Aprender Conductas Nuevas Flashcards
¿En qué consiste el moldeamiento?
Es el reforzamiento diferencial de acciones hacia una conducta final. Se planifica sabiendo la conducta final, creando el punto de partida y planeando las aproximaciones.
¿En qué consiste el moldeamiento puro?
Partimos de la respuesta inicial y con aproximaciones llegamos a la conducta final.
Se aprende a conseguir “soluciones” Es más lento.
¿Qué es el moldeamiento no puro?
Se dan ayudas, aprende “soluciones” directamente, es más rápido.
¿En qué consiste el encadenamiento?
Se trata de una secuencia de respuestas (cadena de r), que generará una consecuencia de reforzamiento. La cadena solo es efectiva si tiene todos los eslabones y en ese orden
¿En qué consiste el encadenamiento global?
Se enseñan todos los eslabones al mismo tiempo
¿En qué consiste el encadenamiento serial?
Se enseña a encadenar eslabones uno a uno. El niño solo hace un eslabón, y yo lo completo e su presencia. El terminar un eslabón debe ser la señal discriminativa para que aparezca la sig respuesta.
Explica el encadenamiento seriado hacia delante
Felipe
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_ _ lipe
_ _ _ ipe
_ _ _ _ pe
_ _ _ _ _ e
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Explica el encadenamiento seriado hacia atrás
Felipe
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Feli_ _
Fel _ _ _
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F _ _ _ _ _
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¿En qué consiste el modelamiento?
Se desea la imitación del modelo con el objetivo de que aparezca más rápido
Imitar. Lo que el modelo haga debe tener consecuencias reforzantes y se debe reforzar al observador.
¿Qué es un estímulo discriminativo?
Responder algo en presencia de ese estímulo ha sido reforzado y por tanto es un reforzador condicional. Puede ser discriminativa para varias respuestas.
¿Qué es un entrenamiento de discriminación de estímulos?
Responder de distinta forma ante estímulos distintos.
¿Qué son las relaciones arbitrarias?
Se establecen según las convenciones sociales, reforzados por la sociedad
¿Cómo son las ayudas dirigidas al estímulo?
Se usan cuando se dispone de varios estímulos a los que se debe diferenciar. Se hace uno más llamativo
¿Cómo son las ayudas dirigidas a la respuesta?
Se presenta el estimulo y se le ayuda dando la respuesta
¿Cuáles son los niveles de discriminación?
- Imitación (señalar)
- Igualación (señala una como esta “A”)
- Conducta de oyente (“dame la pelota roja”)
- Nombrar
