Castigo Flashcards
¿Qué no se requiere para las técnicas de castigo?
De análisis funcional previo
¿En qué se convierte la persona que castiga?
En estimulo aversivo
¿Qué puede pasar con cualquier conducta que coincida con la desaparición del castigo?
Queda reforzada
¿Qué se debe hacer para garantizar que el castigo funcione?
Garantizar que sea muy aversivo
Combinarse con extinción y reforzamiento diferencial
¿Qué es reprender?
Castigo positivo donde se pone muy serio, decir lo que se hizo mal y dar alternativa, si se incluye amenaza, se debe cumplir
¿En qué consiste el time-out?
El individuo, durante un tiempo determinado va a estar aislado de cualquier reforzamiento, son conductas disruptivas o se reinicia el tiempo. Es castigo negativo
¿Qué es el coste de respuesta?
Castigo negativo, contingenté a la conducta problema debe haber inmediatamente la pérdida definitiva de algo que pertenece a niño. Puede recuperar mediante un criterio de mejora.
¿Qué es la “reserva” en el coste de respuesta?
Es la capacidad de suplir la pérdida o recuperarla por otros medios, lo que disminuye la función del castigo.
¿Qué es la “Práctica Negativa”?
Contingente a la conducta problemática se hace que se repita, hasta que el niño se canse y ya no quiera hacerlo (saciación)
¿Qué es la “Práctica positiva”?
Repetición masiva de una respuesta adecuada hasta que la ejecución sea la adecuada (acompañada de reforzamiento social)
¿En qué consiste la “Corrección”?
En corregir el cambio que ha generado la respuesta negativa (dejarlo como estaba) No se refuerza.
¿Qué es la “Sobrecorrección”?
Que corrija más allá de lo que modificó su respuesta (Práctica restitutiva)
¿En qué consiste la “Interrupción”?
En cuanto empieza la conducta se interrumpe
1. Interrupción
2. Sujeción (se sujeta)
3. Redirección (dar alternativas no reforzantes)
