en la Plaza de Oriente de Madrid, octubre en 1975
-muerte del dictador:
-el presidente del gobierno, Arias Navarro, anuncia en los medios de comunicación la muerte de Franco (20 de novimiembre, 1975)
-El Valle de los Caídos, en este monumento se nterraron los restos de Franco y de José Antonio Primo de Rivera, actualmente reposan en otro lugar

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