Caso Willowbrook Flashcards
¿Qué fue el caso de Willowbrook?
Fue una serie de experimentos médicos realizados en la década de 1950 y 1960 en la Escuela Estatal de Willowbrook, donde niños con discapacidades intelectuales fueron infectados deliberadamente con hepatitis para estudiar la enfermedad.
¿Quién fue el investigador principal en el caso de Willowbrook?
El Dr. Saul Krugman, quien estudió la hepatitis viral en los niños de la institución.
¿Cómo se infectó a los niños con hepatitis en Willowbrook?
A través de la ingestión de heces contaminadas o inyecciones con el virus.
¿Qué problema ético hubo con el consentimiento informado en Willowbrook?
Los padres no recibieron información completa sobre los riesgos, y muchos sintieron que no tenían opción más que consentir para asegurar un lugar para sus hijos en la institución.
¿Cómo se violó el principio de autonomía en Willowbrook?
No se respetó la decisión informada de los padres, ya que no se les explicaron claramente los riesgos y beneficios de los experimentos.
¿Cómo se violó el principio de no maleficencia en Willowbrook?
Los niños fueron expuestos a un virus peligroso sin garantías de que los beneficios superaran los riesgos, causándoles daño.
Por qué se considera que el caso de Willowbrook violó el principio de justicia?
Porque se aprovechó de una población vulnerable (niños con discapacidades intelectuales) para realizar experimentos, sin una distribución equitativa de riesgos y beneficios.
¿Qué argumentaban los investigadores sobre el principio de beneficencia en Willowbrook?
Decían que los estudios podrían beneficiar a la sociedad al ayudar a entender y tratar la hepatitis, pero no está claro que esto justificara los riesgos para los niños.
¿Qué impacto tuvo el caso de Willowbrook en la ética médica?
Contribuyó a la creación de normas más estrictas para proteger a los sujetos de investigación, como el Informe Belmont y regulaciones sobre consentimiento informado y protección de poblaciones vulnerables.
¿Por qué se considera que los niños de Willowbrook eran una población vulnerable?
Porque tenían discapacidades intelectuales y estaban en una institución cerrada, lo que los hacía más susceptibles a la explotación.
